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      1. 小王子書(shū)理由

        時(shí)間:2020-11-21 17:44:21 其他范文 我要投稿

        小王子書(shū)推薦理由

          《小王子》本書(shū)是法國(guó)著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作,下面是小編搜集整理的小王子書(shū)推薦理由,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

        小王子書(shū)推薦理由

          小王子書(shū)推薦理由1

          這本書(shū)寫(xiě)的像是游記一樣,神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開(kāi)自己的星球;在抵達(dá)地球之前,他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn),他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。

          飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí),飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。

          這本書(shū)是童話也是寓言,每個(gè)人都能品出屬于自己的味道,所以我推薦這本書(shū)。

          小王子書(shū)推薦理由2

          請(qǐng)孩子們?cè)徫野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我有一條正當(dāng)?shù)睦碛桑哼@個(gè)大人是我在世界上最好的朋友。我另有一條理由:這個(gè)大人什么都懂;即使兒童讀物也懂。我還有第三條理由;這個(gè)大人住在法國(guó),忍凍挨餓。他很需要有人安慰。要是這些理由還不夠充分,我就把這本書(shū)獻(xiàn)給這個(gè)大人曾經(jīng)做過(guò)的孩子。每人大人都是從做孩子開(kāi)始的。(然而,記得這事的又有幾個(gè)呢?)因此,我把我的獻(xiàn)詞改為:

          獻(xiàn)給童年時(shí)代的萊翁·維爾特

          上大學(xué)的時(shí)候,宿舍里有個(gè)漂亮的女生,她很神奇,總是能把普通的東西變得很特別。她喜歡長(zhǎng)的美麗的人和事物,在校園里遇見(jiàn)美麗的人,不管是男生還是女生,她總要想辦法認(rèn)識(shí)他(她)們……那時(shí)候,她常常賴(lài)在床上讀一本書(shū),名字是《小王子》,我曾經(jīng)以為是一本漫畫(huà)書(shū),但是因?yàn)樗覉?jiān)信一定是本美麗的書(shū)。

          上大學(xué)時(shí)候的我,好像正好與她相反,每天都奔波在上課——掙錢(qián)——工作——睡覺(jué)……沒(méi)有時(shí)間關(guān)注美麗的人和事,從來(lái)沒(méi)有傍晚時(shí)分在校園走走或是和朋友一起看場(chǎng)夜場(chǎng)的電影,可是那些是我至今都向往的,安靜的讀一本像《小王子》一樣溫暖的書(shū)更是我在那個(gè)時(shí)候的奢侈吧。

          工作了,還在太原,還在學(xué)校。只是這個(gè)雖然小卻依然被很多畢業(yè)學(xué)生像我懷念大學(xué)一樣懷念著……這個(gè)校園的的確確是美麗的,我相信來(lái)過(guò)這里讀書(shū)的小孩都會(huì)這樣認(rèn)為,只是時(shí)間早晚的問(wèn)題,就像小王子的星球,那么小,只要挪動(dòng)小椅子就能一天看到四十三次日落……可是那里是家鄉(xiāng),那里有一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。

          工作了以后,我讀到《小王子》,是英漢雙語(yǔ)的。我很感謝小王子,在我做老師的第一年出現(xiàn),讓我懂得努力做個(gè)特別的小老師,做個(gè)像小王子一樣保留純真和干脆的人。

          小王子帶著我換了個(gè)角度看世界,F(xiàn)在的世界很大好像也很復(fù)雜,現(xiàn)在的人很多好像還是很復(fù)雜。而身在其中的人啊,總是自以為是的以為自己就是最明白或者比較明白的那一個(gè),就用自己習(xí)慣的方式打量著別人的世界。小王子是個(gè)單純的也有點(diǎn)小任性的小孩,而是這樣的一個(gè)小孩子告訴我,其實(shí)面對(duì)人和事的時(shí)候,往往不需要想那么多,保留童真也是件幸福的事情,我簡(jiǎn)單了,我的世界也就簡(jiǎn)單了。

          小王子告訴我最本真的愛(ài)情是守護(hù)。那朵經(jīng)常斗嘴,又有點(diǎn)虛榮得可愛(ài)的玫瑰花,是小星球上唯一的玫瑰花,小王子為她澆灌,為她除蟲(chóng),為她找到“金鐘罩”遮風(fēng)擋雨……而賭氣離開(kāi)的`小王子去了那么多地方,遇見(jiàn)形形色色的人,還有地球上那一模一樣的五千朵玫瑰花和那只告訴他道理的小狐貍,他才明白,即使星球上的玫瑰花只是千萬(wàn)朵玫瑰中最平常的一朵,但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槟敲倒迨撬睾虻模彩撬?fù)責(zé)的。離開(kāi)了才開(kāi)始后悔,原來(lái)愛(ài)情很簡(jiǎn)單,能守候就是幸福。“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花。”

          小王子明白了最簡(jiǎn)單的人與人之間的關(guān)系——馴服。人與人的相識(shí)相處相知其實(shí)就是一種馴服的過(guò)程,只有有了這樣的馴服,才編織了人與人的這張大網(wǎng),狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。”我在想,我們這個(gè)集體也許就是相互馴服了的人吧,我們?cè)缫呀?jīng)成為這個(gè)世界上彼此帶有“唯一性”的朋友,要珍惜哦~~

          小王子離開(kāi)自己的星球,路過(guò)六個(gè)星球,遇見(jiàn)不同的人和事,最終來(lái)到地球,又遇見(jiàn)毒蛇離開(kāi)了地球。

          《小王子》有著特殊的創(chuàng)作背景,那是二戰(zhàn)時(shí)期,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中的很多現(xiàn)象,但我依然愿意脫離那個(gè)背景去欣賞它。好書(shū)有一種魔力,可以穿越時(shí)空給予不同的人不同的心境。推薦大家看看吧,相信每個(gè)人的理解都會(huì)不一樣吧,期待和我有同樣感覺(jué)和不同感覺(jué)的你們一起分享……

          祝福我們集體中的每一位及每一位的親人朋友新年快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)~~

          我們要一起更加努力~~

          小王子書(shū)推薦理由3

          《小王子》是譯本最多的法國(guó)文學(xué)名著。故事奇特富于想象。

          這是法國(guó)當(dāng)代一部有名的童話——法國(guó)作家圣一?诵跖謇“為大人們寫(xiě)的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛(ài)。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特請(qǐng)孩子們?cè),我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些給孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂;其三是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn))。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:獻(xiàn)給童年時(shí)代的萊昂·韋爾特”

          “我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來(lái)自—顆遙遠(yuǎn)的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國(guó)王的、愛(ài)虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球?qū)W家的星球,最后來(lái)到地球。

          小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份,他憑直覺(jué)行事,感覺(jué)靈敏,他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇,使“我”發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣,他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服:他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此,他嘆息說(shuō): “我可能有點(diǎn)象那些大人了,想必我是老了。”

          小王子離開(kāi)他的小行星,訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后,發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么,這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢?他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西,缺少愛(ài)、缺少狐貍用“征服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外,他對(duì)子哪怕是荒堂的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小,他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō),一個(gè)生物,哪怕一個(gè)普普通通的小生物,如果它征服了你,或曰“你被他征服了”,它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”可是不久,他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn):愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望,小王子離開(kāi)了他的星球。這里,富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法,向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤,但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō): “我本來(lái)不該聽(tīng)她的,永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們。”當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時(shí),他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說(shuō),不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗Z服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密,這秘密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心才能看清楚。”應(yīng)該用心靈去追求真理,而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

          在這個(gè)奇特的隱喻中,人們所有的衡量事物的尺度都走樣了:火山,我們覺(jué)得是很大的,可是在小王子的星球上,捅火山就象捅爐子,其中一座活火山還能用來(lái)做早點(diǎn)。如果在小王子的612號(hào)小行星上暫住,就會(huì)搞亂我們所有的時(shí)間觀念,小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng),每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,因?yàn)槿魏问挛锒际窍鄬?duì)的。

          在這個(gè)世界里,死亡意味著什么呢?死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表,向著一顆星星,向著愛(ài)情,向著自己的使命升去。

          所以,“我”通過(guò)對(duì)小王子秘密身世的一步步探尋, 知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡,也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。

          總而言之,作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷,闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng),提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。在作者看來(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花刈除惡草。

          在這部作品里,也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的,并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮,這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物: “你會(huì)有許多會(huì)笑的星星。”地球上的這位飛行員將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲,于是,他就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣,作品中的傷感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。

          《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩(shī)情和哲理,它采用倒敘的手法,語(yǔ)言明白曉暢,可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛(ài)貫穿全篇,所以法國(guó)評(píng)論界認(rèn)為它是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話,是作者對(duì)友情的眷念。

          《小王子》于1943年在紐約出版,它是20世紀(jì)流傳最廣的童話,被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片,甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國(guó)學(xué)生版的約·米勒說(shuō): 《小王子》屬于這種類(lèi)型的書(shū)……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力、智慧和情感,使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè)趣和益處,并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。

          小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。

          孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!

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