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      1. 藝術(shù)類平行志愿錄取規(guī)則

        時(shí)間:2022-09-18 14:28:50 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿
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        藝術(shù)類平行志愿錄取規(guī)則2017

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        藝術(shù)類平行志愿錄取規(guī)則2017

          藝術(shù)類高考志愿填報(bào)模式

          平行志愿投檔錄取模式。從2017年起,藝術(shù)類本、?茖(shí)行一次性填報(bào)志愿,分三個(gè)批次進(jìn)行投檔錄取,其中普通高校(不含獨(dú)立學(xué)院和民辦高校)本科藝術(shù)類專業(yè)投檔設(shè)置為一個(gè)批次分三段進(jìn)行。

          藝術(shù)類高考錄取規(guī)則

          綜合分成績(jī)排序(綜合分成績(jī)按全國(guó)統(tǒng)一高考總分占30%、自治區(qū)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)占70%的比例計(jì)算)

          投檔模式及志愿設(shè)置

          (一)本科藝術(shù)類A段:包括31所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校、經(jīng)教育部批準(zhǔn)參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校管理的普通高校和教育部直屬普通高校。實(shí)行梯度志愿投檔錄取模式,設(shè)置1個(gè)院校志愿,6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)調(diào)劑志愿。(此處更正:2015年之前(含2015年)可自行劃線的.獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校共有31所 ,2016年減少了 沈陽(yáng)音樂學(xué)院 和 四川音樂學(xué)院 這兩所,所以現(xiàn)今教育部批準(zhǔn)設(shè)置的可自行劃線獨(dú)立招生藝術(shù)院校為29所)

          (二)本科藝術(shù)類B段:包括區(qū)內(nèi)3所本科普通高校、使用我區(qū)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)并申請(qǐng)實(shí)行平行志愿投檔的區(qū)外本科普通高校。實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,按專業(yè)大類投檔,每個(gè)專業(yè)大類分別設(shè)5個(gè)平行的院校志愿,每個(gè)院校志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)調(diào)劑志愿。

          (三)本科藝術(shù)類C段:包括除A段和B段普通高校外的其他本科院校藝術(shù)類專業(yè)。實(shí)行梯度志愿投檔錄取模式,設(shè)置1個(gè)院校志愿,6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)調(diào)劑志愿。

          (四)獨(dú)立學(xué)院和民辦高校本科藝術(shù)類專業(yè):實(shí)行梯度志愿投檔錄取模式,設(shè)置1個(gè)院校志愿,6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)調(diào)劑志愿。

          (五)高職(?)院校藝術(shù)類專業(yè):實(shí)行梯度志愿投檔錄取模式,設(shè)置1個(gè)院校志愿,6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)調(diào)劑志愿。

          投檔規(guī)則

          (一)本科藝術(shù)類A段:按照考生填報(bào)的院校志愿,將高考總分分別達(dá)到我區(qū)藝術(shù)各類文化課最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,且藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)合格(不含戲劇與影視學(xué)類)的考生檔案,全部投放給院校,由院校依據(jù)本!墩猩(jiǎn)章》中向社會(huì)公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。

          (二)本科藝術(shù)類B段:實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。高考總分分別達(dá)到我區(qū)藝術(shù)各類文化課最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,且藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)合格,分專業(yè)大類,按綜合分成績(jī)排序(綜合分成績(jī)按全國(guó)統(tǒng)一高考總分占30%、自治區(qū)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)占70%的.比例計(jì)算),遵循考生志愿,分藝術(shù)文、藝術(shù)理分別投檔,投檔比例為1:1?忌C合分成績(jī)相同時(shí),按自治區(qū)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)排序,藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)相同時(shí),按高考文化課總分、語(yǔ)文、外語(yǔ)單科成績(jī)順序排序。由院校依據(jù)本校《招生簡(jiǎn)章》中向社會(huì)公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。

          (三)本科藝術(shù)類C段、獨(dú)立學(xué)院和民辦高校藝術(shù)本科專業(yè)、高職(專科)院校藝術(shù)專業(yè):按照考生填報(bào)的院校志愿,將高考總分分別達(dá)到我區(qū)藝術(shù)各類文化課同批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(或資格線),且藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)合格(不含戲劇與影視學(xué)類)的考生檔案,全部投放給院校,由院校依據(jù)本!墩猩(jiǎn)章》中向社會(huì)公布的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。

          投檔錄取順序

          (一)本科藝術(shù)類A段梯度志愿投檔

          (二)本科藝術(shù)類B段平行志愿投檔

          (三)本科藝術(shù)類C段梯度志愿投檔

          (四)本科藝術(shù)類征集志愿投檔

          (五)獨(dú)立學(xué)院和民辦院校本科藝術(shù)類梯度志愿投檔

          (六)獨(dú)立學(xué)院和民辦院校本科藝術(shù)類征集志愿投檔

          (七)?扑囆g(shù)類梯度志愿投檔

          (八)?扑囆g(shù)類征集志愿投檔

          平行志愿的填報(bào)流程

          一、投檔原則

          按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔。

          二、投檔

          按普通類上線考生成績(jī)從高到低的順序,由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿A、B、C 3個(gè)(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校(專科批次)依次檢索。首先將考生檔案投給考生填報(bào)的A學(xué)校,如成績(jī)不夠,則投給B學(xué)校,如此類推,只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,檔案投出則完成該考生投檔過(guò)程,投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校,也完成了該考生的`投檔過(guò)程。

          在每批“平行院校志愿”錄取后,對(duì)該批未被錄取的考生提供了又一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì),即“征求平行院校志愿”。屆時(shí),將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結(jié)束后,由省招辦統(tǒng)計(jì)并向社會(huì)公布生源未滿的院校及專業(yè)缺額數(shù),并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報(bào)志愿,即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進(jìn)行。

          三、院校投檔程序

          ①進(jìn)行平行志愿的投檔;

         、趯(duì)未被投出的高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、報(bào)考非英語(yǔ)語(yǔ)種的外語(yǔ)專業(yè)的考生、報(bào)考民族院校的少數(shù)民族考生、單科 優(yōu)秀學(xué)生等特殊考生,按照相應(yīng)政策進(jìn)行補(bǔ)充投檔;

         、圻M(jìn)行平行志愿退檔處理;

          ④向社會(huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息;

         、菸幢讳浫〉目忌顖(bào)征求平行志愿;

         、捱M(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔;

          ⑦征求平行志愿中的服從志愿投檔及退檔。

          平行志愿相比順序志愿的優(yōu)勢(shì)

          順序志愿

          過(guò)去,每批次設(shè)置4個(gè)院校志愿和1個(gè)服從志愿。投檔時(shí),第一步:省招辦根據(jù)考生志愿分學(xué)校排序,比如在本科第一批院校錄取時(shí),同時(shí)將所有第一志愿填報(bào)南京大學(xué)的考生排序,將所有填報(bào)東南大學(xué)的考生排序……第二步:再?gòu)母叻滞头猪樞蛳驅(qū)W校投檔。第一志愿錄取結(jié)束后,再將未錄取考生按其所填的第二志愿院校分別排序,然后從高分往低分投檔……以此類推。由于每批次考生只能選擇一個(gè)第一志愿,其他志愿錄取率相對(duì)較低,考生如果第一志愿報(bào)考的學(xué)校不能錄取,所填第二、第三或其他志愿院校已錄滿,那么該考生就只能降低到下一個(gè)批次中錄取,個(gè)別考生甚至因此落榜。所以,怎樣選擇第一志愿一直是考生和家長(zhǎng)十分頭疼的問(wèn)題。

          平行志愿

          實(shí)行平行志愿后,每批考生可同時(shí)選擇A、B、C 3個(gè)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校,錄取投檔時(shí),“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”。第一步:按考生成績(jī)從高到低順序排序,比如最高分是700分,則先投700分的考生,再投699分的考生,再投698分的考生……以此類推。第二步:每個(gè)考生投檔時(shí),按志愿中先A學(xué)校,再B學(xué)校,再C學(xué)校的順序檢索,如考分夠A學(xué)校,就投檔到A學(xué)校,如不夠,則看B學(xué)校,以此類推……這樣就相當(dāng)于考生一次選擇了3個(gè)或5個(gè)第一志愿,擴(kuò)大了考生選擇范圍。對(duì)未被平行院校志愿錄取的考生,還可以再參加征求平行志愿的`填報(bào),使考生擁有了更多的錄取機(jī)會(huì),在一定程度上降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。

          平行的優(yōu)勢(shì)

          (一)對(duì)考生來(lái)說(shuō),擴(kuò)大了考生的選擇范圍,降低考生填報(bào)志愿的難度,有效地提高考生的錄取率。

          (二)對(duì)于高校來(lái)說(shuō),生源素質(zhì)更加均衡,也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴(yán)重?cái)鄼n的問(wèn)題,有利于順利地完成錄取工作。據(jù)模擬預(yù)測(cè),平行志愿一次錄取率可達(dá)90%以上。

          (三)進(jìn)一步提高了錄取工作的公平、公正性。

          平行志愿填報(bào)技巧

          既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)”

          考生檔案能否投檔,往往取決于高考成績(jī)是否達(dá)到學(xué)校的調(diào)檔線,所以預(yù)估學(xué)校的調(diào)檔線非常重要。學(xué)校往年錄取的最高分、最低分、平均分,其中平均分最有參考價(jià)值。考生可根據(jù)學(xué)校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位,來(lái)選擇自己可以填報(bào)哪些學(xué)校。

          院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”,填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校,也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報(bào)與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校,更要 考慮 “保一保”,填報(bào)比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校,不要全部填報(bào)同一層次的`院校。

          選擇最心儀學(xué)校填在靠前的位置

          平行志愿按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進(jìn)行投檔和錄取。平行志愿投檔時(shí),計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績(jī),總分從高到低排序,當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí),依次按語(yǔ)、數(shù)、外單科成績(jī)從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定排序位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生依次檢索其所填報(bào)的院校并投檔。對(duì)單個(gè)考生而言,計(jì)算機(jī)檢索到該考生時(shí),根據(jù)考生填報(bào)的院校志愿順序依次檢索到有計(jì)劃空缺的院校時(shí)就投檔。

          平行志愿中的院校雖然是平行的,但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后的,院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

          爭(zhēng)取最大機(jī)會(huì)填滿所有志愿

          爭(zhēng)取最大的錄取機(jī)會(huì),填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿?忌绻偬钜粋(gè)院校志愿,可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。每個(gè)考生受到成績(jī)、加試科目等條件限制, 只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報(bào)志愿來(lái)看,考生可以填報(bào)所有批次的志愿。比如:填報(bào)了提前批志愿的考生還可填報(bào)其他批次志愿,藝體類考生還可以填報(bào)文理類志愿。往年有考生不填報(bào)后續(xù)批次志愿,失去了參與其他批次錄取的機(jī)會(huì),后悔莫及。還有的考生在每一個(gè)批次只填一個(gè)院校志愿,這實(shí)際上也減少了參與投檔錄取的機(jī)會(huì)。

          不服從專業(yè)調(diào)劑可能被高校退檔

          建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑?忌繄(bào)一個(gè)院?梢蕴6個(gè)專業(yè),還有一個(gè)“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿,用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時(shí),是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,一般會(huì)被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中,絕大部分是因?yàn)?ldquo;不服從專業(yè)調(diào)劑”。

          要注意特殊要求 不合條件別填報(bào)

          考生特別要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性別、外語(yǔ)口試、單科成績(jī)等不符合院校招生專業(yè)要求,千萬(wàn)不要填報(bào)。特別是藝術(shù)類專業(yè)(院校),對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)等單科成績(jī)有要求,考生一定要了解清楚。即使投檔到所填院校,也會(huì)因不符合專業(yè)招生要求被退檔,一旦退檔后面投檔的機(jī)會(huì)就很少了。

          平行志愿非保險(xiǎn)箱 填報(bào)不當(dāng)也會(huì)落檔

          平行志愿雖然減輕了考生填報(bào)志愿的壓力,增加了考生的錄取機(jī)會(huì),但平行志愿不是“保險(xiǎn)箱”,也存在落檔風(fēng)險(xiǎn):一是檔案投不出去的風(fēng)險(xiǎn),考生對(duì)自己定位不準(zhǔn)確,在平行志愿中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔,但被院校退檔的風(fēng)險(xiǎn)。三是考生身體條件或單科成績(jī)不符合院校專業(yè)錄取要求被退檔;另外還有錄取排序時(shí),少數(shù)考分排名靠后被退檔。

          平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

          1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

          高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來(lái)說(shuō),平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。

          考查分差更具有可比性,對(duì)院校專業(yè)選擇更有把握,簡(jiǎn)單易行,也是比較常用的方法。分差=考生成績(jī)-批次錄取控制線。

          需要特別提醒考生的是,在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí),不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù),而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。

          2、合理安排院校梯度和順序。

          如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”――“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為a 志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為b志愿;保一保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為c志愿;墊一墊:將d志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的'話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò),要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。

          3、了解專業(yè)內(nèi)涵,注重專業(yè)冷熱搭配。

          從往年實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來(lái)看,考生的考分情況非常扁平:很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了,熱門專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報(bào)中,專業(yè)也要適當(dāng)安排梯度,更加重視專業(yè)冷熱搭配,拉開專業(yè)落差。如果首選學(xué)校,要做好適當(dāng)降低專業(yè)要求的準(zhǔn)備;如果首選專業(yè),則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。

          4、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”

          考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”,一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè),不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對(duì)待。


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