兩提一創(chuàng)簡報

兩提一創(chuàng)簡報

　　兩提一創(chuàng)即“提高標準、提升能力、爭創(chuàng)一流”。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于兩提一創(chuàng)簡報，歡迎大家閱讀!

　　兩提一創(chuàng)簡報1

　　平魯區(qū)努力營造比學趕超、干事創(chuàng)業(yè)的.濃厚氛圍，大討論活動亮點頻閃。

　　為進一步擴大“兩提一創(chuàng)”大討論活動覆蓋面,確�；顒尤〉脤嵭�,平魯區(qū)在高標準完成各項規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，有針對性地把學習討論活動延伸到機關(guān)下屬單位,擴大討論活動面。推行黨員干部輪流上講臺制度。成功組織了“適應(yīng)新要求、展現(xiàn)新作為”主題演講比賽;組織編印《新時期宣傳干部系列知識手冊》口袋書(包括理論武裝、輿論引導、文化建設(shè)、文明創(chuàng)建、網(wǎng)絡(luò)管理、隊伍建設(shè)6冊)，人手一冊。學習討論期間，該區(qū)還利用《平魯報》、平魯電視臺、平魯網(wǎng)信和平魯宣傳在線等平臺進行多種形式宣傳，編寫“兩提一創(chuàng)”活動簡報16期，營造出濃厚的學習氛圍。

　　兩提一創(chuàng)簡報2

　　朔城區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)“兩提一創(chuàng)”大討論活動在高標準完成各項規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，打出漂亮自選動作組合拳。

　　一是專題討論看認識。圍繞三個重點練“腦功”，專題討論三次;為了進一步了解大家的認識程度，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學習典型，勤練“嘴功”，青年干部輪流登臺授課。在專題討論后勤練“手功”，廣大黨員干部撰寫不少于3篇的學習心得體會。二是調(diào)研交流找對策�；顒娱_展以來，朔城區(qū)確立若干課題，由領(lǐng)導分組帶隊，勤練“腳功”，深入基層開展專題調(diào)研，認真傾聽群眾的呼聲，幫助解決群眾反映的.熱點、難點問題，不斷提高服務(wù)群眾的能力。三是演講比賽展風貌。在全區(qū)宣傳思想文化系統(tǒng)“適應(yīng)新要求，展現(xiàn)新作為”主題演講比賽中，7名青年宣傳干部圍繞如何在新形勢下做好宣傳思想文化系統(tǒng)各方面工作、如何在新要求的指引下展現(xiàn)新作為等，進行了熱情洋溢的演講。四是理論測試驗成效。為了進一步檢驗宣傳干部的學習成效，營造濃厚的學習氛圍，專門組織了理論知識測試，不斷把學習貫徹講話精神引向深入。

　　兩提一創(chuàng)簡報3

　　山陰縣委宣傳部在大討論活動中采取了“123工作法”，不斷提高了全體人員的整體素質(zhì)。

　　1、做到一個“堅持”，就是堅持雷打不動的每周二集中學習，一周一人，輪流主講，個個鍛煉，將理論學習的制度化、常態(tài)化、規(guī)范化落實到位，確保理論學習不走過場、學習制度行之有效。2、做到“雙學”，就是將自學與集中學有機結(jié)合起來。個人在平時自學的`基礎(chǔ)上，集中參加部里周二的集中學習，將以學促思，以學促干的作用落實到位，真正做到學以致用、用以促學、學用相長。3、做到三個結(jié)合，一是把學習與中央省市縣精神相結(jié)合，進一步明確了學習目的。二是學習與宣傳工作相結(jié)合，進一步加強了學習成果。三是學習與大討論活動相結(jié)合，進一步發(fā)揮學習效果。

　　兩提一創(chuàng)簡報4

　　懷仁縣宣傳思想文化系統(tǒng)建立長效機制，實現(xiàn)常態(tài)化制度化，大討論活動取得了階段性成效。

　　懷仁縣各單位黨員領(lǐng)導干部圍繞規(guī)定目錄，由“一把手”率先開講，副科級以上干部輪流講課，逐字逐句原文領(lǐng)讀，引導大家真學、真懂、真用。在此基礎(chǔ)上，該縣縣委宣傳部成立了專門督導組，每月深入涉學部門單位，督促指導各單位大討論活動的.開展落實，確�；顒硬蛔哌^場，取得實效。涉學部門單位在做好集中學習的同時，要求黨員干部加強自主學習，按照“兩提一創(chuàng)”大討論活動規(guī)定科目和自選科目，認真學習，做好筆記，形成常態(tài)化、制度化，以繼續(xù)有效促進干部職工學習熱情，努力營造人人學習、自覺學習、終身學習的濃厚氛圍。

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