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畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時應該注意什么問題
在當下社會，很多情況下我們需要用到協議，協議能夠成為雙方當事人的合法依據。那么什么樣的協議才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時應該注意什么問題，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，又叫三方協議。它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。下面小編說一下畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時應該注意的問題。
1、小心被欺騙。畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時應該要求看用人單位的資質，不能拿出的就不要和它簽約。
2、在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議上，畢業(yè)生要簽上自己的名字，用人單位要蓋上專用章。
3、畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議要及時通知學校，并經過學校的批準同意后蓋章才有效。學校還要及時把協議書反饋給用人單位。
4、仔細看好薪資、休假等待遇，不要接受模棱兩可的條款。
5、把握好簽訂就業(yè)協議的時間，一定要明確。
拓展：畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議書有哪些注意事項
一.要注意弄清用人單位是否具備合法的資格。
只有具備合法資格的單位，才擁有錄用畢業(yè)生的自主權，因此，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議前，要仔細了解用人單位的合法資格�？稍诋數毓ど绦姓芾頇C構網站上查詢該用人單位的企業(yè)登記號，以確認是否真有該單位存在，正規(guī)單位都有組織機構代碼或營業(yè)執(zhí)照號，可打電話詢問其地址，看看與查詢到的信息是否一致，分辨是不是假冒別人名字的企業(yè)，以免上當受騙。
二.要按規(guī)定的程序簽訂就業(yè)協議。
簽訂《就業(yè)協議書》的步驟如下：
�。�1）畢業(yè)生到學校就業(yè)部門領取具有唯一編號的就業(yè)協議書一式四份，復印件一律無效，封面的編號不能空，無編號的一律無效（協議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業(yè)網首頁查詢）。
（2）畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。
畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況（可上網查詢或實地考查）及接收畢業(yè)生的基本條件和要求。
1、戶口
如果你想要拿到就業(yè)地的戶口，就要問清單位是否解決戶口，尤其對于簽約北京、上海單位的畢業(yè)生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”，畢業(yè)生就要承擔一定風險；如果對方向你承諾解決北京戶口，就要把這一條寫到三方協議后的備注欄里，例如“xx公司承諾為畢業(yè)生xxx解決北京戶口”，維護自己的正當權益。
2、待遇
待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票（期權）、保險、公積金等，需要確認各部分待遇的細節(jié)：
�。�1）工資：問清是稅前還是稅后，以及一年發(fā)多少個月或年底是否雙薪等；
�。�2）獎金：很多單位獎金都是季度獎、年終獎或項目獎，獎金占收入的可觀部分，要詢問確定能拿到的獎金；
�。�3）補貼：有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼，也要問清楚；
�。�4）福利：一些單位會有購物卷、生活用品等福利，最好與內部的師兄師姐打聽下；
（5）股票：了解公司是否可以讓員工購買股票，尤其是一些即將上市的公司更可能對員工開放股票購買，如果有的話可能是難得的機遇；
�。�6）保險、公積金：即常說的“五險一金”，分別指養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金，這些都是國家規(guī)定企業(yè)必須為員工繳納的；要注意單位的繳費基數，是否遠遠低于你的實際工資，避免單位在上面做文章。
3、工作內容
問清自己的具體職務崗位和工作內容，了解其在公司所處的地位。一般來說，如果是公司的核心業(yè)務部門，會比較受重視，發(fā)展前景會更好。但這也不是絕對的，關鍵還要看你的工作有沒有技術含量，對你個人能力的提高、職業(yè)生涯是否有益，對于你未來的跳槽、升職有沒有幫助。
4、加班/出差情況
要提前了解有無加班、出差，其頻率、時間都是多少，讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說，加班、出差都是在所難免的，有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班，也要問清有無加班費、出差補貼等；如果不能忍受長期的加班、出差，建議不要簽約。
5、培訓
對應屆畢業(yè)生，公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系，可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講，良好的培訓可能比優(yōu)厚的待遇更有吸引了。所以簽約前，要了解單位有哪些培訓計劃，看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。
6、發(fā)展機會
在了解了以上幾方面的信息之后，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發(fā)展機會了。可以主要從以下三方面考慮：
�。�1）行業(yè)背景：考慮公司所處行業(yè)的背景和發(fā)展現狀，并對行業(yè)發(fā)展前景進行預測；
�。�2）公司背景：即公司在行業(yè)中所處的地位、目前的發(fā)展狀況、經營業(yè)績及未來的發(fā)展預期；
個人機會：看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發(fā)展前景。
7、簽約年限及違約金
不同單位的簽約年限不同，要問清楚。對違約金，在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約，以免是單位自身條件不好，利用高額違約金拴住畢業(yè)生。
8、試用期長度
三方協議并不是“保險箱”，只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，只有畢業(yè)生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業(yè)生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
畢業(yè)生需要注意試用期或實習期的長度；外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1—3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月；國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
�。�3）畢業(yè)生與用人單位充分協商達成一致意見后簽訂就業(yè)協議書。
雙方簽好的協議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后，直接郵寄或由學生本人帶回學校并經院系審核后交到學校招生就業(yè)處。學校審查合格后，加蓋學校公章。四份協議其中一份返給用人單位，一份返給畢業(yè)生本人，一份在學校就業(yè)部門備案，一份上報省教育廳備案審批后打印《就業(yè)報到證》。
注意：
按照簽訂就業(yè)協議的程序，學校應是最后簽章，但有些畢業(yè)生為圖方便，要求學校先蓋章，再交用人單位簽章，這樣一來，容易造成兩種不良后果：一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章，一拖再拖，一、兩個月或更長時間后，突然找個理由說不能錄用畢業(yè)生了，因用人單位未簽章，協議尚未生效，畢業(yè)生有口難言，浪費了精力不說，還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會；二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業(yè)生不愿接受的條款，待畢業(yè)生提出異議，協議已經用人單位蓋章生效，若要違約，畢業(yè)生又不得不承擔違約責任。
�。�4）畢業(yè)生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜，經雙方協商后最好在備注欄注明，口頭協議不受保護。
為防止欺詐和違約糾紛的發(fā)生，一般應有畢業(yè)生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協議，須用人單位加蓋騎縫章。
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