兩提一創動員會

兩提一創動員會

　　“提高標準，提升能力，爭創一流”是兩提一創的重要內容!下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于兩提一創動員會，歡迎大家閱讀!

　　兩提一創動員會【1】

　　4月7日下午，代縣縣委宣傳部召開“兩提一創”大討論活動第一階段總結暨第二階段動員會。會議的主要任務是傳達3月31日市委宣傳部召開的“兩提一創”大討論活動會議精神，對全縣大討論活動第一階段工作進行總結，動員部署第二階段工作。參加會議的有全縣宣傳文化系統中層以上干部�？h委常委、宣傳部長張東家出席會議并講話。

　　會議由縣委宣傳部常務副部長趙泰安主持。會上，縣委宣傳部副部長張瑞對全縣“兩提一創”大討論活動第一階段工作進行總結，并安排部署第二階段工作。為了深化“兩提一創”第二階段的大討論活動，結合本縣實際，要在全系統組織開展“三找三創三提升”的“三個三”活動。即找工作短板、找自身差距、找改進措施;創新方法、創建品牌、創優隊伍;提升思想作風、提升業務本領、提升工作業績。其具體工作要求是：一、集中調研，開展好尋找差距活動;二、對表對標，開展好確立標準活動;三、召開兩個會議，開展好研討交流活動。

　　張東家指出，“兩提一創”大討論活動，是省委宣傳部在全省宣傳系統重點部署的一項重要活動，是貫徹黨的`十八屆六中全會精神和駱惠寧書記對宣傳文化系統批示精神的重要舉措，是落實全國宣傳部長會議精神、高標準完成全年工作任務的重要抓手，是解決宣傳思想文化戰線突出問題、提升宣傳干部隊伍能力素質的有效載體。在學習討論提高認識階段，我縣按照省市要求，加強組織領導、緊扣目標任務、堅持學用結合，圍繞三個重點，開展了三批次的集中學習和專題討論，廣大干部職工的思想理論水平得到提高，對標一流、爭創一流的自覺性和堅定性明顯增強，基本完成了第一階段各項任務。

　　張東家就開展好第二階段的大討論活動強調了三點意見：一是思想認識要再提高。大家一定要進一步提高思想認識，切實把思想和行動統一到省市的部署要求上來，一定要貫徹落實好省委、市委、縣委的重要指示精神，下大力氣抓好大討論活動第二階段、第三階段的工作，在加強“三基”建設工作中學在前面、做在前面，在對標一流、爭創一流中先行一步、走在前列。二是做好轉段銜接，開展好“三個三”活動。“三個三”是結合我縣實際設計的活動載體，與“兩提一創”大討論活動的任務要求相一致，與我們正在推進的各項工作同步進行，要努力做到兩促進兩不誤。三是要做好信息報送和資料收集工作。活動辦要做好對市委宣傳部信息、簡報報送，各單位也要按要求向活動辦報送信息、材料，及時反映工作情況活動成效，及時總結活動中的好經驗好做法，同時要收集好活動資料，做好整理歸檔，為下一步建立長效機制奠定基礎。

　　兩提一創動員會【2】

　　4月6日下午，市新聞中心召開全體干部職工大會，總結“兩提一創”大討論活動第一階段的學習討論情況，對第二階段工作進行再動員再部署。市新聞中心王偉主任主持會議，他要求大家進一步統一思想、深化認識、完善制度、強化措施，扎實有效推進“兩提一創”大討論活動深入開展。

　　全市宣傳文化系統“兩提一創”大討論活動開展以來，市新聞中心干部職工緊緊圍繞大討論活動第一階段的'工作任務和要求，扎實推進各項工作開展，第一階段呈現出認真做好規定動作，力求突出自身特色，全面推動工作取得實效等特點。

　　4月1日，全市宣傳思想文化系統“兩提一創”暨創優發展環境大討論活動推進會在長子縣召開，標志著大討論活動轉入第二階段。按照大會安排部署，市新聞中心對第二階段大討論活動迅速進行再動員再部署，明確提出第二階段的目標要求及兩項工作任務：一是組織開展集中調研、尋找差距活動。“走上去”與省外宣辦、省新聞辦對接，尋找與上級要求的差距;“走出去”與中央和省級主流媒體溝通、與兄弟地市交流，尋找先進經驗;“走下去”征求基層的意見和建議。同時深入查找整體工作、科室工作和個人能力素質等方面的不足，深刻反思剖析問題根源。二是組織開展對表對標、確立標準活動。結合各方意見和建議，聯系工作職責，放眼全省，確立比學趕超的新標桿，確定各項工作的新標準。

　　會上，大家對《長治市宣傳文化系統打造“十大品牌”、做實“兩提一創”、創優發展環境活動實施意見(征求意見稿)》進行了集體討論。

　　兩提一創動員會【3】

　　“提高標準，提升能力，爭創一流”大討論活動開展以來，柳林縣委宣傳部及時安排、周密組織，以“兩論”立部為指針，以“兩提一創”為抓手，以提升服務為目的，全員參與，取得了階段性成果。

　　針對宣傳干部，尤其是宣傳領導干部或多或少存在眼高手低，學習不深入不扎實、淺嘗輒止的情況，明確宣傳系統各單位一把手要做到“三親自”“四帶頭”，親自制定方案、親自安排部署、親自督促檢查，帶頭學習、帶頭討論、帶頭查找問題、帶頭整改提高，發揮以上率下作用。同時，要求各單位落實“七個一”學習要求，即記好一本學習筆記、寫好一篇心得體會、編好一份學習簡報、匯總好一本發言專輯、整理好一套學習資料、組織好一次理論考試、完成好一份工作總結。并從班子成員做起，采取集中講學和自主學習結合、專家解讀和部長領學交叉、溝通交流和實踐研學融合的形式，在集中學習中輪流領學、講學、薦學，在集中研討中帶頭發言、帶頭交流、帶頭深入基層調研，起到了很好的示范引領作用，形成了真學習、真研討的`氛圍。

　　此外，為了拓展學習范圍，明確把各鄉鎮分管宣傳工作副職納入學習范圍，及時報告學習情況，按時上交學習筆記和心得體會。并邀請省委黨校鄭文靖教授主講，以柳林大講堂的形式，把學習十八屆六中全會精神擴大到全縣副科級以上干部。

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