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      1. 職業(yè)生規(guī)劃書的及

        時間:2020-11-19 09:47:33 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        職業(yè)生規(guī)劃書的模板及范文

          職業(yè)生涯規(guī)劃要趁早。那么職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于職業(yè)生規(guī)劃書的模板及范文,歡迎大家閱讀!

        職業(yè)生規(guī)劃書的模板及范文

          職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

          一、自我分析

          1、 職業(yè)興趣——喜歡干什么;

          我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具體情況是……

          2、 職業(yè)能力——能夠干什么;

          我的人才素質測評報告結果顯示,xx能力得分較高(x分),xx能力得分較低(x分)。我的具體情況是……

          3、 個人特質——適合干什么;

          我的人才素質測評報告結果顯示……,我的具體情況是……

          4、 職業(yè)價值觀——最看重什么;

          我的人才素質測評報告結果顯示前三項是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具體情況是……

          5、 勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。

          我的優(yōu)勢能力

          我的弱勢能力

          自我分析小結:

          二、職業(yè)分析

          參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

          1、家庭環(huán)境分析

          如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

          2、學校環(huán)境分析

          如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

          3、社會環(huán)境分析

          如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

          4、職業(yè)環(huán)境分析

          + 行業(yè)分析

          (如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)

          + 職業(yè)分析

          (如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)

          + 企業(yè)分析

          (如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)

          + 地域分析

          (如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)

          職業(yè)分析小結:

          三、職業(yè)定位

          綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

          內部環(huán)境因素

          優(yōu)勢因素(S)

          弱勢因素(W)

          外部環(huán)境因素

          機會因素(O)

          威脅因素(T)

          結論:

          職業(yè)目標

          將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)

          職業(yè)發(fā)展

          策略舉例:進入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)

          職業(yè)發(fā)展

          路徑舉例:走專家路線(管理路線等)

          具體路徑

          舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

          四、計劃實施

          計劃實施一覽表

          詳細執(zhí)行計劃如下:

          本人現(xiàn)正就讀大學(研究生)x年級,我的大學計劃是……

          五、評估調整

          職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

          1、評估的內容:

          職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……

          職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)……的時候,我就……

          實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……

          其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

          2、評估的時間:

          一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;

          當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

          在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

          作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

          一、自我分析

          1.價值觀

          我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

          我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

          2.性格

          比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。

          3.興趣

          平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

          4.能力

          計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

          5.職業(yè)興趣

          我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

          6.職業(yè)個性

          喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

          7. 職業(yè)價值觀

          希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

          二、自我分析小結

          所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

          三、未來人生

          職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

          1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

          2.具體規(guī)劃

          (一).即日起至大學畢業(yè)

          a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

          b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。

          c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。

          (二).大學畢業(yè)后5年內

          目標:

          a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

          b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

          c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

          d.不排除經(jīng)商的可能。

          (三).大學畢業(yè)后5/10年

          目標:

          a考取公務員,買套房子(不排除按揭)

          b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

          c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

          d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

          (四).大學畢業(yè)后10/15年

          目標:

          a.買車;過富裕生活。

          b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步

          四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

          1.社會環(huán)境:

          當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

          2.就業(yè)環(huán)境:

          我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。

          3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

          a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

          b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。

          五、職業(yè)選擇

          1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的`形式與社會需要相結合,來制定職業(yè)發(fā)展目標。

          2.職業(yè)選擇:公務員

          3.職業(yè)風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

          六、職業(yè)優(yōu)化

          我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。

          七、反饋與修正

          這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃;蛟S,大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

          八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

          記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標,毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記。寒斠(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

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