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      2. 職業生涯規劃書

        時間:2024-05-21 14:23:09 煒亮 職業規劃 我要投稿

        職業生涯規劃書2000字(精選15篇)

          日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,我們又將抒寫新的詩篇,該為自己做一個職業規劃了。為了讓您在規劃中更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的職業生涯規劃書2000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        職業生涯規劃書2000字(精選15篇)

          職業生涯規劃書 1

          一、前言:

          現在社是一會個經濟迅速開展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下根底,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的奉獻,更好的實現自己的人生價值。

          二、自我認識:

          1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比擬活潑開朗,有時候又比擬內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比擬喜歡運動,比方跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比擬積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比擬喜歡做各種實驗。

          2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比擬的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的夢想。在以后的學習工作中,我要努力改良自己的缺乏發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

          3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改良,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

          4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比擬差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

          5、自己職業性向確實定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡送,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會效勞社會。

          三、職業分析:

          我國現在社會政治穩定,經濟開展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟開展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比擬穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相比照擬冷的職業,比擬難找工作,而且工資比擬低。

          四、職業生涯目標確實立:

          通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的`分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

          五、行動方案的制定:

          自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和缺乏,積極發揚自己的長處,擬補自己的缺乏,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改良自己性格的缺乏之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以劇烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

          六、評估和回饋:

          自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下根底。

          自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

          職業生涯規劃書 2

          一、自我分析

          1、個人特質

          性情中的優勢:

          外向,有交際能力,和善,不易與人產生爭吵,有較強的與人合作與社會適應能力。做事比較嚴謹,有自己的主見,在工作中較為積極,敢于挑戰有難度的事情,不會被小事嚇退。

          自然有優勢也有劣勢,性情中的劣勢:

          不是十分緊急的事常常愛好最后去做,過于完善主義,常常會由于一些不完善的小細節而走過量彎路,固執,不是自己認為毛病的事情會堅守自己的觀點,顯得有些倔強,只有當有事實證明我的觀點毛病時我才會去改變自己的觀點。

          我認為我能適應各種不同類型的工作,而不是局限于部分工作,我相信自己有能力也有信心完成各類不同的工作來證明自己的能力與價值。在我的職業計劃中也不會給予過量條條框框來限制自己。

          2、解決或改變性情中的劣勢

          想要成功,發揮性情優勢是必不可少的,但同時也應當揚長避短,最少不能讓性情中的劣勢成為自己成功路上的絆腳石。要注意躲避自己的劣勢和不足。

          我認為:應當做事緊湊點,不要將事情拖到后面在做,當天的事情當天完成,也好應對后面幾天有其他事的突發情形。在表達自己觀點時應多多注意他人的表現,仔細參考他人意見,過于堅守意見也可能會引發他人的不滿,同時遇到過大壓力時應有好的宣泄方法,不能憋在心底。應當連續保持自己的競爭心和對成功的尋求,沒有競爭與尋求就沒有動力。制定公道的短時間目標,中期目標以及長期目標,督促自己不斷向目標前進,有階段性的提升。

          3、職業價值觀

          我的職業價值觀測試報告中顯示,我最重視成績感、管理、人際關系。我認為還是比較準確的,在我的性情中,我期望別人給予我肯定,與對我的認同,我期望自己在別人心中是有重要地位的,而我也比較愛好認識不同的人來拓展自己的人脈關系,我相信“多個朋友多條路,少個朋友多堵墻”這句話 。

          其中顯示我較忽視美感、舒服、新意。對于美感、舒服的環境我沒有過量的要求,可能我的藝術細胞比較不活躍吧,我不認為環境會影響我的工作效率與安排。

          4、自我分析小結

          在寫這份計劃書時,我做了很多準備,測試了自己的職業價值觀等等,心里感覺很放松,很愛好這種靜靜做事的感覺,同時也在這個進程中對自己的性情有了新的認識,也有了很多對未來的感想,期望我能向著我所尋求的那樣走下去,最少將來的我不會后悔起初沒有尋求,不管這個尋求是否正確,但我相信,青春無悔。

          二、職業分析

          1、家庭環境分析

          我父母在xx做生意,所以我小的時候幾乎是在xx長大的,在初二讀完后才回到自己的故鄉溫州讀初三。所以可以說我是南北合壁,既有南方人的精打細算和經商頭腦,又有北方漢子的豪爽不拘小節。

          我小的時候父親對我管教比較寬松,而母親則比較嚴格。現在回想起來,我非常感謝我的父母,由于過于溺愛會導致孩子任性而且內心脆弱,而過于嚴格則會導致孩子心理陰暗孤僻不馴,如果父母同樣嚴格或者同樣溺愛都不會有現在這么積極樂觀的我。所以我對我的童年很中意。

          在初三之后,父母由于工作原因不能陪我回來讀書,所以初二之后很多事情我都要學會自立,在后面的這幾年生活中我改變了很多也學會了很多,以前的我內向,但是生活讓我學會了外向與交際,對于父母的依靠也漸漸著落,從一個依靠父母的孩子轉變為一個具有自理能力不用父母操心的'孩子。之后很多挑選都是我自己決定,也培養了我的主見,在高中同學讓父母挑選大學的時候,我就自己通過各種渠道去了解,來決定未來的第一步。

          如果當時父母陪我回來讀書照管我的話,我可能很久也不會學會自己照管自己,還會是那個依靠父母的孩子。雖然父母不在身邊,有時讓我覺得少了些關愛,但是我并不后悔,由于如果沒有這些我也學不會自立,而且我也能感遭到放我一個人回去讀書父母的不舍。父母對我的各種愛好也是百分百的支持,從不拘束我只能這樣或那樣,他們愿意放心大膽的讓我走出一條自己的道路,在這里感謝我的父母對我關心以及培養。

          2、學校環境分析

          在xx讀的中學比較普通,而轉回老家溫州瑞安后,我父母幫我進了當時瑞安最好的初中,安陽實驗中學,在這里我認識到了很多同學和朋友,老師對我也非常好,學校的教育環境也很棒,也是我第一次知道學校還有住校這種事,就是在那里,我開始了我的自立生活。后來考上了一所普高,遇到的老師對我也都不錯。 我的大學――溫州職業技術學院是一所“國家示范性高等職業院校”,于1999年經批準創辦的全日制高職院校,由浙江省教育廳領導管理,溫州市人民政府主辦。現為國家示范性高職建設院校、全國職業教育先進單位、全國高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、浙江省高職教育研究會理事長單位。

          職業生涯規劃書 3

          一、引言

          職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。

          二、自我分析

          1、自我介紹

          我是李xx,20xx級大專的一名學生,就讀于青島衛校,學習護理專業。

          2、性格分析

          性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

          A、我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的事情做出決定。

          B、我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

          3、職業興趣

          職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

          A、我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。

          B、家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。

          C、當今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

          4、價值觀

          價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力。

          A、我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

          B、我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

          C、重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

          D、重視所從事的職業對家庭的影響。

          E、能滿足基本的需求,安全感,職業變動可能性小。

          5、行為習慣

          習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的'產物,是經過反復練習養成的。

          A、我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

          B、樂于手腦并用,邊學習邊實踐。

          C、習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

          6、能力

          能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

          A、可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。

          B、我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

          C、能對事物做出很好的反應。

          三、環境分析

          1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國機會。

          2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。

          3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。

          四、確定發展目標

          人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

          1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。

          2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。

          五、規劃

          1、在校期間

          A、在老師同學的監督下,爭取考出育嬰師的證明。

          B、堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

          2、踏入社會

          A、在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。

          B、處理好人際關系,形成良好的發展環境。

          六、制定實施步驟與措施

          第一步:在校努力學習,成為一名優秀的中職畢業生。

          第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造。

          第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優秀的護理人員。

          七、調整與評價

          (一)、調整

          由于發展的需要,可能會導致職業生涯發展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發展措施,甚至調整長遠目標。

          1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業市場供需實際,對職業生涯規劃進行調整。

          2、從事工作一定時間,根據從業過程中對自身的體驗,根據環境和自身素質的變化,在職業轉化過程中調整。

          (二)、評價

          個人:在工作中,自己可以充分發展,并通過努力可以在工作中發展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。

          家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

          同學:同學對我的規劃很認同,符合實際發展。

          八、結束語

          成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業生涯。

          職業生涯規劃書 4

          雖然離畢業還早,但時間是轉瞬即逝的,不會做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。

          我希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。

          一、自我盤點

          (1)自我興趣愛好大盤點:閱讀,遠足,旅游,吉他等等。

          (2)自己的優勢盤點:總體來說,最大的優點就是對生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應新環境。

          (3)自己的劣勢盤點:缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

          (4)生活中成功經驗的盤點:對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,但至少要自己體驗。看問題要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

          (5)生活中失敗的教訓:目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度,以為成績就是一切,只有努力努力再努力,把成績提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現在明白了,其實生活才是最重要的,學習再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

          二、解決自我盤點中的劣勢和缺點:

          多多參加院系內的各個活動,更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來完成任務,增加自己的責任意識。

          三、社會環境規劃和職業分析

          (1)社會一般環境:

          中國經濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續不斷的高增長,社會還是需要很多的專業性人才的,就業環境對于有實力的人來講是很好的'。

          (2)財政專業的特殊社會環境:

          隨著市場經濟的發展,國家基層財政和稅務領域將不斷擴大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業情景,還是有一定的安慰感。

          四、未來職業規劃

          (1)確定職業通路

          典型特征:經濟類高層主管。

          成功標準:成為國家財政或稅務部門中層干部,或者在企業中做財務主管。

          主要職業領域:財政,稅收,會計。

          個人職業通路設計:在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后達到自己的成功標準。

          (2)未來人生職業總規劃:

          根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:

          完成主要內容:

          (a)學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。

          (b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。

          完成主要內容:

          (a)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

          (b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。

          進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業,處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

          (3)短期目標規劃

          千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

          A、大學在校期間總體規劃:

          1、思想政治方面:提高思想認識

          2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書,在大四順利考上研究生。

          3、個性發展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

          4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

          B、大學四年具體規劃:

          1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

          2、大二:英語過四級。

          3、大三:英語過六級,考取會計師資格證,并為考研做準備。

          4、大四:全力考研。

          五、結束語

          這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

          職業生涯規劃書 5

          我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。

          人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規劃。

          第一章:試探中的大一

          目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。

          所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的'大廈才能在風雨中堅挺依舊。

          同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況,大學不同于中學,只知悶頭苦讀是不行的,你要學會交際;當然積極參加學校活動,增加交流技巧也是必須的。

          大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

          第二章:定向中的大二

          目標:提高基本素質。

          在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

          在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

          大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

          在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是非常重要的。

          第三章:沖刺中的大三

          目標:提高求職技能,搜集公司信息。

          目標雖然如此,但是專業課程還是不能丟的,只要執著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學習的基礎上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題,這關系到大四時的求職之路。

          當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。

          大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。

          第四章:揚帆中的大四

          目標:工作申請,成功就業/專心考研

          終于,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

          思想修養

          作為一個大學生,首先要明確自己思想的立場,除了擁有先進黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂于助人,在學習中勤奮刻苦,在各方面應有樂觀態度。

          要知道在大學沒有父母親的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相對輕松的環境要先明確,再強化一系列正確的思想,只有有了正確的思想,才能保證大學生生活中不出差錯,一個沒有管制,考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

          學習研究

          作為一個大學生,很明確一點就是以學習為主,需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅實的基礎,明顯這樣對我們的考研,畢業有很大的幫助,在工作中有明顯的發揮。

          學習中,我們應該做到預習,復習環節,這在高中期間很不大一樣,一次對于良好的習慣要發揚和保持,對不良習慣抵觸和拒絕。

          總之,一切以學習為第一目標!

          職業生涯規劃書 6

          孰不知一踏入銷售的大門,遠遠不想“很多人”想象的那樣。做銷售的人都在知道,銷售是很辛苦,然而很多人會覺得,做一線銷售也是銷售,做銷售經理也是銷售,做KA大客戶的也是銷售,做老板的依然是銷售,無論做到什么水平,做到什么職位還是個銷售,只是銷售的層次不一樣而已。其實這種看法沒有什么不妥的。人過“懶”,“貪”,“私”的人性的約束。然而我相信,每一個做銷售的人無論是怎么看待人性以及銷售這個職業,但一旦踏上這條路,總得為自己做做職業規劃,也讓自己的銷售之路有不一樣的風景吧。

          那么從入銷售行開始,本人認為,就應該做好自己的職業規劃:

          從具體的發展途經,又有如下幾個方向:上行流動:如果有在大公司或集團的分支機構、片區或分公司做銷售的經歷,當積累一定的經驗后,優秀的銷售人才可以選擇合適的機會,上行流動發展,到更上一級的或公司總部做銷售部門工作,或者可以帶領更大的銷售團隊、管理大區市場。在處于成長期的快速消費品行業,許多銷售人員都是通過上行流動而闖出自己職業發展的新天地。

          下行流動:如果在公司總部銷售部門工作當積累一定的經驗后,可以根據市場發展的規模和速度,選擇合適的機會,下行流動發展,到下一級或多級的分支機構去工作,通常是帶銷售團隊、管理省/大區市場,或是要到某個細分市場開辟新的業務。這樣的銷售人員,可以將在總公司的先進的銷售管理理念和操作手段和實際的市場結合,在繼續鍛煉一定時間后往往成為許多企業的未來領軍人物或高級經理人。

          橫向跳槽:優秀的銷售人員往往是公司的骨干,可直接為公司帶來營業收入和現金流,但如果公司的薪酬福利或績效考核政策不能有效地激勵他們,那么他們轉行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來,許多公司都不惜重金從競爭對手將一些優秀的銷售人才挖走。從個人的角度來看,水往低處流,人往高處走。只要沒有違反職業道德、勞動合同的相關條款規定和相關法律規定,銷售人員在發展到一定程度后換一個環境和空間都是一條不錯的路子。

          方向二、轉向管理崗位

          當銷售人員做到一定的時候,可以結合個人興趣和組織需求通過橫向流動即輪崗的方式,轉向相關的專業化職能管理崗位,具體可以從三個角度考慮選擇:如果還是對銷售業務或相關的工作感興趣,不愿意完全離開市場營銷工作,公司的人力資源安排也允許,可以選擇橫向的相關崗位如:市場分析、公關推廣、品牌建設與管理、渠道管理、供應商管理等。

          如果有管理專業背景或者對管理感興趣,可以發展的'方向包括:市場信息或情報管理、行業研究、戰略規劃、人力資源管理、項目管理等。

          如果在銷售工作中在產品或行業的生產制造、運營、研究開發、設計等技術方面積累了優勢,則可以往技術含量較高的崗位流動如:運作管理、售前技術支持、產品測試、售后技術服務等。

          方向三、個人創業

          有過銷售背景的人出來創業,可以說是最適合不過的。企業要生存,首先要有市場,做好業務工作是很多創業者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起,在積累一定的資金、經驗和資源后進行獨立創業而獲得成功的。

          銷售人員進行創業最大的優勢是經驗和資源優勢。一個有著豐富銷售經驗的人士比起其他創業者,對行業的理解、對企業的運作、對市場變化的感知都會有很大的優勢。同時,他們很可能積累了資金和良好的產業鏈上下游的人際資源,了解行業的運作模式和成功關鍵,甚至于合理合法地把握了穩定的客戶關系資源。

          方向四、轉做管理咨詢和培訓

          如果離開本行業,重新開始新的事業空間,也是一種新的職業方向選擇。比如有經驗的銷售人員改做管理咨詢和培訓也是不錯的選擇,許多管理咨詢公司的咨詢顧問、培訓師都是從營銷實踐中轉過來的,有些還是營銷老總、總監、大區經理等,因為他們有豐富的銷售經驗和行業背景,更理解企業實踐的營銷環境,在做相關行業的營銷管理咨詢、戰略咨詢和專業培訓時,尤其顯得有優勢。

          職業生涯具體行動如下:

          1、更加高效地做好本職的工作。從日復一日的工作中,不斷思考,如何化繁為簡,將各種流程梳理,制度文件、表格規范化。

          2、提升自身的能力-理論知識類:(報考人力資源管理師系統學習下人力資源管理六大模塊、結識行內精英)

          (1)行政類的,適當學習財務類知識、公文寫作技巧;

          (2)人力資源類的-書籍閱讀,各種制度流程書籍多閱讀,專業工具書手邊各備幾本,書籍閱讀大致為:HR的工具書類,心理類鍛煉情商、情緒控制等,管理類團隊管理等;

          (3)人力資源類的-資訊,定期閱讀政策動態、同行標桿企業的動態。

          3、混圈子,工作的延伸。有針對性地參加一些HR培訓或沙龍活動,擴寬自己的人脈圈子:獵頭、同行HR、咨詢公司的專業顧問、專業律師法務顧問等。

          4、主動參與公司部門會議、內部分享會等,多走訪業務部門,了解公司的業務、主營業務,以及各部門的需求。

          職業生涯規劃書 7

          一、職業定位

          百年大業,教育為本,如果我們的教育出了問題那將會影響到整個國家的發展。我發現在教育領域有很多事情可以做,它有廣闊的平臺供我充分展現才華,施展抱負。再說,我們讀書的目的不就是問了讓自己的一生能夠為國家爭得榮譽嗎?所以我認定了教育,并且義無反顧,無怨無悔。

          二、環境分析

          1、中共十八大中提出了新的任務,這意味著我們面臨歷史新轉機,同時肩上的任務也更加的重,我們必須抓住機遇,完善自我,為中華民族的復興而奮斗。

          2、教師職業越來越吃香,主要是因為教師職業穩定且收人穩定,而企業生產經營困難,職工收入就相應受到影響。而政府越來越強調尊重知識、尊重人才,營造尊師重教的良好社會氛圍,同時教師的社會地位也在提升。在就業空間進一步增大的同時,教育也面臨素質挑戰,隨著全球經濟一體化加快,師資人才國際化也將成為一種趨勢。在未來教師可能步入高收入行列。

          3、作為一名好教師,應該具備多種素質。

          (1)職業道德素質:忠于人民的教育事業,熱愛學生,具有團結協作精神和良好道德修養。

          (2)科學文化素質:廣博的文化知識,精神的專業知識,全面的科學教育知識。

          (3)教學能力素質:加工教學美容,選擇教學方法的能力。

          (4)心理素質:積極樂觀的情緒,豁達開朗的心胸,堅韌不拔的毅力。

          三、自我分析

          1、從小學到現在,我一直都覺得服務業一個偉大的行業,而教師則更加讓我肅然起敬。以前總將教師比作園丁,將自己比作祖國未來的花朵,現在,我想讓自己成為一名園丁,在教育事業這個花園里為下一批花朵灌輸養料,貢獻我自己的一份力量。

          2、我積極熱情,有活力,做事有條理,有很強的責任心。我忠于自己的職責,并愿意超出自己的職責的范圍,做一些對別人有幫助或有益的事情。而且我喜歡為人排憂解難,解決別人的困惑,適合做教師這一職業。

          3、一直以來我覺得自己就是一種隨遇而安的性格,這種性格造就了我的職業選擇。我喜歡輕松、壓力少的生活和工作,而教師恰好就是我的選擇,我們在一面教書育人的同時,還能讓自己不斷的學習,在知識中不斷的提升自己。而且這份工作還能有自己的很多時間,可以做很多我想做的事情。

          4、作為一名新時代的大學生,我深刻的'認識到我還有很多的不足,比如性格偏內向不太擅長人際交往,以后應多與他人溝通;再如專業知識與實踐的聯系不緊密,而實踐是檢驗真理的唯一標準。在今后的學習和生活中,我會嚴格要求自己,在實踐中提升自己的能力,讓自己嘗試著與未來有多一份的接觸,更加適應社會這個大家庭。

          四、職業準備規劃期

          1、大學一年級

          (1)盡快熟悉大學生活特點,適應大學學習環境、掌握大學學習方法及基本規律,為學業進一步深化打下基礎。

          (2)積極參加院系和學校開展的各種活動,參加學生會競選,并在自己的職位上做出成績,同時培養自己的交際能力、應變能力和口頭表達能力。

          2、大學二年級

          (1)將主要精力和時間用于學業方面,關注專業發展

          (2)重點培養自己英語與計算機方面的能力,取得計算機二級證書及英語四級證書。

          (3)暑期通過社會實踐和做家教等社會實踐活動提高自己各方面的能力。

          (4)輔修心理學并考取第二學位證書。

          3、大學三年級

          (1)參加普通話培訓,爭取普通話考試在二級甲等以上。

          (2)在“未來教育家”比賽中取得一定成績。

          (3)將學分學完,為大四實習做準備。

          4、大學四年級

          (1)在一所高等中學實習,為就業做準備。

          (2)大量閱讀物理學史,提升專業修養

          五、職業發展期規劃

          能夠得到學生的肯定就是我在教學上的目標。搞科研同樣也是責任,用自己所學,盡自己的力量為教育的發展提供一些理論指導,解決教育中存在的一些問題,是一名教育工作者的責任。

          六、結束語

          這份規劃書,讓我在今后的學習生活中有了自己的目標,這并不是一紙空文,我會以它作為我的方向和準則,激勵我不斷進步。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。我不去想是否能夠成功,只要選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

          職業生涯規劃書 8

          我覺得時機到了,我們已上大四了,對自己的專業和未來的就業都已經有了深層次的理解,對自己未來的工作也有了初步的并且切合實際的想法,而且大五面臨的壓力比現在重,而且現在對自己專業薄弱的環節,現在還有補救的時間,可以對自己的能力進行正確的總結,重點補救薄弱部分,從而在以后的職業生涯之路上,能少走一些彎路,走向自己所向往的高峰。

          一、知己篇

          專業:我是學數控的,平常學的就是跟數控有關的知識,怎樣分析某個零件的工藝路線圖等。因此,數控編程可以說是“對口”的數控編程這個職業很適合我的性格。因為經過諸多的能力測試,我都可以很準確的計算出工藝路線圖,以及各部分的尺寸,也就是說那種能沉得住氣做一些精細的計算而且具有很重要性的工作的。

          二、知彼篇

          在如今的知識信息時代,電子,網絡,數控事業可謂風頭正勁,一時無兩。但是今后待我畢業之后的前景又將如何呢?有業內人士分析,目前的數控人材市場還是缺乏的`,但是在我們畢業后,市場還需要這樣的專業人才嗎?不過在我們的專業方向介紹課上,各方向的導師們也對自己所研究的方向進行了詳細的介紹,有些方面的人材還是有大量的空白等待補充的。而那樣的前提是我們擁有過硬的專業本領和技能,能夠拿得出令人滿意的成績,得到用人單位的垂青。而這些的前提又是扎實地掌握專業技能,在校期間的刻苦學習,才能在畢業之后順利地完成與社會需要的結合,找到一份理想的工作。

          1.大學一年級:探索期

          職業生涯認知和規劃

          現階段我已經適應了由初中生到大專生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在學習方面,要鞏固扎實基礎知識,為將來的就業選擇打下良好的基礎。

          2.大學二年級:定向期

          初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

          認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向(深造或就業等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,鍛煉堅持性

          3.大學三年哦按級:穩定期

          提高各方面的能力

          最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,增加交流技巧,并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

          4.大學四年級:準備期

          掌握求職技能,為擇業做好準備

          加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已經畢業的校友了解往年求職情況。

          5.大學五年級:沖刺就業。

          成功就業

          這個階段我的畢業方向應該已經確定,目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,應該先對前四年的準備做一個總結,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

          四、隨機應變篇

          與時俱進,才能游刃有余。在按照既定的規劃按部就班有條不紊的實施的同時,也要及時搜集資訊,積極研究最新的就業動態,由此調整自己的戰略傾向,從而做到以變應變,達到最理想的就業目的。

          五、結束語

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          這個規劃不是別人給你,而是你自己去想的,只有自己給自己做出一個規劃,才能照著你的規劃去做,如果別人給你規劃,那是照著他們的實際情況給你的,你們又不一定全是一樣,所以別人做得到,你不一定就能做到,或者別人做不到你卻輕易就做到了!

          學歷不高,只能通過能力來提升自己了。

          職業生涯規劃書 9

          一、前言

          在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信、而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己、未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

          二、自我剖析

          (1)興趣愛好:

          看書,聽音樂,下棋,Photoshop,網頁設計,烹飪

          (2)人格描述:

          1、 依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

          2、 謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          3、 喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

          4、 是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

          5、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

          (3)在工作中的優勢

          1、 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

          2、 樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

          3、 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

          4、 特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的.合作獨立工作

          5、 靈敏的組織能力

          6、 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

          7、 相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

          8、 非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

          9、 通情達理、視角現實

          10、 有穩定平和的心態

          (4)在工作中的不足

          1、 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

          2、 對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

          3、 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

          4、 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

          5、 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

          6、 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

          7、 不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為

          8、 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

          9、 不能理解與他們自己的要求不同的要求

          10、 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

          11、 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力

          12、 缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差

          (5)相應措施

          針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

          1、 避免墨守陳規,需要嘗試新的東西 ;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性

          2、 考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受

          3、 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

          4、 適合的時候,主動承擔一些工作

          5、 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

          6、 增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

          三、職業傾向分析

          適合的崗位性質:

          1、 工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情

          2、 有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

          3、 較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

          4、 工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

          5、 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

          6、 工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

          四、職業目標選擇

          根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

          1、 網站設計師:我個人愛好網頁設計,Photoshop

          2、 Web開發工程師:技術型工作,我所讀的專業是軟件,應該朝自己專業方向發展

          3、 數據庫設計工程師:在專業課里最喜歡的就是數據庫,學得比較好的也是數據庫

          4、 檢查員,客服人員:做事謹慎,細心,喜歡技術性不強的工作

          目前我拿到的offer是中石油測井公司的技術中心,做數據庫設計,在我的職業目標之內,對這份工作還是比較滿意的!

          五、未來六年職業規劃

          20xx年7月開始工作的職位是數據庫設計人員,爭取:

          2年成為中級技術工程師

          4年后成為高級技術工程師

          6年后朝管理方向發展

          六、準備工作

          由于現在拿到的offer是在中石油工作,而我的專業是軟件工程,雖然說我做的是數據 庫方面的工作,但是數據庫肯定要與石油,測井數據打交道,所以準備石油,測井方面 的相關知識是有必要的。因此,在未來的半年里,首要的學習重點是進一步深入學習數 據庫相關的知識,接著自學石油測井解釋方面的相關知識。

          職業生涯規劃書 10

          一、個人資料

          姓名:

          性別:女

          出生年月:1994年2月

          性格:內外兼之,偏內向,性情溫和,樂于助人,榮譽感強

          學歷:大學一年級

          專業:護理

          座右銘:機會永遠屬于有準備的人

          二、大學生職業生涯規劃書(護理專業)前言

          我們每個人都有自己的價值觀,并將其不知不覺地融入日常生活來指導自己的行為,每個人都著美好的明天,因此我們一直都為著心中的那個夢而奮斗,大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中那個藍圖的描繪。對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。三百六十行,行行出狀員。職業并無高低貴賤之分,只要付出勞動就是光榮的。

          三、大學畢業后的十年總體規劃時間

          美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,有條件的話自己開一個診所。

          職業方向:成為一名合格優秀的護士、護士長、護理部主任。

          四、自我盤點

          1 、性格品質:自尊心、自信心強,講誠信,尊老愛幼。

          2 、個人素質:興趣廣泛,適應性較強,語言表達能力強,具有團隊意識、組織創新能力。

          3 、氣質:自我形象較好,談吐得體。

          4 、學習能力:領悟性強,態度端正。

          優勢盤點:從小家里生活條件艱苦,所以讓我養成了不怕苦的精神,俗話不是說:吃得苦中苦,方為人上人嗎?雖然我沒有好的家庭背景,但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神。

          劣勢盤點:因為來自偏遠的農村,沒有經濟基礎和家庭背景,決定了我的未來(事業)有很多不確定性,而到現在為止,沒任何工作經驗,獲得的榮譽證書相對較少。

          優點:樂觀、開朗、毅志堅定。

          缺點:做事緩慢,惰性大,自卑心較強。

          五、解自我盤點中的劣勢和缺點

          人無完人,每個人都有自己的優缺點,當我們利用不當時,我們就會偏離方向,世上的任何事物都有兩面性,如果我們正確對待自己的劣勢和缺點。我們就會離成功更進一步,學習缺點轉化為優點,充分利用我們的資源,真心向同學、老師、朋友請教、交流,及時發現問題并改正。

          六、社會環境分析

          1 、一般社會環境:隨著網絡信息技術的飛速發展,社會需要的人才要求也越來越高,競爭日益激烈,面對經濟全球化,創新意識尤為突出。

          2 、特殊社會環境:社會在發展,人類在進步,再加上我國正面臨老齡化嚴重趨勢的加重,社會需要的專業的.護理人員也越來越多,而且護理專業前景是很好,國家將醫療制度改革作為重點,醫療衛生條件不斷改善,醫療體制不斷健全和完善。

          七、角色建議

          父親:日前必須認真學習護理專業知識,以后能找一份較好的工作,同時還要鍛煉身體。

          母親:學習認真,注意身體。

          老師:性格內向,樂于助人,尊敬老師,學習態度好。

          同學:做事認真,講誠信。

          八、職業生涯規劃

          1 、學習生活規劃

          在這個高科技的信息時代,計算機和英語成為我們日常生活中不可或缺的一部分,因此,我將這兩科作為學習的重點,同時,還要努力的提高自己各個方面的綜合素質和能力,積極參加學校組織的各項活動,拿到畢業證書和相關專業的證書。

          大學一年級:了解大學生活,了解護理專業的知識,了解和掌握相關專業的技能及拿到就業所需的證書。

          大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡自己最力努力通過英語三級,計算機二級及普通話過級的證書,拿到護士職業資格證。

          大學三年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,及實際操作動手能力,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力,多積累些工作經驗,培養自己的口才,多結交良師益友,積極利用學校所提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試的訓練,做好充分的準備。

          2 、近十年的目標

          20xx年— 20xx年:利用3年專業的時間,努力學習專業技能知識,拿到相關的畢業證書。

          20xx年—20xx年:積累經驗,找一份好工作。

          20xx年:了解社會的就業行勢和行情。

          20xx年:籌劃資金,做好充分準備。

          20xx年:擁有一家自己的醫院或診所。

          3 、求職計劃

          (1)學位證書,資格證書是我們求職的一塊敲門磚。因此,我們在大學期間要把握時間學習,充分利用好每分每秒,不讓自己留下一絲遺憾,拿到相關的證書。

          (2)招聘人才看的不僅是文憑和證書,更看重的是個人的能力與素質,所以,在大學期間,多進行鍛煉,發揮自己的潛能,積極參加學校組織的各項活動,培養自己的綜合能力。

          (3)對于剛畢業的大學生來說,最突出的問題就是缺乏經驗,要想在眾多求職者中脫穎而出,就應該多鍛煉自己的口才和學會應變的能力,增強自己的綜合素質,培養自己多方面的興趣和愛好,在實習的過程中,積累好經驗,給老師和同事留下一個好印象。

          九、結束話

          當然啦,光靠口頭說是行不通的,需要我們付諸于實際行動,從現在做起,從小事做起,完成自己制定的目標,付出一定會獲得回報,但是不付出是絕對不可能得到回報的,因為機會永遠只會留給那些有準備的人,愛拼才會贏,希望幾年以后能成為一名合格、優秀的護士。

          職業生涯規劃書 11

          一、前言

          開學了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學生畢業時的情形,看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口,不再關心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現實,但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人,正如我們的職業規劃應從大一做起,大學時期是畢業起跑的助跑期。

          步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向,我們也要更好地規劃我們的職業生涯,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

          二、自我評價

          我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友關愛,做事認真、投入,但有時多愁善感,我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義,但有一點毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄,無論艱難困苦,我會堅持到底。至始至終我都堅信,只有偏執狂才能有過人的毅力,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,越專注,越成功。

          三、職業環境分析

          世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的`國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xx年我國的護士數量將增加到x萬人,平均年凈增加x萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。

          四、社會環境分析

          當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗目標。

          五、將來目標

          自己是學護理專業的,在未來應該會向護理事業發展:

          1、20xx-20xx年學業有成期:我會充分利用校園環境及學習條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

          2、20xx-20xx年熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          六、大學期間目標及規劃

          我的大學計劃是到大學畢業時通過計算機二級,英語四六級考試。當然,能力方面也要得到很大的提升。

          1、大學二年級

          (1)認真規劃自己的學習計劃,主動訓練,虛心向老師同學請教。

          (2)認真做好自己的本職工作,和同學們友好相處。

          (3)在生活中認真踏實廣交朋友,積累豐富的課外知識。

          (4)認真準備計算機以及英語四、六級考試。

          2、大學三年級

          (1)做一份詳細的計劃,每達到一個目標就滿足自己一個愿望,當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

          (2)學習、工作要統籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。

          (3)自己的目標要更明確,朝著目標奮斗,達到事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。

          3、大學四年級及五年級

          (1)同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。

          (2)采集各種資料,通過各種途徑使自己的畢業論文更好。

          (3)爭取在大學有一個完滿的結局,充滿信心地朝自己的理想前進。

          (4)出色地完成學年論文,并初步確定自己畢業論文的方向。

          (5)爭取在畢業后就有一份穩定的工作

          七、結束總結

          社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

          職業生涯規劃書 12

          一、自我評價

          性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認真負責。

          興趣:喜歡演講,主持,運動,看書,唱歌。

          價值觀:希望能服務于人,救死扶傷,同時向往可觀的收入。

          能力:有較強的組織領導能力、團隊協作能力,善于與人交流,創新、實踐能力較強,有較強的動手和實踐能力。

          二、專業就業方向及前景

          1、就業方向:我是南開大學臨床醫學專業八年本碩博連讀,畢業后就業方向較確定。共有三個方向:a到醫院做醫生;b考公務員,到衛生部門就職;c留校或到其他大學擔任醫學專業教師。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于a方向。

          2、醫生的前景:醫學檢驗是一門應用性強,發展迅速的應用技術學科,是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點。現在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫院約有300項,縣級醫院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫學檢驗事業有廣闊的'發展前景。

          近幾年,醫學檢驗專業人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫學檢驗學科發展

          更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

          三、職業要求

          醫生是指受過中等醫學教育以上或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負醫療責任的醫務工作者。醫生也不再是傳統醫學中只治療和改善人們身體健康的職業,心里醫生也日益發揮著很重要的作用。

          四、作為醫生應具備一下素質

          1、綜合性的知識:掌握全面的基礎和臨床醫學的基本知識,除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛生問題。

          2、高尚的素質:醫生肩負生命周期健康照顧的重擔,對每一位病人都有高度的責任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調節人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫學才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養。

          3、豐富的生活經驗:醫生面臨的是疾病和生活交織的問題,是醫學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合,從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認識,并具有較強的解決問題的能力。

          4、卓越的管理才能:全科醫生以病人為中心,維護患者的利益,對自己的工作崗位診聽,更是要進行細致的業務、人事、經濟管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

          五、作為醫生應做到

          1、時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人道主義。

          2、尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況,都應一視同仁;

          3、文明禮貌服務。舉止端莊,語言文明,態度和藹,同情、關心和體貼病人;

          4、廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物;

          5、不泄露病人隱私與秘密;

          6、正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協作;

          7、嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,精益求精。不斷更新知識,提高技術水平。

          六、實施目標具體計劃

          1、短期計劃

          在校學習專業理論知識;

          通過英語四六級考試;

          通過計算機二級;

          完成“百項”;

          選擇導師,進入實驗室,完成實驗;

          利用假期到總醫院,中心醫院實習,鞏固理論知識,鍛煉動手能力。

          2、中期計劃

          到北京xx醫院實習,學習臨床技能及經驗;

          完成畢業論文,答辯;

          獲得學士、碩士、博士學位。

          3、長期計劃

          進入三甲醫院工作;

          考取醫師資格執照;

          年薪達十萬元以上。

          七、結束語

          計劃固然好,看重要的是在于時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是多變的,定出的目標、計劃,隨時都可能會遭遇問題,需要有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來,要靠自己去打拼!

          職業生涯規劃書 13

          一、前言

          高考結束之后,我的心就涼了半截,并不是因為成績不夠好,也許在別人眼里,我的那些分數足以令人羨慕,可是我知道那不是我的夢想所在。大一這一年,我仍是滿目茫然。直到聽完周老師的職業人生規劃課,我試著重新為我自己找回夢想,為我的人生找到方向。

          二、自我分析

          我是一名法學與英語雙學位班的大二女生,性格亦動亦靜。在外,我開朗,自信,活潑,善與人交往,但是我又喜歡獨處,喜歡靜靜的思考,看書。我性格中的優勢在于我交往廣泛,我從不吝惜自己的真心,因此也得到了不錯的人緣,這些人脈在我平時的生活中給了我很大的幫助,讓我得到了很多重要的信息以及途徑。同時,我喜歡看書,自認為在女生中,我的涉獵算是比較廣泛的,一般的交談我都能插上話。我的家庭收入狀況不錯,可以負擔的起我的求學費用。另外,我的成績不錯,已經獲得了專業一等獎學金,另外我沒有任何感情問題,這樣就為我節省了大量的時間和財力。我的缺點主要也表現在我的性格上,我的個性比較倔強,時間長了會有人發掘出我性格中的傲慢因素,雖然有時是無意中表現出來的,卻也會傷害到其他人。

          三、SWOT分析

          SWOT總結:

          通過對照現在的市場需求和自己的長短處得出:在繼續保持我優勢的前提下,我需要進一步解決我的W因素,即通過增強與社會的接觸,加之通過學校的活動,改變我性格中的不利因素,不要過于鋒芒畢露,要慢慢學著更加溫和一些,謙遜一些,從而更好的進行人際交往。另外,尋找一些在社會上進行實習與工作的機會,是自己提前了解社會,認識社會。

          四、擇業選擇及決策理由

          自認為,我是一個心氣很高的女孩,從小到大,我從沒有懷疑過我的能力,也一直緊握我的夢想——我想成為一名外交官。而隨著時間的流逝,當初如此清晰的夢想已經沒有那么明確,經歷了一年的大一迷茫和探索期,我開始思考,我是否還像從前那樣堅持我的目標,捫心自問,答案是肯定的,但是也許不是一名外交官,但我要做與涉外有關系的事情。我選擇涉外行業的原因主要有三條:

          1.我做涉外行業的主要優勢在于,我的專業是法英雙學位,因此只要我好好把握這四年的時間,我一定會比別人有所突出,較高的英語能力能增加我的發展機會,同時,深厚的法律素養也能夠讓我適應新時代下中國建設法治社會的人才需求。另外,經過多年的鍛煉,我的演講水平和文字功底都還不錯,這使我即使在將來的不論任何考試中都有優勢。同時我喜歡涉外的行業,對職業的熱愛會成為我努力向上的不竭動力。

          2.其次是市場潛力。隨著中國與世界的聯系日益緊密,越來越多的外國商家,個人進入中國,同時也有越來越多的中國人走出國門,在這一進一出的過程中,涉外行業的市場變得無限廣大。同時,因為涉外行業需要的較高的素質,也為其產生了較高的回報。在政府中的涉外工作人員自然不用說,收入穩定且生活富足。涉外律師以及在外企公司的職位也是毫無疑問會成為中國的高薪階層。

          3.第三方面是人才的缺口,當今,真正精通英語又熟悉法律知識的人才實在是鳳毛麟角,而實際上社會需求量又是相當之巨大,因此,如果我能夠按照我的目標發展,不斷提升各方面的素質,我必然能夠找到適合我的位置。

          但是我深知,想要成為一名涉外人員,尤其是類似于涉外律師這樣的行業,我的身上還存在著一些劣勢,亟待解決:

          1. 作為一名女生,我在就業方面并不存在任何優勢,甚至會遇到很多障礙,畢竟我所選擇的領域實際上是高強度和高壓力的行業,我所面對的將會是各類精英的競爭。

          2. 我的專業知識并不夠充足,因為是雙學位,實際上不論是學習哪一門學科的時間都是有限的,因此很容易造成竹籃打水一場空的情況,對此,我必須有清醒的'認識,知道自己到底要什么不要什么,有所選擇。

          五、針對目標的未來規劃

          我現在還是一名大二的學生,面對剩下的大學三年,我知道我還可以做許多事情。歸結起來,就是保研(或考研),準備司法考試,實習,做好學生工作。

          1.我知道,為了實現我的目標,單純本科的知識是根本應負不了的,因此我必須進行更高一層的深造,研究生的深造。對于保研,現在,我已經申請了兩項獎學金,專業一等獎學金和國家獎學金,這兩項獎學金基本都可以批下來,也就是說,我還需要再那一個獎學金,且所有科目不低于一定限度,就基本可以獲得保研資格。但是我知道,如果想保到外校,我必須在專業排名上相當優秀,但有一點我想當確定,我接受保研就一定是建立在保到外校的基礎之上的。比較樂觀的因素是近年,我們學院保到名校的機率越來越高,這就為我創造了一定的潛力和機會。

          2.準備司法考試和實習都是與我的專業法律有關系的,這些都是我未來的基礎。因為大三要進行司法考試,我希望能夠一次成功,其實準備司法考試就是一項體力活,只要我認真做了,通過幾率是很高的。另外我希望能夠找到一家律師事務所實習,畢竟紙上學來終覺淺,我希望能夠通過實習真正鍛煉自己,也明確一下我的目標。

          3.關于學生工作,是因為我大一開始就在校學生會工作,大二有轉入法學院團總支,我一直加薪如果大學期間沒有進行過學生工作,很多人脈,經驗都是難以獲得的,所以我打所繼續做下去,不論如何,這對我都是有好處的。

          針對我的大致規劃,我確定了今后三年的時間表。

          我知道,其實我的職業規劃做的還不夠具體,但是我認為,我對未來的把我應該是在一個大的方向下不斷細化的,進入大二,我加入了KAB協會,希望能夠在其中找到更多的靈感和方向指印。我堅信,只要有夢,勇敢去追,我的人生必然會開出絢麗的花朵。

          職業生涯規劃書 14

          一、自我認識

          1、興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

          2、優點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。

          3、缺點:性格偏內向,交際能力一般,做事過于執著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。

          4、生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。

          二、社會環境和職業分析

          1、社會總體環境

          在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業不斷涌入中國市場,促使我國企業不段提升自身競爭力,爭取走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。

          2、管理職業分析

          中國的管理科學發展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有很多不健全的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

          三、行業分析

          21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的有物流與供應鏈管理相關知識的人才。

          四、職業生涯規劃

          1、短期規劃(大學本科階段:20xx年——20xx年)

          目標:繼續發揮自身優點,不斷克服自身的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提升自身的綜合能力,完成學士學業,最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

          本科方向:電子商務及其相關產業

          2、中期規劃(研究生階段:20xx年——20xx年)

          目標:掌握過硬的專業知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增多自身含金量,完成碩士學業,最終在東南沿海進入著名企業以找到一份滿意的工作。

          方向:物流與供應鏈管理

          3、長期規劃(工作5——10年:20xx年——20xx年)

          學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷

          職務目標:世界500強高級管理人才

          能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎上,學好扎實的管理專業知識,并最終形成一套自身的管理理念;提升自身的演講水平;通過不斷實踐提升組織、領導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

          經濟目標:年薪50萬。

          4、晚期規劃(35歲到55歲)

          通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習,且學習的內容必須聚焦,爭取在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創新。使自身的職業轉型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業。

          五、改善自身的舉措

          1、教育培訓

          在校學習期間,不斷補充自身所需要的知識和技能,獲取相關職業資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自身充電去適應新事物。

          2、實踐鍛煉

          養成不錯的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度;加強自身修養,提升自身的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          3、討論交流

          在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提升自身的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。

          六、成功標準

          個人事業和家庭生活協調發展,先立業再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節假日用于陪伴家人,例如旅游等。

          七、對此職業生涯的說明

          總體方向不變的前提下,根據時事的'轉變作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自身的職業生涯的規劃書看看來激勵下自身,爭取各個擊破,最終實現人生的理想。

          大學時光的職業生涯規劃大學生活輕松,沒有了鋪天蓋地的試題,也沒有了升學考試的壓力;很多人浪費了大好的時光,等到畢業找工作的時候才后悔莫及。可是在進入職場前,為何不提前為自身的夢想準備,為自身的職業生涯和事業發展打好基礎呢?

          1、大一大二要認識自身

          大學生活大部分時間你需要自身安排,學校里有各種各樣的社團,可以有選擇地加入,大一要積極調整適應,學會明智地分配時間和精力,尤其是處理好學習和其他事物的矛盾。大第二是一個關鍵期,”不是所有的同學都能修煉成“學霸”的,一些同學活躍在學生會,一些已經開始了各個領域的社會實踐,例如達沃斯論壇的志愿者、500強企業的實習生、國際交流項目等。切記,不能單從學習成績去衡量自身的優秀與否,關鍵是找到自身的長處。

          2、大三要做好感興趣的事

          大第三是成熟期,取決于你的態度,并以一種最認真、樸素、積極的態度面對生活,做你感興趣的事情,大跨步走出屬于自身的精彩。

          3、大四要做好資源整合與規劃

          大第四是最后冬日里的考驗,大家這個時間都在忙著自身的人生規劃,很多同學都后悔沒有早早做這樣精細的準備。保研、考研、出國、找工作都是要面對的重大人生課題,這樣的寒冷里,惟有梅花錚錚鐵骨、不畏嚴寒地綻放、飄香。希望大家都目標明確地去生活、學習,讓大學時光充滿奮斗的意義。

          職業生涯規劃書 15

          我是一名應用化學專業的大學生,專業的設定是讓我日后能成為一名擁有化學知識和技能的人員,而我本人對考取公務員充滿了期盼。首先我要正確的認識自己,正確認識考取公務員需要什么知識技能,怎樣才能實現夢想。故做此職業規劃:

          一、長期規劃

          時間:(20xx年-20xx年,在校期間三學年)

          完美愿望:學業有成,能順利考取公務員或找到理想工作

          方向:公務員或企業基層人員

          總體目標:完成公務員考試

          二、社會環境規劃和職業分析

          (一)社會大環境:

          受金融危機的影響,就業形式嚴峻,作為大學生的我務必學一技之長來迎接挑戰,為三學年后踏入社會打下基礎。

          (二)管理職業特殊社會環境:

          本專業畢業生能夠在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。每年一次性就業率都較高,就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業。(部門包括:各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。)

          應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

          三、個人分析

          (一)自身現狀:本人做事速度快,講求效率,有職責感,善于自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。你喜歡推進事情并掌控局勢,敏銳,對細節有出色的記憶力,善于組織,能夠系統化、結構化地透過有效的方式安排時間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。

          (二)自我分析:

          1、我是誰

          我是應用化學專業的學生,我是一個有極強的邏輯性、十分喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析,而且有很強的推理潛力。通常根據自己的經驗進行決定和決策,善于看到工作系統中不合邏輯,不協調和無效的部分,并做出用心改善。

          2、我想做什么

          每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經天緯地的事業,但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

          3、我會做什么

          在校期間我參加了我們專業課程的訓練,鍛煉了我的潛力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手潛力,也鍛煉了我的'社交潛力。

          4、環境支持或允許我做什么

          我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業,才能以飽滿的熱情投入進去,去創造去提高自己。國家提倡大學生支援西部建設,也為我個人的發展帶給了契機。

          5、我的職業與生活規劃是什么

          我的理想就是考取公務員。平凡中孕育著偉大,雖然辛苦著,卻也收獲著。

          四、職業目標分解與組合

          職業目標:公務管理人員。

          1、20xx年12月:透過計算機二級和英語四級考試已具備潛力:當班長多年具有必須的管理和組織潛力。

          2、20xx年12月透過英語六級考試

          3、20xx年6月:學歷目標:透過公務員考試

          職務目標:公務員

          潛力目標:鍛煉自身交際溝通潛力,增加社會經驗

          經濟目標:能夠自己養活自己

          五、成功標準

          我的成功標準是能夠順利完成全部學期的學業課程,取得每科的學分,能順利畢業,并考取公務員。莫等閑,白了少年頭,空悲切,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

          有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一向苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷;我們甚至學會了放縱自己,可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放下,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的,別人行我也必須行。

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