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大學(xué)生為何頻頻陷入傳銷泥潭
重慶市公安局經(jīng)偵總隊(duì)副總隊(duì)長楊渝：
從大學(xué)生自身角度看，他們社會接觸面不廣，往往急功近利，對生活的期望值過高，很容易被那些宣稱能暴富的傳銷組織“洗腦”，上當(dāng)受騙。同時(shí)，陷入傳銷組織的大學(xué)生
大多來自農(nóng)村，家庭較為貧困，一旦被騙，無法索回交出的錢，但又想挽回?fù)p失，于是越陷越深，不能自拔。
從傳銷組織角度看，其使用的“洗腦”方法切合大學(xué)生的心理需求，編造的謊言迎合了社會閱歷淺、叛逆心理強(qiáng)的大學(xué)生們的完美幻想。
從社會環(huán)境看，人們對傳銷的認(rèn)識不夠深入，對直銷和傳銷的區(qū)別知之甚少，尚缺乏全民抵制非法傳銷的社會氛圍。
(本報(bào)記者 田文生整理)
中國地質(zhì)大學(xué)(北京)學(xué)生處處長林善園：
一是利益驅(qū)動。很多人都想借傳銷發(fā)財(cái)，改變自己的生活。大學(xué)生也不例外。
二是傳銷鏈強(qiáng)大的控制力。大學(xué)生一旦進(jìn)入傳銷鏈條，身份證、現(xiàn)金、通訊工具等等都被收上去，公司天天進(jìn)行“洗腦”，讓他們不由得不信那些天花亂墜的說法。一旦信了，他會反過來再作其他大學(xué)同學(xué)的工作。
三是心理因素。很多陷入傳銷組織的大學(xué)生性格比較內(nèi)向，不愛說話，朋友少，容易相信別人。在學(xué)校，他們沒有成就感，而在傳銷組織中，他們找到了這種幻覺。
四是有的大學(xué)生理想信念有所缺失，只用有無短期效益來衡量一件事情是否有益。
五是學(xué)校管理層面的問題。大學(xué)紛紛在后勤、教學(xué)領(lǐng)域啟動改革，一系列的問題也伴隨而生。比如，學(xué)校實(shí)行學(xué)分制，大家各選各的課，一個宿舍、一個班的同學(xué)可能各有各的課堂。有的同學(xué)身陷傳銷組織，很長時(shí)間見不到人影，周圍的人也不覺得奇怪，學(xué)校管理部門也難以發(fā)現(xiàn)。
(本報(bào)記者 原春琳整理)
華中師范大學(xué)心理學(xué)專家鄭曉邊教授：
首先，參加傳銷的絕大部分是來自農(nóng)村的大學(xué)生，其家庭的貧困讓他們對傳銷的一夜暴富神話產(chǎn)生濃厚興趣，急于讓自身和父母脫貧。
其次，許多大學(xué)生被傳銷組織提出的平等、互愛等虛擬的東西所迷惑。人都有一種被社會承認(rèn)、被他人關(guān)愛的需求。在學(xué)校里，部分大學(xué)生的這種需求被忽視了，他們?nèi)狈τH情、友情的互動。在傳銷活動中，大家組成“家庭”，一起睡地鋪，一起撿菜葉，一起分享感受，從而對傳銷集體產(chǎn)生心理依賴。
其三，群體暗示和從眾效應(yīng)。你講得再荒唐，幾個人在一起談就不覺得荒唐；大家一起失敗，痛苦變成了大家的；如果大家都被欺騙，反而不覺得被欺騙。在群體暗示中，文化水平高的人更容易受到暗示，這是由于他們的求知欲和好奇心更為強(qiáng)烈的緣故。
對傳銷如果只是單純的打擊驅(qū)散，肯定是事倍功半。最好能夠打擊傳銷者的理念，找到幾個醒悟過來的人，讓他們再回到傳銷團(tuán)隊(duì)中擴(kuò)散影響，把他們那種騙完了所有的親戚朋友后，既賺不到錢又失去親情的慘況告訴其他參與者，達(dá)到攻心效果。
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