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2017年首都師范大學排名怎么樣
都師范大學創建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等專業的綜合性師范大學。下面是小編搜集整理的2017年首都師范大學排名怎么樣，我們一起來看看，希望幫助到大家。
首都師范大學歷年排名表
| 年度 | 全國排名 | 省內排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
| 2017 | 81 | 14 | 師范 | 10 | 63.02 |
| 2016 | 92 | 19 | 師范 | 10 | 63.73 |
| 2015 | 92 | 20 | 師范 | 9 | 63.60 |
| 2014 | 86 | 18 | 師范 | 9 | 63.47 |
| 2013 | 108 | 20 | 師范 | 9 | 61.65 |
首都師范大學文科理科錄取分數較高的專業
| 理科 | 文科 | ||
| 序號 | 專業 | 序號 | 專業 |
| 1 | 西班牙語 | 1 | 心理學 |
| 2 | 心理學 | 2 | 西班牙語 |
| 3 | 法語 | 3 | 對外漢語 |
| 4 | 對外漢語 | 4 | 世界歷史 |
| 5 | 世界歷史 | 5 | 歷史學 |
| 6 | 英語 | 6 | 漢語言文學 |
| 7 | 電子信息工程 | 7 | 考古學 |
| 8 | 俄語 | 8 | 文化產業管理 |
| 9 | 德語 | 9 | 日語 |
| 10 | 漢語言文學 | 10 | 英語 |
首都師范大學好專業排名：
心理學專業介紹
本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。課程設置主要學科：心理學、生物學、計算機科學與技術、高等數學。
考古學專業介紹
繪畫專業介紹考古學(Archaeology)屬于人文科學的.領域，在中國是歷史科學的重要組成部分，世界其他國家多從屬于人類學，也有劃歸藝術史的。其任務在于根據古代人類通過各種活動遺留下來的物質資料，以研究人類古代社會的歷史。實物資料包括各種遺跡和遺物，它們多埋沒在地下，必須經過科學的調查發掘，才能被系統地、完整地揭示和收集。
本專業學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創作的基本能力。繪畫專業設有油畫、中國書畫、插圖三個專業方向，培養有志于振興中華藝術、有良好職業素質和獨立創作能力的繪畫專業人才。該專業以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。
首都師范大學簡介
首都師范大學創建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等專業的綜合性師范大學，是教育部、北京市“省部共建大學”。建校63年來，共培養各類高級專門人才二十余萬名，是為北京市基礎教育輸送合格師資和培養其他現代化建設所需人才的重要基地。
學校現有博士學位授權一級學科17個，博士點101個，博士后流動站16個，碩士學位授權一級學科25個，碩士點145個。國家重點學科4個，國家重點培育學科1個，北京市一級重點學科8個，北京市二級重點學科12個，北京市一級重點建設學科2個，北京市二級重點建設學科13個，北京市一級重點培育學科4個，交叉學科北京市重點學科2個;1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學中心，1個國家國際科技合作基地，1個國家語委科研基地，1個北京市高校高精尖創新中心，1個北京實驗室，11個北京市重點實驗室，2個北京市高等學校工程研究中心，1個北京市工程技術研究中心，1個北京市工程實驗室，1個北京市社會科學與自然科學協同創新研究基地，4個北京高等學校市級校外人才培養基地，7個北京市實驗教學示范中心，8個省、部級設置的研究(院、所、中心)、實驗室。
學校下設文學院、歷史學院、政法學院、教育學院、外國語學院、馬克思主義學院、管理學院、音樂學院、美術學院、數學科學學院、物理系、化學系、生命科學學院、資源環境與旅游學院、信息工程學院、教育技術系、初等教育學院、學前教育學院、燕都學院、良鄉校區基礎學部、繼續教育學院、國際文化學院、京疆學院、中國書法文化研究院、文化研究院、中國國學教育學院、首都基礎教育發展研究院、地球空間信息科學與技術國際化示范學院、心理學院、教師教育學院等30個院系以及大學英語教研部、體育教研部。共有專科專業1個，本科專業57個。各類學生總數 30,185人。其中，全日制貫通培養生100人，�？粕�760人，本科生10,940人，碩士研究生6,592人，博士研究生712人，成人教育學生10,431人，外國留學生650人，已形成從�？粕奖究粕�、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的'辦學格局和教育體系。
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