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      2. 測控技術(shù)與儀器就業(yè)前景分析

        時間:2022-09-18 14:28:36 職場動態(tài) 我要投稿
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        2017年測控技術(shù)與儀器就業(yè)前景分析

          測控技術(shù)與儀器專業(yè)的就業(yè)前景現(xiàn)在可不可以觀呢?下面是小編收集的2017年測控技術(shù)與儀器就業(yè)前景分析,歡迎閱讀參考,希望對大家有所幫助。

        2017年測控技術(shù)與儀器就業(yè)前景分析

          測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

          測控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭,是電子、光學(xué)、精密機械、計算機、信息與控制技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣,小到制造車間的檢測,大到衛(wèi)星火箭發(fā)射的監(jiān)控。所以說是一個實用性很廣的專業(yè)呢~

          能夠培養(yǎng)從事與計算機、通信、家電、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實驗等相關(guān)的`光電技術(shù)與設(shè)備、測控技術(shù)與儀器等新產(chǎn)品的研究開發(fā)、設(shè)計制造、管理營銷等的高級工程技術(shù)人才。

          主干課程有傳感技術(shù)、精密機械設(shè)計基礎(chǔ)、電路原理等。

          培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

          培養(yǎng)要求

          本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習精密儀器的光學(xué)、機械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論,測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法,受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練,具有本專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。

          而我們的畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

          1. 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力:

          2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括機械學(xué)、電子學(xué)、光學(xué)、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;

          3. 掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術(shù)和實驗研究能力,具有本專業(yè)測控技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力;

          4. 具有較強的外語應(yīng)用能力;

          5. 具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

          測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景

          測控技術(shù)自古以來就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自于生產(chǎn)生活的需要,對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘,對空間的測控要求使人類有了點線面的認識。現(xiàn)代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段,隨著科技的發(fā)展,測控技術(shù)進入了全新的時代。

          隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,光機電一體化系統(tǒng)的開發(fā)研制與應(yīng)用越來越受到重視。但是由于傳統(tǒng)觀念的影響,很多考生對本專業(yè)存在一個明顯的認識誤區(qū),以為測控技術(shù)就是用三角板、直尺之類的儀器進行吃力勞苦的測量,其實這只是很淺顯的認識,也是很淺薄的錯誤。我們可以聽聽清華大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)一位同學(xué)的話,他說:“進入大學(xué)以前,我認為我將來的工作就是拿著大三角板,到處量量,呵呵,誰知開始上專業(yè)課了,才知道原來我們的專業(yè)是多么尖端,什么激光啦,納米啊,都是我們測試的手段。現(xiàn)有的電腦硬件和軟件,可以讓我輕松地模擬實地環(huán)境,不僅學(xué)起來輕松省事,更提出了各式各樣的問題,可以發(fā)揮自己的想像,設(shè)計更復(fù)雜完備的系統(tǒng)。”

          儀器儀表類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)方向分析

          本學(xué)科包括專業(yè):

          測控技術(shù)與儀器、電子信息技術(shù)及儀器

          職業(yè)方向一儀器儀表類企業(yè)、事業(yè)單位的工程技術(shù)人員

          1、對應(yīng)專業(yè):

          測控技術(shù)與儀器、電子信息技術(shù)及儀器

          2、職業(yè)說明:

          從事各類儀器儀表產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)研究及質(zhì)量管理等方面的專業(yè)人員

          3、市場前景:

          在工業(yè)企業(yè)進步及發(fā)展的過程中,自動化的技術(shù)進步是一個大的發(fā)展趨勢,這就對各種儀器儀表的`需求從質(zhì)到量上都有一個不斷革新的過程。那么作為專門進行儀器儀表研制及生產(chǎn)的企業(yè)也將有著極為廣闊的市場。它們對人才的需求也會不斷的增加。

          4、工作地點:

          室內(nèi)

          5、初始職位:

          技術(shù)助理

          6、職業(yè)人格:

          工具型、研究型

          7、職業(yè)利弊:

          由于此類企業(yè)從行業(yè)上講,也是屬于競爭比較激烈的領(lǐng)域,因此從個人來講,待遇會比較高,但工作則有時不太穩(wěn)定。

          8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:

          大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

          9、職業(yè)發(fā)展:

          高級研究員、高級工程師


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