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幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則
一、端正教育思想,依法治教。全面貫徹教育方針,遵循教育規(guī)律,樹立面向全體觀念、全面發(fā)展觀念、個性發(fā)展觀念、幼兒主體觀念。建立民主、親密師生關(guān)系,熱愛幼兒,因材施教,把教好每一名幼兒作為自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,使每一名幼兒都得到進步。力戒簡單、粗暴和諷刺、挖苦幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
二、教書育人,盡職盡責(zé),正面教育,循循善誘,動之以情、曉之以理,導(dǎo)之以行。全面提高幼兒素質(zhì),把探索知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來。熟悉幼兒生理、心理特征,提高對幼兒進行思想品德修養(yǎng)教育的實效性,使幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,不能違反教育規(guī)律,急于求成,重智輕德。嚴(yán)禁作不符合教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)要求的宣傳。
三、熱愛教師工作,集中精力履行崗位職責(zé)。積極投身教育教學(xué)改革和教育科研試驗,勤于思考,大膽試驗,敢于創(chuàng)新,不斷進取,積極參加課程改革和教法、學(xué)法的改革,提高課堂教學(xué)效率,發(fā)揮幼兒園、家庭、社會三結(jié)合的教育功能,加強與家長的聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。
四、積極進修,苦練基本功。深入鉆研業(yè)務(wù),掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能;掌握教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識和學(xué)科教學(xué)法;熟悉和掌握所任學(xué)科的教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)原則和方法;學(xué)會現(xiàn)代化教學(xué)手段和教育科研試驗的方法。依法治教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格要求,一絲不茍,精益求益,德才并進。
五、以身作則,嚴(yán)于自律,奉獻(xiàn)教育、為人師表。要求幼兒做到的,教師首先要做好;要求幼兒不做的,教師堅決不做。堅持真理、修正錯誤,心胸豁
達(dá),意志堅強,精神振奮,要有健康的心理,能夠自我控制、自我調(diào)節(jié)。
六、儀態(tài)端莊,態(tài)度親切,衣著整潔,舉止大方,語言文明,禮貌待人。關(guān)心集體,團結(jié)互助,誠實謙遜,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,努力塑造人民教師的美好形象。力戒輕浮、庸俗、粗野。不帶手機進活動室,不穿戴易給幼兒造成不良影響的衣服、飾物。嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙(嚴(yán)格規(guī)定吸煙區(qū))、喝酒,嚴(yán)禁參加不文明的活動。
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