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      1. 大學生職業生涯規劃

        時間:2024-06-25 15:09:47 藹媚 職業生涯規劃 我要投稿

        (精選)大學生職業生涯規劃15篇

          指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?我想我們需要好好地做個職業規劃了。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,下面是小編為大家收集的大學生職業生涯規劃,歡迎大家分享。

        (精選)大學生職業生涯規劃15篇

          大學生職業生涯規劃 1

          一、前言

          俗話說:"志不立,天下無可成之事。"志向是事業成功的前提。立志是人生的起跑點,反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響一個人的奮斗目標及成就的大小。

          對我們大學生來說,我們的奮斗目標就是未來的職業之路,然而大學生生活是職業生涯發展的關鍵時期。在人生的路途中,我們時時刻刻都要面臨職業和工作的選擇。

          一個剛剛步入大學生的我來說,對于未來職業生涯的規劃我本是一臉迷茫,但是古人云:"是預則立,不預則廢。"何成功人士都有完整系統的人生規劃,明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的.失敗會讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標還在。如今我選擇參加大學生生職業生涯規劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規劃。

          下面根據我的實際情況,我把自己的職業生涯規劃分為五個階段:

          1、準確評估,認識自我

          2、分析環境,慎重選擇

          3、規劃路線,宏觀定位

          4、設計生涯,微觀行動

          5、核查反饋,調整改進。

          每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規劃,使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習,能力不斷提高,不斷評估每個階段的執行情況;通過對自身和環境新的認識,在提升自我的同時不斷改進自己的,使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。

          二、大學生之準確評估,認識自我

          進行了才儲的測試我的性格類型傾向是"ISFJ"(內向實感情感判斷)

          沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。這就是"ISFJ"人的性格。

          1、職業興趣

          我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。我樂于奉獻,平和謙虛是我最大的優點,對于每件事情的細節有很強的認知力、理解力和責任心。對于職業的選擇更加喜歡具有挑戰性的職業,但在人生現實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業,我在個人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應,關心愛護朋友,原為所有公正的事業獻身。

          2、職業能力

          我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創造性的思想家,具有強烈的洞察力,強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業,因為我有強烈的說服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會成為偉大的領導者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業,能夠很好的處理復雜的事情。

          3、個人特質

          我的性格類型報告結果顯示我有很強的責任心,堅持自己的價值觀,對于怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對于目標的實現過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術、科研工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂于協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。

          4、職業價值觀

          興趣傾向的個體,喜歡制定新的工作計劃、事業規劃以及設立新的組織,并積極地發揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領導他人;自信、支配欲、冒險性強。不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優于數理能力,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責任心也較強。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數理統計工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實到具體操作。喜歡具有創造性、挑戰性的工作,不太喜歡固定程式的任務。

          具體情況是支配欲強,看中經濟效益,并且重視能力素質的提高,相信才智在經濟發展中的重要地位。

          大學生職業生涯規劃 2

          “生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際!吧摹笔侵溉说囊簧,或指個人一生的發展過程,也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應該有一個明確的藝術設計專業大學生職業生涯規劃。

          我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規劃做前提的。做一份完美職業生涯規劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經過一番斟酌,我決定將我今后的職業生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架,決不是細節,它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業生涯規劃書是不可或缺的前提!

          當我在確定目標之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以 及自己的優勢和劣勢。

          優勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束,鍥而不舍的態度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。對待困難決不服輸,挑戰自我的個性非常明顯,當然這些是在自己所及的'能力之內,從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!

          劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執白,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。

          我的社會角色是大專院校二年級學生,待考的職業證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現職業目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的,如果有機會,今后還要進行各個方面,對專業有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩定的基礎與過硬的本領,是不能為事業做基石的,除此之外,我關注的事情還有很多,比如現在的職業行情,IT事業的走向以及趨勢,這些對自己的就業道路有很大的推動作用。學習一個專業并非是為了一時的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專業是興趣,謀生則是根本與結果,所以,靜觀其態,在發展所需要的IT行業中選擇自己最擅長的專業,這樣就具備了根本的目標,朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業的!

          一、解決問題

          現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷,我希望可以繼續深造,并拿下一些技術類證書,同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。

          二、職業取向

          我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長,我認為自己比較適合創新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業相符,也算學以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

          三、具體規劃

          根據對職業生涯發展的研究,我認為自己正處于過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業的過程中,我已經為自己將來的職業趨向埋下了伏筆,而現在,這種職業趨向也已經基本穩定。因此,我做了這樣的規劃:

          A—20xx年~20xx年 取得大專院校畢業文憑以及英語四/六級證書,有實習成果和經驗并提高自身素質。

          B—20xx年~20xx年 修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此期間,我允許自己轉換數次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

          C—20xx年~20xx年 為自己的職業定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。

          D—20xx年~20xx年 用10年的時間,為自己的事業努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

          E—20xx年~20xx年 尋找其他契機,發展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來10年自己要干什么。

          F—20xx年~20xx年 再用10年的時間在新的工作環境,新的工作崗位中迎接挑戰,攀登自己的第二個事業高峰,因為當時的自己應該已經趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休,這時就發揮余力,參加公益事業或業余工作,為社會盡最后一分力,并充實自己。

          職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術,防止被時代甩在后面。

          大學生職業生涯規劃 3

          一、前言

          人生的道路,我們才剛剛開始。可是我們要怎么走下去?就像我們常說的,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,面對生活中的任何問題我們都要有這種態度;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學生活中,我們要努力的充實自我,從各個方面讓自己得到鍛煉。學習方面努力學習專業知識,不斷地豐富自己的知識面,充分利用學校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學校組織的各種活動,參加三下鄉等社會實踐活動。努力讓自己的大學生活過的充實有意義。

          二、自我分析

          1、自身現狀:

          初級電子商務師證已經考到,專業課水平還有待加強,擔任班級班長,學院學生會學習部的部長,對管理方面有一定的了解與實踐經驗;具有較強的人際溝通能力;待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,和不認識的人也能夠很快的溝通,對人真誠。別人說我性格偏于外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書、聽音樂。但有時卻很喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心的。另外,我有很強的自信心,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,有過打工的經歷。

          我的優勢:本人與人溝通能力比較強,誠實守信、有責任心、能吃苦耐勞、積極向上、做事認真。

          我的劣勢:有時候會顯示出懶惰的一面,缺乏社會實踐經驗,不能很好的有效率的利用自己的時間。

          2、職業選擇:

          專業電子商務行業,加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網上貿易方向,做網絡營銷

          三、環境分析

          1、家庭分析:

          我出身農村家庭,家境一般。媽媽做點小生意,所以我從小就得到媽媽的鍛煉,在與人溝通方面掌握了一定的技巧,同時也促成了我自信的性格。這些鍛煉無疑對我以后的職業生涯奠定了基石。

          2、就業機遇:

          我國電子商務發展較快,為我們學習其專業的大學生提供了更好的發展機會。中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業。

          3、就業挑戰:

          我國連續擴大招生規模,使畢業生數量活躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限;很多專業和非專業人員的加入使我們就業壓力增大。

          4、專業分析:

          我所學的專業是電子商務,根據電子商務專業的職業技能要求:電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師,要求:

         。1)、掌握熟練的IT技術:如網絡協議OSI、TCP/IP,網絡與互聯設備。

         。2)、熟悉電子商務的運作平臺:信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理:ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

         。3)、了解電子商務系統的安全,金融電子化的安全,以及法律保護問題。

          因此,在大學里,必須認真學好各門專業課程,掌握電子商務工作實務操作基本技能:了解電子商務理論和實踐的發展動態;了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。 據了解,社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次:

         。1)、電子商務技術應用型人才,如網絡建設、系統管理、Web制作及應用程序開發等,主要面向各類企業、公司的相關技術崗位;

          (2)、一般管理人員,主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關注太多的技術細節,只需知道如何在電子商務環境下開展工作;

         。3)、高級管理人才,他們應具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

          本專業的就業具體崗位有以下幾類:

         。1)、電子商務市場需求分析員、分銷人員、采購員、促銷員;

         。2)、電子商務方案策劃與推廣人員;

         。3)、網頁制作人員、網站建設(策劃)人員、網絡管理(維護)者;

          (4)、營銷管理人員;

         。5)、外貿人員。

          5、電子商務就業情況分析:

          據統計,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展,這些畢業生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%,而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺,在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

          6、我們應如何做好與社會的對接:

          按照就業崗位對電子商務專業學生的能力要求,為了能夠更快適應工作崗位的'要求以及企業的需求,在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接,作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容,應用從以下幾點著手:

          (1)電子商務專業學生在學習理論知識的同時,應加強應用技術、商務實踐和專業電子技術實踐。電子應用技術是阻礙學生就業的最重要的障礙,沒有這個基礎,即使沒有大量的理論是空中樓閣,造成就業困難,企業只能用一種理論來理解沒有操作能力的人才嗎?現在企業要注重效益,用人一定能給企業帶來效益,既不能馬上帶來效益,也要為效益服務。

         。2)在電子商務的情況下,不要盲目跟風,實踐很重要,一定要多做,多操作。隨著現代科學技術的飛速發展,許多教科書和教師遠遠落后于電子商務的發展。

         。3)、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。比如,經常有同學問老師一些專業性問題,或者一些小的技術問題,要一些電子商務資料,這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題,這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務的樞紐。還有就是使用FOxMAIL、OUTLOOK等郵件工具;使用WORD整理資料;使用ExCEL處理數據;使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖片;發傳真;開郵箱;開BLOG;開網店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢?我認為廣大的學生一定要爭取最多的機會進入企業做一些最基本的工作(網頁制作、信息編輯、客戶服務、文員、網絡銷售等)實踐一下,通過企業實習掌握基本技能,企業的工作環境會讓學生迅速成長起來。

          四、職業發展設計

         。ㄒ唬、制定計劃與措施

          大學二年級:

          1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

          2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

          3、證書大突破:考取英語四,以及其他相關證書。

          4、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

          5、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能做出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

          6、獲得普通話等級證書。

          大學三年級:

          1、通過對社會的了解,充分對自己想就業的單位、企業作好研究,找到自己理想的就業企業,并為之不懈努力。

          2、做好努力工作的一切準備!

          健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安

          五、職業生涯

          從實習到就業,初入職場,獲得初步的職業經驗。

          從最基礎的工作做起,獲取實際工作的經驗,在工作中繼續好好學習專業知識,提升自己的專業知識,進一步學會為人處事的技巧。

          目標:進入阿里巴巴,并還是做網絡銷售的工作,開始了解職場。努力做好本職工作,一步步提升自己的專業知識,努力拼搏,爭取在五年內做到銷售經理一職。

          六、結束語

          計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人! 一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!

          大學生職業生涯規劃 4

          努力很重要,但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中,相關知識體系和工作經驗相對完備者更具有優勢,而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習,在對自己所學專業對應的職業有所了解和定位,明確將來前進的方向,能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現學專業和個人所長來進行職業規劃,可以分析自我,為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業偏向和主次,怎么能夠滿足將來的工作需要? 再者,職業規劃可以讓我們根據未來的理想制定可行的生活規劃,評估當下和目標之間的差距,彌補自身不足,在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力,充實自己,了解自己,從而找到職場機遇。

          一、自我評估與分析

          就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣,同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。 性格的態度特征

          我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強,往往盡力做到自己能達的最佳,同時比較喜歡創新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。 在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。

          就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優柔寡斷。

          對于做事態度方面,有時比較急躁,沒有細致地規劃好,這也是我認為做一份職業規劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,但是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自己,讓我在未來更具優勢。

          性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

          如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

          我的優點:

         。1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力較強;

         。2)社會實踐能力以及組織協調能力較強;

         。3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

         。4)特長是畫畫,有一定的素描基礎;

         。5)在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

         。6)在專業知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些;

          (7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。

          (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,損人利己。

          我的`缺點:

         。1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面,規劃不細致。

         。2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。

         。3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好

         。4)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。適合職業有: 信貸顧問 房地產經紀人 法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師 業務員 營銷師 當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

          二、專業就業方向及前景分析

          我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業。畢業以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

          前景分析:

          (1)繼續深造:由于信息與計算科學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位,象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的理想專業。

         。2)高等院校、科研單位:信息與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,可以繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作,也可以憑借其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

         。3) IT企業:信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向,它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的技能,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入應用為主流的時代,高水平的從業人員不僅要掌握基本的技能,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在,也是近幾年來國內大型IT企業搶購知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。

          (4)特色行業的就業:在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結合本校的實際,努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。

          精算師工作職能權限:

          精算師運用數學、經濟、財政,概率和統計知識幫助公司評估一些事件發生的風險以及制定政策使風險成本最小化。因此,精算師作為一名員工或者顧問,對于保險和再保險行業是必不可少的;在其他行業也涉及退休養老金計劃,甚至在政府部門也占有重要位置,諸如英國的精算部門,美國的社會保障部門。精算師通過收集和分析數據估算意外事件發生的可能性成本,這些意外事件包括死亡,疾病,傷病,殘疾,還有財產損失。精算師也處理金融問題,例如根據養老金的水平確定退休金額,以及公司根據潛在的風險選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識面很廣,他們幫助設計和制定保險政策,養老金計劃和其他的一些經濟策略,這些方式將確保在健全的經濟基礎之上制定計劃。

          目標與現實差距:

          工作所需專業:

          1、分和線性代數;

          2、概率論與數理統計;

          3、應用統計方法;

          4、復利數學;

          5、精算數學;

          6、風險理論;

          7、生存模型;

          8、經濟保障計劃概論;

          9、精算實務概論;

          10、資產管理和公司財務概論;

          11、資產和負債管理原理。

          實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年):

          首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,除了數學類必修課,還需要掌握精算實務和資產管理概論等方面知識。這就需要跨專業的學習。

          其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經驗。平時利用網絡與從業人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。

          具體計劃:

          大一下學期,英語過四級。

          大二上學期成績達到要求,過英語四級。 大二暑假暑期社會實踐,找一份兼職 大三上學期學好各門課程,過英語六級

          大三寒假在家鄉找一份兼職大三下學期學好各門課程,自學軟件測試相關知識 大四上學期繼續自學軟件測試知識

          大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度 大四下學期完善軟件測試知識,參加相關專業培訓

          結語:

          人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃,夢想只能遙遙無期,永遠實現不了,只能導致自己找不到自己奮斗的目標,一切的理想都將成為空談。

          大學是人生最為重要的時期,能否成為祖國現代化建設的合格接班人,就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光,學有所成,因此制定如上學習計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。

          我相信在我的大學四年中,給自己制定一個合適的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。現在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠。

          大學生職業生涯規劃 5

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。

          對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

          一、自我評價

          我是一個當代本科護理學生,家里的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

          二、內外環境分析

          當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

          三、未來人生職業規劃目標與行動計劃

          根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

          xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

          護士的工作并不容易做好,同時也是需要有很多的知識和經驗的累積,所以剛開始的時候我也是要以學習的心態多去和同事們交流,多學習成長,盡快的讓自己能適應到崗位的工作,同時為了讓自己多一些學習的機會,有輪崗的機會自己也是要去把握,去找到更為合適自己的科室工作,工作的前幾年也是主要是積累和成長的過程,這段日子也是自己比較的年輕,所以更是要去把時間給把握住,認真的多積累多學習才行的,趁著年輕的時候多去做事情,多一些的經驗,那么以后也是可以去走的更好一些,而只有專業的知識自己能夠做到位才能更好地往下走。當然我也是知道自己的能力也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時也是要把工作做到位。

          當自己有了一定的經驗也是要去向著護士長的職位去考慮,多去思考而不是僅僅一個人做好護理就夠了,而是要能有一個能力帶著大家一起做好護理的工作,而這也是需要自己有一定的管理經驗以及對于護理全盤的一個把握,所以在工作里頭也是要多去向護士長請教多去了解一些關于帶人,關于教學的一個知識,自己平時下班以后也是要多去看一些相關的書籍,以后能走上管理的崗位,當然我也是知道這并不是那么的容易,而是需要有機會有自己能力才行的',但是也是要有這樣的一個目標,去朝著目標而努力,只有如此才能讓自己的工作也是更加的有動力來做好的。同時制定了目標也是要在實際的一個工作里頭去朝著目標而靠攏去做好的。

          我也是相信通過自己的努力以后也是可以實現自己的崗位目標,當然路也是要一步步的去走好的,并不是那么的容易,所以也是需要我們不斷的去努力,去在現在就是要抓住機會一件件的事情去做好,一個個的護理知識要學好,讓自己有了充分的積累,那么當有機會的時候自己也是可以去把握住,去讓自己的職業生涯能按照自己的想法去走好。

          大學生職業生涯規劃 6

          一.自我剖析

          我是一個單純,不諳世事,幽默而又愛幻想的男孩。好強是我的本性。喜歡與陌生人交談,愛好表現,有強烈的個人表現欲望,喜歡特立獨行的人與物,與他們在一起能建立起自己的無比想象欲,喜歡被人欣賞,與眾不一樣。

          我有些藝術靈感,曾向往過從事主持或教師工作(此刻的我就擔任廣播站廣播員一職)?墒,因本人選修了計算機網絡這一專業,自己的人生規劃又要重新設計一下,我想:做一個計算機及藝術雙?迫瞬疟容^好。

          二.職業定位

          我從小就喜歡獨具創新的人與物,喜歡舞臺上的他們,他們的活力給了我很大的人生動力。因我學的是計算機網絡方面的知識,雖然IBM,微軟,蘋果等大公司是我們這些計算機從業者的最佳選擇,但由于學歷,能力等方面的局限,進入國內一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現實也更可能一些,例如聯想,惠普等。

          所以我下定決心,將開拓它們在我家鄉常州的市場,打造聯想新一級的品牌效應。我把我的職業目標定為聯想(中國)常州分區的技術及市場開拓總代理人。

          三.規劃和措施

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          1.這一階段以在校書本學習為主,我將努力掌握書本知識,首先經過計算機二級B和英語四級的考試,提前到達本科要求。

          2.自學photoshop,3DMAx(因自我學過美術)這方面比一般人更有基礎及藝術靈感,自學數據庫,VB編程及Dreamwaver,Frontpage,因我長期堅持自學英語及打字訓練,這一方面是我的優勢。

          3.利用假期去電腦專賣城進行實地考察,積累一些電腦銷售知識,并爭取在電腦城工作,體驗生活,積累經驗。

          4.多讀一些人際交往及管理方面的`書籍,提高自我的綜合素質。

         。ǘ┲衅谀繕

          1.這一階段,是人生的高峰期,學習充電必不可少,此后中國將成為除拉美,歐洲市場第三大PC發源地,其前景不可估量。此后很多國外廠商將進軍中國市場。眾所周知,中國城市人均電腦占有量不足一臺,開發這塊處女地指日可待,還有尚未開發的農村市場。

          2.進入招聘中心,應聘成為某電腦公司技術人員,自學加勤奮,再加上特有的英語基礎,盡快成為高級電腦技術人員。當然,還需要和老員工搞好關系,勤奮努力汲取他們成功的經驗。

         。ㄈ┻h期目標

          1.這一階段的目標是擔任電腦公司技術主管。

          2.利用自己對程序設計的領悟能力,開發一些游戲軟件,加入自己的藝術表現力,設計一套集藝術表達、傳統游戲、玩家創新于一體的新型游戲,并投入市場。

         。ㄋ模└吣繕

          這一階段事業已經走向成熟,我目標是成為一品牌電腦公司(聯想)的華東地區總代理。我的經營理念已經在華東地區留下深遠影響,利用我的人脈及良好的信譽在上海開拓我的市場。如有外企聘請我擔任他們公司的首席執行官,我會研究理解,并學習他們的技術及管理經驗,為以后更長遠的目標打下堅實的基礎。

          四.階段職業目標關系規劃圖

          (略)

          這是我的階段職業目標關系規劃圖。

          人生即如同閃存的U盤,體驗越多,數據越大。不怕計劃失敗,是怕不去計劃。在我的職業生涯中,我會不斷完善自己,結合實際,適時調整自己的職業規劃。沒有最好,僅有更好!

          大學生職業生涯規劃 7

          在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。因為對每個同學而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。因此,作為新一代的大學生,對自己個人職業生涯做個適當的規劃是很有必要的。于是對自己做出以下一生的規劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標,勇往直前!

          一、自我分析

          1、職業價值觀

          個人比較傾向能讓家人過著無拘無束、舒適安逸的生活,所以我的職業價值觀是不斷鞭策自己,不斷進取,讓自己的價值得到他人、社會肯定的同時,獲得豐厚的薪金,足以讓家人生活體面。其次,在保證“小家”的前提下,能讓自己的付出不斷給社會輸出正能量。

          2、性格

          典型的雙重性格,動靜分明。樂觀、開朗、堅強。工作上會表現出積極、主動、落落大方。但在人際交往方面,略顯羞澀,被動。

          3、興趣

          喜歡廣泛閱讀各類書籍,喜歡寫博客,有寫日記習慣。喜歡彈古箏,喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導,培養自己成為多才多藝的人。

          4、能力

          參加學生會及長期擔任班委,獲得較多的管理及組織方面的經驗;在社團里積累了自己的舞蹈基礎;能夠熟練應用繪聲繪影等視頻制作工具;聽從指揮并有責任心、有上進心對待每件事。對決定做的事會堅持到底。能很快上手服務員、采茶、派單等兼職且表現良好。擅于不斷發現自身不足,并不斷充實自己

          5、職業興趣

          興趣廣泛,因此在任何職業里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業,希望畢業后能在有關維護電腦及其安全崗位發揮才能,如網警。

          6、職業個性

          在人格氣質的檢測中,自己是ESTP(即督導),但我喜歡在一個團隊中工作,喜歡為人出謀劃策,喜歡集眾智,當然喜歡成為大家的監督者。希望在工作中努力形成個人獨特的'魅力,也想努力成為一名領導者。

          7、自我分析小結

          自己本身就不屬于天生聰穎,一學即會的天才,但我很注重個人在后天的努力。并通過不斷的努力達到與“天才們”可以達到的效果。我像一個玉匠,擅于發現本身這塊玉的瑕疵,更擅于不予余力地對其給予雕琢,讓璞玉實現它的金碧輝煌。

          二、未來人生

          1、基本目標

          工作穩定,薪金豐厚,家人生活安逸舒適,生活著并享受著。

          2、具體規劃

          (一)即日起至大學畢業

          a、認真修完大學所有學分,拿到教師資格證、學士學位及畢業證書、獎學金;爭取通過英語四六級考試。(大一第二學期通過英語四級考試;大二第一學期通過英語六級考試;大二第二學期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全利準備公務員考試)

          b、古箏考試至少過六級。

          c、關注時事,關注本專業的動態。

          d、堅持鍛煉身體。

          e、提高自己打字速度。

          d、熟用各種辦公、娛樂軟件。

          (二)畢業后五年

          a、20xx夏-20xx夏:還貸完畢。

          b、20xx夏-20xx夏:自由資本積累時期。

          c、20xx-20學習:新家組成時期。

          (三)成家后

          a、保證生活質量的同時繼續豐富自己。

          b、事業有所建樹,不斷進取,不忘根。

          三、環境及就業環境分析

          (一)自身環境

          已戀愛且戀愛對象在異地:省去單身男、女同學因曖昧而花去的時間、精力;省去情侶因頻繁約會而浪費的時間、金錢、精力。能更加全身心地投入到學業及自我完善中。

          (二)家庭環境

          出身在一個農村家庭,家里姐妹眾多,經濟較拮據,父母擔子重。但父親開明,支持女兒的追求,鼓勵女兒不斷進取。

          (三)學校環境

          通過初中、高中近似封閉性的生活及很好的學習氛圍,培養了自己獨立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此,雖然現處的大學特別是與本專業相關的設備、書籍、輔導員們遠比不上在本專業有很高造詣的清華大學、國防科學技術大學等院校,但可以善用本校的優勢,明確自己的目標后,有目的地充分利用本校的資源,并通過其他途徑來充實自己的專業知識。因為學校能授予的知識畢竟是有限的,而且計算機方面的知識更新換代的速度極快,哪所院校也無法保障其知識更新得及時。

          (四)社會環境

          在這個本科生滿街跑,碩士研究生一抓一大把的年代,就業形勢可想而知。但頭銜高只能說你學的比別人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,無論現在外界就業環境多么嚴峻,想好你想做的,準備好你該做,提升你能做的,再適時出擊,手到擒來。

          四、職業選擇及優化

          1、職業選擇:公務員

          2、專業優勢:復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務,且對我們的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生。

          3、職業風險:頂著九成變成炮灰的壓力備考,面對報考人數之多,而適合的職位又少之又少的現實,不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時還不能忘給自己充電。

          4、職業優化:興趣是最好的老師,對自己感興趣的事物就要更加花心思去學習去鉆研。既然選擇了一份職業就得當擔起一份職責,要本著虛心求教之心向前輩取經,不能僅要求自己兢兢業業,恪盡職守,對每項任務應力求完美。

          五、反饋與修正

          職業生涯規劃是一個動態的過程,規劃歸規劃,實際歸實際。定出的目標隨時都可能變化,所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效,結合自己在現實職業目標的實施過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行及時的反饋和修正,并作出相應的調整。

          1、反饋時間:定為一年一次。當出現特殊情況時,要及時反饋并進行相應的調整。

          2、修正原則:過程只是一個形式,途徑是次要的,能達到終極目標即可。

          六、對《大學職業生涯規劃》課程的看法

          我喜歡有目的、有規劃的去做一件事,因此從高中至今,我習慣特地準備一個本子,專門記錄近期大大小小需要完成的事,當然首頁便是自己的終極目標。我始終覺得一個人的悲哀不是達不到目標,而是沒有目標可達。而這學期開設的《大學職業生涯規劃》課,則讓我懂得了怎樣更規范地寫下自己的規劃書。之前我也寫規劃,但只是草草寫下結果,從沒有記下每個決定涉及的細節。

          大學生職業生涯規劃 8

          一、自我了解

          1、目前困擾:

          學習方面:英語基礎差,知識面狹窄,缺乏堅定的信念和毅力,英語水平跟同學有太大的差距,很多科目缺乏興趣。

          生活方面:課余時間多,多為上網看電視,上借,課外的活動參加的少。

          2、學習工作中的優勢:拿到特等,一等,二等獎學金,并獲得優秀半干部,三好學生,優秀團干,先進個人等光榮稱號,并假如國家青年志愿者。強烈的工作熱情,認真負責,工作努力,良好的協調能力,能和別人建立和諧的友好關系。

          3、學習工作中的不足:

          難于堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關注細節和眼前之事,而對全體和將來的重視不夠。

          二、人格類型:

          我的人格類型大致的可歸納為三方面:內向,情感,判斷

          內向:關注外部環境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內部世界,注重自己的內心體驗,如:獨立思考,避免成為注意的中心,聽的比說的'多

          情感:以自己和他人的感受為重,將價值觀作為判斷標準,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行為對他人情感的影響。

          判斷:喜歡做計劃和決定,愿意進行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結果,按部就班,有條理,尊重時間期限。

          三、職業目標生涯:

          1、努力學習好專業知識,成為優秀的大學畢業生。

         、僖罁航涍^四年的大學學習,掌握專業知識,并有較強的對外=貿易規則,法律及相關裝業知識和技能,能夠適應社會的經濟發展的需要

          ②舉措:獲得各項大學生應具備的登記證書及本專業報關員,報檢員證書及學士學位

         、弁瓿善谙蓿捍髮W四年

          2、在社會實際中進一步深造,做一名有益社會的復合型人才

          ①依據:我個人認為,在掌握本專業相關知識技能后,最重要的是于時間相結合,而不是盲目地繼續攻讀研究生,社會需要的是能為之服務的人才,在良好的社會時間中的深造,對個人和社會是有益的

         、谂e措:根據國際經濟于貿易這一專業的特點,從公司,外貿企業及外貿行政單位基層做起,努力工作盡快得到提升

          ③完成期限:畢業后的三年中

          3、擁有高學歷的同時,充分發揮本專業的優勢,成為同行的佼佼者

         、僖罁涸诓粩嗟嘏吞剿髦,在理論與社會實踐良好的結合中。要求個人能盡發揮個人潛力,只有付出雙倍的辛勤努力,才能在同行中脫穎而出,才能更加有實力有信心。

         、谂e措:在了解國際經濟與貿易發展的方針政策,發規的同時,了解本學科理論前沿與發展動態,根據市場調查結果給自己做一個全方位的定位。以確定自己專業的價值所在。

          ③完成期限:二年左右。

          4、做到與國際接軌,與世界前沿的國際經濟貿易理論相融合,加強同國際間的貿易交流,參加學術交流與培訓,以掌握權威且先進的專業技能知識。

          ①依據:在中國加入WTO之后,充分于國際進行交流與合作,中國在全球的一體化環境中占重要角色,經濟發展有強勁的勢頭,會吸引大批外國企業進入眼中國市場,中國的企業也將走出國門,中外交間的交流與合作會更加普遍與合理

          ②舉措:充分擴大業務物范圍,了解各國政策與法規,在對外經貿聯系中進一不學習,研究

         、弁瓿善谙蓿何迥曜笥

          5、在多年的時間經驗積累中,以一名專業的對外貿易者的身份,為社會盡自己的綿薄之力,為自己迎來美好的未來

         、僖罁壕哂休^強的對外貿易時間經驗與理論水平,良好的人際關系,處理對外貿易事務的嫻熟能力的情況下,以自己的實力拼打出美好的前景,并為社會做貢獻,也要用自己的實力為家人無論物質還是精神上獲得滿意

         、谂e措:用自己專業知識技能和不段提升的自我能力服務于社會,成為其需要且不可或缺的人才

         、弁瓿善谙蓿3年~5年

          四、職業路徑:

         。1)短期規劃:(2~5年)各項應有等級考核成功,擁有相當的學位,并成功就職于一家外貿公司,從基層做起,得到鍛煉

         。2)中期規劃:(4~6年)在不斷努力和探索中大灶美好工作前景,提高自我能力,努力得到提升

         。3)長期規劃:(8~12年)積累相當的時間經驗后,創造更美好的事業,擴大自己的就業領域,更加完善自己

          五、職業規劃調態:

          在職業生涯發展變化與社會需要的`變化中,與時俱進,靈活調態,不斷修正,優化職生涯規劃,主動適應各種變化,在變化中追求更優發展職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實際結果的情況以及變化進行即使的評估和修正。在實施的過程中,不可能一帆風順,出現問題和挫折是難免的,所以要正視問題掃在,找到受挫的主,客觀原因,并即使補正,最重要的是無論發生什么情況,都不能輕言放棄,否則就回功虧一簣,在哪里跌倒就要在哪爬起來。

          六、自我加勉:

          1、計劃固然好,但更重要的,在于其實踐并取得的成效,任何目標,只說不做到頭來都回是一場空。然而,顯示是未知多變的,頂出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

          2、生活就要戰斗,在知識經濟日趨完善的今天,在日新月異的現代化建設中,沒有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的,生活每天都會面臨這樣或那樣的考驗,只有不斷的探索,汲取精華,只有時刻準備著為之奮斗的決心,才能使生活更加完美和豐富,才無悔于青春的使命。

          3、一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗,成功不相信眼淚;成功不相信眼淚,成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來要靠自己去打拼!

          大學生職業生涯規劃 9

          一、前言

          有心人天不負,三千越甲可吞吳,有志者事竟成,百二秦關終屬楚。歷經十三載的寒窗苦讀,挑燈夜戰,我終于圓了自己的大學夢,考上了xx學院。這,是我人生的一個新起點,漫漫的大學四年生涯,唯有展翅高飛,風雨兼程,奮勇沖擊,方能直沖云霄,游覽蒼穹。然而,正確的理想和信念,是我們沖破云層,搏擊長空的指向標與動力之源。因此,我要堅決信念,實現自己的遠大理想,就特別需要為自己設計一個切合實際的職業生涯規劃。

          二、自我認知

          俗話說,一個人最大的敵人就是自己。因此,我對自己要有一個全面的自我認知,才能戰勝自己,超越自我!白晕艺J知”可涵蓋了人生價值、興趣愛好,性格與個性,能力與潛力,弱點與缺點等方面的認知。

          首先,在人生價值觀方面,我有螺絲釘的精神,哪里需要我,國家把我擰在哪里,我就在哪里發光。

          其次,我是一個興趣愛好十分廣泛的學生。我喜愛打汽排球,打羽毛球,跑長跑,喜愛唱歌,吹笛子,也喜愛看書,練書法,看革命時代的電影,游歷名勝古跡等。

          第三,在性格與個性方面,我活潑開朗,性格比較外向,經常與同學談天論地,說說笑笑,與老師交流談心。在生活上,我是一個比較一般的學生,但在學習上,我有我自己獨特的學風,對于一些難題,我總有自己獨到的見解。再次,在能力和潛力方面,歷經十幾年班干,學生會干部生涯的磨練,我具有較強的管理能力,領導能力和組織能力,能有效地管理時間,具有交好的團隊合作能力與協調能力,自律性很強,書面交流能力好,獨立性與創新性強。我自信認真,有耐力。但是,我也有我的弱點和缺點,有時比較固執,總喜愛堅4 Word參考資料,下載后可編輯

          持自己的觀點,說話比較直接,有些時候會忽略別人的感受。尺有所長,寸有所短,金無足赤,人無完人。我會努力發揚自己的優點,克服自己的弱點,彌補自己的缺乏。

          三、環境分析

          1、家庭環境

          父母都是個體小商品經營者,沒有穩定的收入,因此更加盼望我找到一份穩定風光的工作。弟弟中專畢業,沒有較高的文化素養,難于找到適合的工作,而且,父母年齡已至半百,因此更需要我及時找到工作,為家庭分憂。

          2、學校環境

          本專業方向培養在專業知識和能力方面具有較扎實的根底知識和根本技能及較強的中英文表達能力,能熟練運用網絡與多媒體設施,并具有一定的協調等能力,能夠面向不同的學生,提出不同的教學方案。另外,現在我所接觸的老師都是非常有經驗的老師,在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息,如國家對大學生的'新政策,求職的形勢變化等等,讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新信息。

          我的專業方向是世界史,所以英語也到達了一定的水平,因此在教學過程中,能夠更好的、為學生傳授專業與英語知識。在實踐經驗方面,我曾經做過家教方面的工作,雖然時間不長,卻讓我受益頗多,相應的積存了教學輔導方面的經驗,更懂得了與學生交流溝通方面的方法。

          3.就業大環境

          近六年來大學畢業生人數大幅度增長,而人才需求卻與之成反比,因此就業形勢不容樂觀。據眾多資料分析顯示,研究生、本科生就業走勢將保持平穩,專科生呈現下滑趨勢。從學歷來看,20xx年對研究生的需求較20xx年吸納的研究生數增長較快,增幅為30%,對本科生需求與20xx年吸納的本科生數根本持平,估計研究生、本科生就業走勢將保持平穩。?粕男枨蟊20xx年吸納的專科生數有大幅下降,降幅達39%,估計專科生就業走勢將呈現下滑趨勢。

          4、職業環境

          教育事業在國家開展中起至關重要的作用,它的開展狀態是積極向上的,可以說是屬于永久的“朝陽產業”,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和開展前景的。教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是,當前大局部高校的教師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。學校,尤其是高校,具有濃厚的文化氣氛和學術氣息,易于形成良好的心態,而教師和學生的素養普遍較高,可以自己的修養得到進一步的提升。

          四、就業前景

          歷史學專業屬于冷門專業,這也就決定了歷史專業的就業方向有限。歷史學專業向來以考研為主,但還可以到國家機關、文化教育事業、新聞出版、文博檔案及各類企業單位從事實際工作。

          一本書中這樣寫到:

          一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

          而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時間的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時間一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的將來設計一下。有了目標,才會有動力。

          作為新世紀的大學生,我們有能力去展示當代年青人的風采,歷史的舞臺為我們而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面對日益劇烈的人才競爭,我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個準確的定位,職業規劃讓我們更能看清自己,了解自己,那你還等什么——一起來吧!

          大學生職業生涯規劃 10

          前言

          不知不覺在結束了幾年大學生涯之后,現在將要踏入社會開始自己真正的職業旅程,走出校門面對的是一個又一個陌生的面孔,在這個不斷變化而又競爭比較激烈的社會里面,我們只有在校門里面學好本專業的相關知識才能在社會上闖出自己的一片天地。

          徐話說的好“磨刀不誤砍柴功”在學校里面更多的是要心平氣和放下浮躁的心情,練好自己的那一雙翅膀,在空閑的時候多學習一下與本專業相關的一些主要知識。以便在將來的崗位當中更好的發揮自己的特長。

          一、自我分析

          一個人最難能可貴的就是認清自己,所以我們每個人都不例外,但遇到事情的時候不應該總想去找別人一些缺點,更重要的是認清自己,這樣才能在以后人生的道路當中更加的贏得別人的尊重。

          我的優點:

          從小時候開始學習就比較專注,比起同齡的孩子來說,遇到一些棘手的事情不管有多大的困難,更加容易的堅持下去,而且在這個過程當中不會輕易的受到別人的干擾,并且做完事情之后也經常能夠得到別人的認可,而自己也通常不會因為這些事情而變得驕傲起來,而在這里面都會去找自己的一些不足,而在以后的過程當中去解決調查,我的缺點:

          在自己專注于某一件事情的時候,有時候確實因為時間的問題而忘了去和別人進行交流,所以在這件事情上隨著年齡的慢慢長大,自己也慢慢嘗試改掉這一些毛病,而在此過程當中也收到了意想不到的效果,還有時候就是因為自己剛出校門,所以很多經驗有些不足,在工作當中難免會有一些事情做的不好,但是這些缺點我會盡量改正。

          我的價值觀:

          對于當今社會,我所理解的是一個競爭相對激烈的時代,因為在這里面無數的人才在不斷涌動,但是在許多人感到壓力的時候卻也創造了許多良好的機會,這得益于現在社會的飛速發展,讓越來越多的崗位都需要新的血液注入。我們這一代人在學校里面恰好學到了就是適應社會的能力,所以說在這里面不會被外面的世界所干擾。

          二、目前環境

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          在社會不斷往前進步的過程當中,其實對于我現在的專業來說是一大非常利好的開端,因為每個人對于自身的標準是不一樣的,所以也就出現了日新月異的產品結構以及相關的產業,這一點不斷的在我們的面前變換。而我們對于這樣的一些技術方面來說,可以說是完全掌握不陌生。

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          雖然說現在事物的發展都有一定的'規律,在幾年之后很快的就會消逝下去,但是從本專業的工作特點來看完全不是這樣,只要有人的地方可以說是就需要這種生產力,需要這種美感,需要這種日常的觀察色彩,而隨著時間的流逝對于這樣的一些人才,可以說是漸漸的供不應求,在這種眼花繚亂的世界變幻當中,我應該認真對待社會給予我的每一次機會。

          三、職業生涯規劃

          學校學習期:通過在學校四年的本科學習過程當中,學好自己的專業知識,遇到不懂的問題及時的向自己的導師或者輔導員請教,還有因為現代隨著很多公司都開展了相應的外貿業務,所以趁著自己在學校里的大好年華,讓自己考取英語四級和六級證書,這樣讓自己可以在以后的生活過程當中碰到一些外語方面的工作也不至于拖累。通過在校園內自身的學習讓我在踏入社會之前練好自己的那一雙翅膀,為的是在以后的飛行過程當中能夠飛得更高、更穩。

          就業崗位:十年磨一劍,只為登臺的那一刻起,也許現實是殘酷的,但你剛登臺的時候冷不丁會有一些意料不到的事情發生,但是無論事情如何變化,都是需要人去解決的,所以在這個過程當中,我遇到困難的事情并不會退縮,再者說了,困難也是一個人生成長過程當中的煉金石,只有正確的面對它才能把事情真正的完成下去。

          長遠規劃:通過在相關公司的一些工作當中努力使自己得到更大的鍛煉。從而為自己在以后的社會場合中能夠更加的迎風斬浪。而且也要好好的在不斷發展的過程當中努力的演好的自己的角色。最重要的是在自己變得相對成熟之后,可以努力開拓出自己的一片天地,有自己的一份完美事業。

          大學生職業生涯規劃 11

          現在社會的就業形式越來越嚴峻,很多的大學生畢業之后面臨的就是找不到工作、直接失業的問題。雖然國家為了改變這種現狀,做了很多的努力,但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發展,讓自己能在社會上走得更加的長遠,我決定做一個職業生涯規劃。既能夠更加的了解自己的能力,也能夠給自己一條前進的路徑和方向。

          一、個人分析

          在大學中,雖然管理比較的松散,也比較的自由,但我對自己一直保持著高要求。在課余時間,我不斷的豐富自己,大學四年我看了很多的書,各方面的都有,豐富了自己的知識儲備。在大一的時候,我也加入了學院的學生會,鍛煉了自己各方面的`能力。學校和學院舉行的活動我都積極的參與,組織和參加了很多的活動。我在這一年中,交了很多的朋友,學了很多的知識。我努力把自己培養成一個全面發展的大學生,讓自己變得更優秀。在大學四年,我也涉及了很多行業,學習了很多的知識,考了幾個證書,對我的發展比較的有利。

          二、專業分析

          我所學的專業我本人是比較的喜歡的,我們這個行業的發展前景是很好的,所需的人才比較的多,所以我覺得自己在這個行業能夠得到很好的發展。在畢業之后,我也決定從事與我的專業相關的職業。一是因為自己比較的喜歡這個行業,也比較的了解所以工作起來會更加的輕松和得心應手;二是因為專業符合職位的要求,所以競爭的優勢比較的大,能夠在這個行業得到發展。在大學中,我認真的學習專業的知識,以優異的成績從學校畢業。這四年我學了不少的專業知識,我相信自己能夠在這個行業得到很好的發展,也能夠發揮出自己的水平,展現自己的能力,得到社會的認可。

          三、職業規劃

          既然已經選擇了在這個行業發展下去,那么工作的時候就一定要認真。在工作之余,也可以繼續學習,不斷的提高自己。只有讓自己成為不可被替代的人,才能夠一直在這個崗位上做下去。在工作中,也要向那些經驗豐富的領導和同事學習。雖然大學四年我一直認真的學習專業知識,但書本上的知識相比于時代的發展是有些落后的,所以學習實際運用到的一些知識才能幫助我更好的發展。

          之后我會一直努力,希望自己不管工作了多少年,還能夠保持著現在這股熱情,把精力都投入到工作中去,實現更好的發展。

          大學生職業生涯規劃 12

          一、導言

          現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提早做好自己的計劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時期的大專生,就應當對社會有一個蘇醒的認識,對現在的就業情勢,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性情能力都應有蘇醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的奉獻,更好的實現自己的人生價值。

          二、自我分析

          1.職業愛好:我合適在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.愛好能充分發揮新穎特殊的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。

          2.職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對照較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較愛好對復雜的事務進行摸索,工作認真、負責。但是,偶然有時固執己見,以至于較難與別人達成共鳴。比較愛好對復雜的事務進行摸索,將復雜事物簡化。

          3.個人特質:愛好尋求各種不明確的目標;視察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦刻苦;主張少說多做;愛學習;愛好獨立工作。

          4.職業價值觀:基于家庭條件,第一推敲待遇較高的工作,對所挑選的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先推敲自己最愛好的`工作,同時推敲這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也推敲這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相干的問題。

          5.勝任能力:

          1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有重視團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

          2)能力劣勢:做事過于依靠直覺,不愛好按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性情偏內向,交際能力較差,又過于執著固執,積極主動性不夠。

          自我分析小結:我認為自己明確職業愛好,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。比方,多看一些課外書,多與上級交換體會,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

          三、職業分析

          1.家庭環境分析:

          家庭經濟狀態一樣,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

          2.學校環境分析:

          我就讀于包頭師范學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資氣力一樣,總的來說,整體教學還是在不錯的。人力資源管理專業的就業前景不錯,就業率比較高。

          3.社會環境分析:

          我國人才的競爭日趨猛烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

          四、職業定位

          綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析以下:

          內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

          頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽視別人的感受

          工作有毅力,認真,負責不愛好模式化工作,偶然會有倦具有創造力,領導能力不錯理

          人際關系處理得當

          要挾因素(T)

          社會環境不斷變化

          競爭猛烈,就業形勢日益嚴肅

          五、計劃實行方案:

          1.大學期間:20xx年~20xx年

          1)學好本專業的專業知識,掌控人力資源管理的基本知識。

          2)英語考級積極復習,強化英語,至少過4級。

          3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

          4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

          5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積存社會體會。

          2.大學畢業的五年:20xx年~20xx年

          1)若參加工作,則踏實從事工作,努力實現自己的人生目標。

          3.長期計劃:

          1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面知識.

          2)努力工作,積極博取提升的機會。

          3)在工作,學習之外,堅持錘煉身體。

          4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

          5)不斷發覺自己的不足,并不大的予以改正。

          6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。

          7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內到達最優目標。

          8)如果條件成熟,自主創業。

          六、評估調劑

          社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業計劃要做出一些風險的猜測。如果我不能夠按計劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

          1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎。

          2)在眾人的幫助下自主創業。自己現階段隨制定了自己的職業計劃書,但遭到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的挑選,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結體會教訓,使自己變的更成熟使自己以后的計劃設計更接近實際打下基礎。

          七、結束語

          有了職業計劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并獲得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭受問題,要求有蘇醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、尋求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清楚,那么不管你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的無能之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。因而可知,職業生涯的計劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當我走進這所大學,走進動漫設計系的時候,我知道我已經離這個企圖不遠了。

          成功與失敗的區分在于,成功者挑選了正確,而失敗中挑選了毛病。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于挑選了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯計劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

          大學生職業生涯規劃 13

          引言

          在今天這個人才競爭的時代,怎樣才能讓自己脫穎而出,成就自己的一番事業,是值得我們每一個人思考的。時間如流水稍縱即逝,生命如火花一晃而過。是時候該對自己的職業生涯做一下規劃,不能讓自己踏入社會感到茫然、無助、沒有方向,而是要自己在最快的時間適應社會。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          一、自我評估

          個人性格:我是一個愛笑、大大咧咧、在困難面前絕不退縮、敢于挑戰自己的極限的一個女生。但有時也很膽小、內向。

          個人興趣:喜歡設計、畫畫、看關于方面的書籍、爬山、外出旅游等等。

          個人特長:在困難面前絕不低頭,敢于挑戰自己。

          個人志向:很簡單,我的最終目標是開一家屬于自己的x星級酒店。就現目前而言,我學的工程造價,這也是我喜歡的,既然當初我選擇學,那我就一定會在這方面做出一定的成績來,并且考取建造師證,讓自己能夠成長,從而去實現最終的目標。

          自我分析小結:總的來講,自己的性格還是可以,現目前來講,要努力發展自己的特長,改掉自己的缺點。多發展興趣和特長。為自己的目標加油!

          二、環境評估

          家庭環境:爸爸一直從事建筑行業,自己搞工程,并且在此期間不斷的考取相關證。家里隨處可見建筑圖紙等,經常在工地上去等。也許就是這些原因,我對建筑的興趣還行。他也一直要求我從建筑方面發展。就這樣,我選擇了工程造價。

          學校環境:在學校,我學的工程造價,在專業課上,我學到了很多關于建筑方面的知識,并且產生了濃厚的興趣。所以我決定要在建筑行業干出一番事業。

          社會環境:就目前的社會形勢看來,建筑這個行業有相當大的發展空間。并且也需要相關知識的人才。所以我選擇了工程造價。

          職業環境:就建筑行業的發展趨勢來看,需要造價員,且有相當大的發展空間。作為一名造價員,必須具備的就是細心,專心,信心。并且要有自己的一套做事方式,快而準。這樣企業才會喜歡你,聘用你。

          三、職業目標

          就目前情況來看,自己學的工程造價,既然當初選擇的是建筑,就做好了心理準備,畢業出來,就先在工地上去實習,然后做相關工程造價的工作。等時間成熟了,就考建造師證。時間在一天天過去,我也在一天天成熟,穩重。我會為自己的.終極目標而奮斗。就是開x星級酒店。當然我不會放棄在建筑方面的成就。

          四、實施步驟

          第一步,現目前我是學的工程造價,那么畢業之后我就會在工地上去,從事這一行業。學習經驗。

          第二步,在工作的同時,多看有關建筑學方面的書,x年之后準備考建造師證。并且在此期間自學酒店管理和。

          第三步,在有了一些社會經驗,并且有了一些資金之后。準備連鎖一家xx店,白天繼續我的建筑,晚上就到xx店去。

          第四步,也就是我的終極目標開x星級飯店。在有了足夠的資金和經驗后,在我x歲的時候準備開x家酒店,慢慢的壯大,在x年后進行創星級,使它成為x星級酒店。

          五、評估調整

          計劃趕不上變化,但計劃也是必不可少的。當然計劃也并不是萬能的,我們要做好提前預防。隨著時間的流逝,一切都在變,社會在不斷的進步。計劃也許就會趕不上這一切的改變,就要做好隨時調整、修改,使自己能夠不被變化嚇到,能積極應當對。

          第一步、如果畢業出來,我從事的造價員確實不適合我,我會選擇放棄,從事相關建筑的工作,比如我喜歡的設計,房屋銷售等。

          第二步、如果我開酒店,從經營中,發現有很多根本不適合我,并且越做越不開心,到了萬不得已得情況下。我會選擇放棄我心愛的終極目標,專心從事相關建筑行業的工作,比如成立x家裝飾公司等。

          六、結束語

          以上的就是我的職業規劃,生命無法再來一次,一個人也沒有權力去選擇自己的出身,但是個人生涯是可以改造的,我們人生的是可以自己編寫的。職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自己的一生,認真規劃,并加以實施,你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的,只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

          每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

          很多人都說,人生像一場戲。但我認為,真實的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實的人生走歪了就不能“重演”。

          大學生職業生涯規劃 14

          一、前言

          一個不能靠自己的力量轉變命運的人,是不幸的,也是可憐的,由于這些青島人才 沒有把命運把握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。作為當代高校生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業規劃書,將自己的將來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

          二、自我盤點

          我是一個專科生,最大的盼望——成為有用之才,性非常向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出漫步、談天,還有上網。喜愛看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平常與人友好相處群眾基礎較好,親人、伴侶、老師關愛,喜愛創新,動手力量較強做事仔

          細、投入做事比較仔細認真,很喜愛從事會計方面的工作,有很強的學習愿望和力量。做事認真仔細、踏實,友善待人,勤于思索,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致始終不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和共性。但身高上缺乏自信念,且可怕別人在背后評論自己。

          三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份樂觀向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會漸漸培育起來,充分利用始終關懷支持我的浩大親友團的優勢,真心向同學、老師、伴侶請教,準時指出自存存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正。常常熬煉,增加體質,以彌補海拔不夠帶來的`負面影響。

          四、專業分析

          本人所學的專業為管理類,我們學習會計學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有肯定的了解,可以更加深化對管理學科的討論學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培育具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論學問,熟識國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,把握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學討論和實際工作力量,能在青島聘請 企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級特地人才。只有仔細學習才能把握其專業學問。

          五、將來人生職業規劃

          依據自己的愛好和所學專業,在將來應當會向會計和英語兩方面進展。圍繞這兩個方面,本人特對將來五十年作初步職業生涯規劃如下:

          1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校內環境及條件優勢,仔細學好專業學問,培育學習、工作、生活力量,全面提高個人綜合素養,并作為就業預備。

          2、20xx-20xx年,熟識適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身進展的工作環境、崗位。

          完成主要內容:

         。1)確定目標和路徑

          學歷、學問結構:提升自身學歷層次,從?谱呦虮究,專業技能嫻熟。英語四、六級爭取拿優秀、一般話過級,且拿到英語口語等級證書,開頭接觸社會、工作、熟識工作環境。

          成果目標;通過實踐學習,把握專業技能.

          學歷目標:取得會計從業資格,高級會計師.注冊會計師.

          職務目標:外企高級企業管理人才

          力量目標:在學校把握的東西遠遠不夠,因而要熟識青島聘請 企業運行方式,多把握青島聘請 企業管理方面的學問,熟讀關于經濟法律的學問,提高自己對青島聘請企業創建和運轉的熟識程度。

         。2)制定行動方案

          充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的學問和技能。包括參加社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學;蛏鐖F供應的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的學問力量。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。

          (3)動態反饋調整

          在高校開頭就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的規劃;蛟S以后狀況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就肯定要實行,F在正是我們為自己的個人職業生涯規劃做好充分預備的時候,不能由于安逸的生活而放棄努力,由于小小的挫折而丟失信念,將來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得勝利。

         。4)生活習慣、愛好愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參與健身運動,如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等。

          3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力氣,擁有一個完善的家庭。

          六、結束語

          中國企業飛速進展,但中國優秀管理人才仍舊極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業的進展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在將來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。

          由于中國的管理科學進展較晚,管理學問大部分源于國外,中國的企業管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此青島聘請 企業管理職業市場寬闊。

          大學生職業生涯規劃 15

          在今天這個人才競爭的時期,職業生涯計劃開始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的連續成長,職業生涯計劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的`,如果不進行有效的計劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯計劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

          一、自我評判

          我是一個當代本科護理學生,家里的期望是成為有用之才,平時愛好外出漫步、談天,還有上網。愛好看小說、散文,特別愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺少毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

          二、內外環境分析

          當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院集合一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

          三、未來人生職業計劃目標與行動計劃

          根據自己所學專業,在未來應當會向護理事業發展。環繞這方面,本人特對未來十年作初步計劃以下:

          1、xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素養,并作為就業準備。(具體計劃見后)。

          2、xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          主要完成內容:

         。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好;

         。2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作;

         。3)生活習慣、愛好愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動。

          四、調劑與評估

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并獲得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭受問題,要求有蘇醒的頭腦。

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