美德少年推薦詞1500字四篇
優秀是一種習慣，美德從身邊做起，從我們做起。下面是YJBYS小編為大家整理的美德少年推薦詞1500字，歡迎閱讀借鑒!
美德少年推薦詞1500字一
今年12歲的龍婕現就讀于蒙自市第三小學，是一個勤奮好學，品學兼優，熱愛集體、團結同學的好孩子。
尊敬長輩 是一個自強自立的好孩子
龍婕是個乖巧懂事的好孩子。9歲那年，龍婕隨打工的父母來到城里，就讀于蒙自三小。懂事的她很珍惜進城讀書的機會，很快融入新的班級。龍婕的父母遠在離家十多公里的廠里上班，周末才能回家，小龍婕從小就學會了自己照顧自己。每天下午放學，當別的同學都沉浸在與家人團聚用餐的快樂中時，她卻要匆匆到農貿市場買菜，然后回家做飯。吃過飯之后，她洗衣、收家、拖地，把家打理得整整齊齊，干干凈凈之后，才去溫習功課。每次父母親周末回家，看到家里被收拾得整齊干凈的，很是欣慰。
小小少年 熱愛公益
小龍婕雖然年紀小，卻是一個富有愛心，樂于助人，懂得感恩的好孩子。她自立自強，積極進取，極富愛心，熱心于公益事業。她與高寒山區老寨鄉鄉鎮中心學校五年級的一個貧困同齡人結成對子，每年，她都會給那個同學寄去課外書和自己的壓歲錢，幫助貧困學生。2009我省遭受了百年不遇的特大旱災，龍婕組織班委設計了一個主題隊會——《干旱了，我們怎么辦》，宣傳節約用水的方法，并省下自己的零花錢，向災區捐獻了100元錢。龍婕遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。小龍婕從小就養成了節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣。她在學校組織了“環保小衛隊”，收集班上同學們用過的礦泉水瓶、廢紙，送到廢品收購站，換到的錢捐給紅十字會。她曾多次被學校評為“環保小衛士”、“節能小標兵”。 心存感恩 學習刻苦
小龍婕學習非常刻苦，她說：“城里的學習條件很好，我要抓緊時間好好充實自己。”課內她刻苦學習，善于培養自己的學習興趣。她懂得興趣是最好的老師，所以注重在閱讀中找興趣，她說：“讀懂了文章之后，投入感情朗讀，讀得入情入境，這給自己帶來了快樂。”她還把解決難題作為樂趣，“當難題做出來了，就有成就感，就有了征服下一個難題的欲望。她總是充滿激情地學習，無論是課內還是課外，都朝氣蓬勃：思考、探究、討論、交流，總是一絲不茍，因而學習成績名列前茅。
德才兼備 是一名合格的班級小當家
作為班級干部，小龍婕處處起模范帶頭作用，不論是出黑板報、設計主題班會、中隊宣傳活動，熱心積極，肯干踏實，認真負責，任勞任怨、嚴于律己，是老師的得力幫手，同學們的好伙伴。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學忘了帶作業本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學好好寫作業;要是哪個同學學習退步了，她就主動和那個同學談心，幫助他補上功課。今年四月份，班上一個叫孫雯茜的孩子父母親有急事回老家了，細心的龍婕考慮得非常周到，想到孫雯茜一個人不敢在家，一個人吃飯不方便，就把她帶回家中，與自己同吃同住同學習，整整一個星期，她像照顧自己的妹妹那樣細心和體貼，讓孫雯茜及家人感動不已。在她的帶動下，班級形成了“樂學善學、團結互助”的良好學風班風，在學習和精神文明上獲得雙豐收，本班為此也被評為市級先進班集體。
陽光健康 興趣廣泛
小龍婕的老師說，她雖然年紀小，可是興趣愛好非常廣泛，她愛唱歌、跳舞、寫作、朗誦等，積極參加學校的課外興趣小組活動。曾多次在全國作文大賽中獲獎，跳高比賽獲得冠軍，兩次打破學校保持的記錄，因其各方面表現突出，年年被學校評為“優秀學生”，2010年評為市級“優秀學生干部”。2011年被評為市級“四好少年”。
一分付出，一分收獲。這就是美德好少年龍婕，這個山村來的農民工孩子她全面發展，積極進取，助人為樂，表現優異。在長期的生活學習中，她得到了全班同學的信賴，她憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個腳印地走著。在浩瀚的知識海洋中，她努力讓自己的羽翼更強大、更有力、更豐滿，飛向高遠的未來，去追尋屬于自己的那一片藍天。
美德少年推薦詞1500字二
蘇杰軒，女，2004年10月28日出生，現就讀于三元區星橋中心小學二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計，父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學，品學兼優，勤勞節儉，是個自強自立的好孩子。
人們都說窮人的孩子早當家，家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學校。每當媽媽忙于家務時，她和妹妹便自覺承擔起照顧爺爺奶奶的任務。姐妹兩一個給奶奶按摩，一個扶爺爺在院子里走走。學習之余，蘇杰軒經常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口，做“小霸王”、“小公主”時，小小的蘇杰軒便學會了
自理自立。上小學后，她在寄宿制學校里讀書，她自己學會了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買不起蔬菜，蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時令蔬菜。周末放學回家后，蘇杰軒就放下書包，來到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務，累的腰酸背痛時，蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學校和身邊的事，為她放松心情。
盡管家庭條件艱苦，蘇杰軒仍然堅持刻苦學習。在學校，她自強勤奮，自主好學。課堂上，她認真聽講，敢于提問。課外，她總是認真地完成老師布置的作業。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里，她還常常輔導妹妹，學業上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。
蘇杰軒同學不僅學習成績優異，興趣愛好也廣泛。她參加了學校的美術興趣班，創作的繪畫作品多次獲得學校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學，關心她人，熱愛集體，踴躍參加、組織集體活動。平日里，她熱心參與各項班務工作，積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學都非常喜愛她。2012年她評為校級“優秀學生干部”。 小小的蘇杰軒能以樂觀的人生態度去迎接學習、生活中的種種挑戰，熱愛生命，努力向上。她憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個腳印地走著。她是一名自強自立的好少年。
美德少年推薦詞1500字三
他，品學兼優、愛好廣泛;他，勤奮好學、自強自立;他，樂于助人，深受老師和同學的喜愛。
他就是尤溪縣第二實驗小學三(3)班的賴克小同學。9歲的賴克，是尤溪縣優秀少先隊員、三好學生，進入小學后每學年都擔任班長，多次獲得縣、校級榮譽。 勤奮自覺、善思好問是賴克學習上的好習慣。課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情;課下，他積極主動地做復習和預習。學校圖書室是他最愛去的地方;在這里，他不僅刻苦學習書本的知識，還刻苦鉆研書本外的知識，在學校的各類活動中都能看到他活躍的身影。正是這種好習慣促使他不斷發展，語文、數學、英語等各科成績一直非常優秀。
幫老師出主意、想點子，主動參與班級管理工作，主動幫助學習有困難的同學，讓賴克深得老師的信任，同學的喜愛。從一年級開始，賴克同學就一直擔任班長，成為老師不可缺少的小幫手;他不僅積極完成老師交給的工作，而且班里的同學都能服從他的管理。
賴克是個富有愛心的孩子。每次學校組織捐款，他總是帶頭用零花錢獻愛心。2010年，日本發生了特大地震，當賴克通過電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛，接著對媽媽說:“媽媽!我要幫助他們!”第二天，他不僅主動把平時積攢的`300元零花錢捐給三明紅十字會，還帶領全班同學發起倡議，積極呼吁為災區孩子捐款捐物。同時，他還發動的親人和朋友積極為災區孩子捐款。賴克的舉動在學校迅速傳開了，得到了全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總是靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”， 常懷感恩之心讓賴克學會自強自立。賴克在學校是個好學生，在家里是媽媽喜愛的好孩子。他出生沒幾天，父親就查出患了癌癥。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中，得到很多人的關心與幫助，在幼小心靈中懂得了堅強，銘記了每次感動。6歲，他失去了父親。失去父愛的他不僅沒有在悲傷、自卑中度日，而是煉就了堅強、自立的品格，養成了“自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好”的良好習慣�，F在，在家里除了學習，他還主動收拾屋子，做簡單的飯菜。尤其是母親有時加班很晚回來，他會把門窗關好，保護自己;吃完飯后，自己做作業，用自己自強自立的行動讓母親安心工作。他也從不跟媽媽亂要零花錢，不買與學習無關的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經》、《弟子規》的他，深受熏陶。對待長輩，心懷感恩，關愛孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫著照顧。他也是個誠實的孩子，做錯了事能夠正確面
對，并勇于承認改正錯誤。“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是他的口頭禪�？吹介L輩，他總能微笑著打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”
賴克同學雖然只是一名平凡的少先隊員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自強自立”的種子，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光。
美德少年推薦詞1500字四
段雨陽，男，漢族，學生，2002年3月3日出生。2008年9月就讀于城區惠豐小學至今�，F在是校五二中隊的一名品學兼優、全面發展的優秀學生。
他樂觀向上、團結友善。他的眼中總是閃著靈性和慧黠，談吐中，他于不經意間總會散發出自信與從容。作為班干部，他是老師的得力助手，能出色地完成老師布置的工作;對待同學，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻;在家里，他也經常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務事;與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。每學期都被評為“三好學生”，曾獲校廣播體操比賽領操二等獎，校朗讀比賽一等獎，期末考試也屢屢奪魁。不僅如此，他還積極參加主持人大賽、武術大賽等校內外各項活動。在各科老師的口中，總能聽到：“段雨陽，是個好孩子”。
段雨陽同學獨立性非常強。在上學期間，他每天能按時作息，從不讓父母操心，在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢，并能幫父母承擔力所能及的家務活。自己能自覺地獨立完成作業。他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學習上獨立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”。
段雨陽同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發生過遲到和早退現象，在各方面表現優異，學習成績突出。在學校他積極組織同學參加學校組織的各項活動。憑著良好的個人習慣和敢于吃苦的學習精神，取得了各方面優異的成績，贏得了老師和同學的一致好評，是一名全面發展、品學兼優的學生。
我們相信段雨陽同學這個從小自立自強、品學兼優、充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。
1、在命運面前不低頭，以積極的心態面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實，發憤成才，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
3、勇于拼搏奮進，苦練本領，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運抗爭;
4、積極進取，樂觀向上，積極向困難挑戰，發奮學習，在不斷學習實踐中增長見識，彰顯人生價值;
5、堅韌頑強，嚴于律己，勇于樹榜樣，面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學們，行動起來吧，珍惜現在所擁有的一切，勤奮篤學，自強自立，做學習和生活中的強者，為社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量!
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