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      1. 勤奮好學(xué)美德少年詞

        時(shí)間:2022-03-11 14:50:07 其他范文 我要投稿

        勤奮好學(xué)美德少年推薦詞200字(精選9篇)

          成為美德少年除了可以自我推薦,也可以是他人推薦,他人推薦就要寫推薦詞,下面是整理的勤奮好學(xué)美德少年推薦詞200字(精選9篇),歡迎借鑒!

        勤奮好學(xué)美德少年推薦詞200字(精選9篇)

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇1

          盛凌云同學(xué)在513班擔(dān)任紀(jì)律委員、小組長及英語課代表。平時(shí)在各方面嚴(yán)格要求自己:在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守公德;在學(xué)校,她熱愛集體,熱愛勞力,尊敬師長,助人為樂,勤學(xué)善思。

          作為班干部,能勇于承擔(dān)責(zé)任,為老師分憂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí)不計(jì)得失熱心并耐心的進(jìn)行幫助解困,她是同學(xué)們的好伙伴,老師的得力助手。在家里,她是個(gè)孝順長輩,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好孩子,是一名當(dāng)之無愧的美德少年。

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇2

          俞香同學(xué)信守家庭美德,在家庭是個(gè)好孩子;恪守學(xué)生道德,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;遵守社會(huì)公德,在社會(huì)是個(gè)好公民。

          當(dāng)她還是一個(gè)恬靜的女孩的時(shí)候,就對奶奶擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會(huì)孝順、勇敢和堅(jiān)強(qiáng), 在貧困中謀生,在艱苦中自強(qiáng)。今天看起來依然文弱,但是在精神上,她從來都是強(qiáng)者。她讓我們深深地理解了大孝無言,大愛無聲的真諦。

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇3

          在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕昊軒。

          班級的領(lǐng)頭雁

          在學(xué)校,燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”!皶r(shí)間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中,燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對,幫助鼓勵(lì)他們。

          家里的好孩子

          在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

          社區(qū)的小雷鋒

          在社會(huì),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等!皬潖澭,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

          這就是美德好少年燕昊軒,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇4

          許彩云——她是爸媽的`掌上明珠;她是同學(xué)的知心伙伴;她是老師的得力助手。她有一顆善良之心,她多次把零花錢捐給那些遭受不幸的人;她有一顆進(jìn)取之心,她把讀書當(dāng)作最愛,酷愛繪畫和書法;她有一顆責(zé)任之心,她把同學(xué)看成朋友,作為班干部她盡心盡力幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);她有一顆感恩之心,她是爸爸媽媽的好幫手,無微不至地照顧生病的爺爺。

          她用自己的一言一行追尋著夢想,恰似一顆含苞待放的花骨朵,恰似一朵即將綻放出最燦爛光芒的“彩云”。

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇5

          推薦詞:

          做為一個(gè)“美德少年”應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

          尊老愛幼、樂于助人、誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)……

          在我們班里就有這樣的一位同學(xué),他,圓圓的臉龐,大大的眼睛,活潑開朗,陽光自信的男孩——馬書琪。他不僅尊老愛幼、樂于助人,并且誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)。在學(xué)校他是個(gè)活潑可愛、愛看課外書的好學(xué)生,在家里做些力所能及的家務(wù),是父母的小幫手,在社會(huì)是個(gè)有愛心,喜歡幫助他人,懂禮貌的好孩子。

          因此我推薦馬書琪為我們班的“美德少年”。

          事跡材料:

          這次,我非常榮幸地被老師推薦為我們班的“美德少年”侯選人,這是讓我意想不到的。我對于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民……

          在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)我在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽掃地,拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候,我?guī)蛬寢寗兺愣,摘豆角等等。爸爸下班回來的時(shí)候,有時(shí)很累,我就幫爸爸捶背,爸爸經(jīng)常對媽媽說:“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑,我心里比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在床上,爸爸不在家?斓街形缌耍蚁雼寢尶隙ú荒芷饋頍埩,我到廚房,打了兩碗米放在電飯鍋里,用水把米洗干凈。把鍋放好,然后把電源插上。之后我到冰箱里拿個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,把水燒開,蛋打碎放到鍋里,煮熟。一切準(zhǔn)備好之后,我倒杯溫?zé)岬陌组_水遞給媽媽喝,并告訴媽媽起來吃飯了,桌上雖然只有米飯和僅有的一個(gè)菜——蛋湯,但我看出來媽媽很高興,她夸我真是個(gè)懂事的好孩子。

          在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,記得一次在學(xué)校操場上我撿到了五元錢,我的幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的,再買點(diǎn)吃的,我想都沒有想就交給了老師,老師夸我是個(gè)好學(xué)生,回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的對。我喜歡書法,曾經(jīng)在書法班拿過三等獎(jiǎng),我喜歡看課外書,尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等,在課外書上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。記得在二年級的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,我懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!爆F(xiàn)在我上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),我的成績并不是很突出,但我知道成績只代表過去,未來是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的。

          在社會(huì)上做個(gè)好公民,5。12紋川大地震的時(shí)候,我看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人……,我的眼淚終于流出來了,我走進(jìn)我的小房間,拿出了我心愛的存了兩年的存錢罐,全部捐了出去。錢雖然不多,但表思我的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。我們樓下有位八十多歲的老奶奶,她的眼睛不太好,腿腳有些不方便,她經(jīng)常拄著拐棍上廁所,只要我碰見了,我都會(huì)扶著她做她的眼睛,幫她走在路上,邊走邊說著話,這樣她就不會(huì)由于眼睛不看見而走到草叢中了。當(dāng)我把老奶奶牽回家時(shí),她說一聲謝謝的時(shí)候,我感到心底有一股暖流涌上我的心田。這時(shí)候我明白了:幫助別人,快樂自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇6

          男,12歲,平度市中莊中學(xué)學(xué)生。今年3月19日中午,孫文鑫同學(xué)準(zhǔn)備返校上學(xué),在離家不遠(yuǎn)的地方,拾到一個(gè)公文包,內(nèi)裝現(xiàn)金6000多元,存折、單據(jù)、駕駛證和身份證等物件若干,折合人民幣達(dá)十多萬元。孫文鑫想到失主發(fā)現(xiàn)丟了東西肯定很焦急,就在原地等候,希望失主能夠回來。他等了很長時(shí)間也沒發(fā)現(xiàn)有人來找,眼看就要到上學(xué)時(shí)間了,只好將包帶回家交給家人,讓父母根據(jù)證件上的信息幫助尋找失主。經(jīng)過多方打聽,終于找到了失主。當(dāng)失主見到丟失的包后,異常激動(dòng),連連道謝,當(dāng)場拿出2000元表示酬謝,孫文鑫立即婉言拒絕了。學(xué)校對孫文鑫同學(xué)拾金不昧的精神進(jìn)行了通報(bào)表揚(yáng),并號召全校廣大師生以他榜樣,培養(yǎng)良好的美德品格,人人爭做美德好少年。平時(shí),孫文鑫就是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、孝敬父母的好孩子。

          在家里,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇洗蔬菜等;在班級,以集體榮譽(yù)為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué);對班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,他總是進(jìn)行耐心的講解和輔導(dǎo),和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇7

          大家好,我叫李XX,今年8歲。我是江蘇省泗陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的一名學(xué)生。

          我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的孩子,在班級我的成績一直遙遙領(lǐng)先。我興趣廣泛,喜歡朗誦,愛下圍棋,閑時(shí)喜歡練練大字。我還喜歡參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我還是校園小歌手,小小建筑師,小小主持人……

          小時(shí)候我就聽過孔融讓梨、黃香溫席的中華美德故事,這些故事讓我明白了要做一個(gè)孝親敬長、助人為樂的好孩子。在家里,我總是自己的事情自己做,而且還幫家長做力所能及的家務(wù)事。5歲時(shí)我就自己洗澡,6歲時(shí)我就開始學(xué)洗碗,7歲時(shí)我就幫媽媽做簡單的早餐。你看,我是一個(gè)多么勤勞孝敬的孩子!

          在學(xué)校里也是一個(gè)樂于助人的孩子,同學(xué)有難題我主動(dòng)做小老師不厭其煩的講給他們聽;花兒渴了,我連忙澆上清涼的水;放學(xué)了,為了同學(xué)們能有一個(gè)整潔環(huán)境的還在教室里掃地。雖然我是一個(gè)很節(jié)約的孩子,但在每次為災(zāi)區(qū)伙伴捐款捐物時(shí),我都毫不吝嗇,慷慨解囊。

          贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助別人,快樂自己。我要努力讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀!

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇8

          作為一名班干部,她堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心,受到學(xué)校同學(xué)、老師的認(rèn)可。

          盡責(zé)奉獻(xiàn)“勤奮創(chuàng)造”之星實(shí)至名歸。

          該同學(xué)能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在“德”方面,她遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛,在“智”方面,她學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)良,作為班上的學(xué)習(xí)委員,她必須應(yīng)有好的學(xué)習(xí)模范的帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),作出班上的學(xué)習(xí)好榜樣在“體”方面,雖然不是那么出眾,但每節(jié)體育課上,她都積極參加每項(xiàng)活動(dòng),最終她具有很好的審美觀遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛,對于班中的后進(jìn)生,她就如同對等優(yōu)生一樣,她主動(dòng)會(huì)上前去幫助他們,為他們解決難題,給班上同學(xué)們留下了一個(gè)好的影響。

          勤奮好學(xué)美德少年詞 篇9

          男,14歲,即墨市溫泉中學(xué)學(xué)生,即墨市美德少年。紀(jì)高凡的父親10年前遭遇車禍,從此臥床不起,不久媽媽離家出走一去不返。面對車禍后的父親、年過八旬的爺爺奶奶,小高凡過早成了家里的“頂梁柱”,本應(yīng)在父母懷里撒嬌的孩子,慢慢學(xué)會(huì)了給爸爸洗臉喂飯、端屎端尿,他每天都要給爸爸翻身子、曬太陽,幼小的身體常常累得滿頭大汗。

          家里養(yǎng)的五只鵝每天能下四五只蛋,他從不舍得吃,他說鵝蛋有營養(yǎng),留給爸爸吃,在小高凡的盡心照料下,爸爸一點(diǎn)點(diǎn)地康復(fù)起來。從上學(xué)起,他就開始幫著奶奶做飯了,每天早上不到6點(diǎn),小高凡就起了床,開始準(zhǔn)備早飯,然后再一個(gè)人步行5里多路去上學(xué)。為了省錢,高凡和奶奶在山下種了一片小菜園,每天放學(xué)都要去菜地種菜、收菜,回來后再做飯。面對施舍和幫助,小高凡都會(huì)說:“不用,有我在,家里能過得去!贝迕駛兏锌卣f:“高凡這孩子太懂事了,要不是他,這一家人不知道怎么活下去!

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