同上一堂國家安全教育課筆記心得
國家的安全關(guān)系到我們每個人，人人都要維護國家安全。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的同上一堂國家安全教育課筆記心得，歡迎大家觀看同上一堂國家安全教育視頻寫出你的心得！
2017同上一堂國家安全教育課視頻【完整】
湖北衛(wèi)視同上一堂國家安全教育課筆記【1】
4月14日下午3時，該節(jié)目還將通過湖北衛(wèi)視播放，湖北教育信息網(wǎng)同步播出。屆時，全省各中小學(xué)校組織552萬中小學(xué)生集體收看。
目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時，國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要2017年《同上一堂課國家安全教育課》觀后感2017年《同上一堂課國家安全教育課》觀后感。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經(jīng)過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋�值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全，認為監(jiān)聽能夠保護國民安全
但隨著威脅的過去，情況發(fā)生了變化2017年《同上一堂課國家安全教育課》觀后感讀后感。“棱鏡門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
湖北衛(wèi)視同上一堂國家安全教育課筆記【2】
在國家安全教育日來到時，今天下午，“同上一堂國家安全教育課”主題班會在我校各班舉行，同學(xué)們通過湖北衛(wèi)視頻道，上了一次有意義的國家安全教育課。
當(dāng)前，無論是為了國家安全，還是為了網(wǎng)民個體，擁有清潔的.網(wǎng)絡(luò)空間，已成為不容回避的安全課題，必須認真對待。網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到國家安全和公共利益，但就是有部分人對此沒有足夠的清醒認識，甚至在理解上出現(xiàn)了偏差。其實，維護國家安全的責(zé)任已經(jīng)在我們的工作和生活中到處體現(xiàn)。例如，在國家機關(guān)工作的人使用單位電腦時，內(nèi)外網(wǎng)就一定要禁止混用。居安思危，才能有備無患。面對國家安全，任何人都不是旁觀者，必須清楚地了解自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)，尤其是應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。而且，也不能總是在全民國家安全教育日來到時，才開始宣傳國家安全的重要性，而是要在平時就把國家安全認識到位，并落實在行動上。我國長期處于和平發(fā)展年代，但一定不要忘記還存在潛在的威脅。只有人人養(yǎng)成向一切損害國家安全的違法行為說“不”的習(xí)慣，才能筑牢捍衛(wèi)國家安全的防火墻，以使國家穩(wěn)定繁榮，人民安居樂業(yè)。
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