新小學生守則

新小學生守則

　　新小學生守則的出臺讓大家對學習新小學生守則的熱情提高了不少，下面是由應屆畢業生小編為大家帶來的關于新小學生守則，希望能夠幫到您！

　　新小學生守則

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

　　3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離有毒物品。

　　9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活

　　2016 中小學生守則主題班會教案

　　一、談話引入：

　　前幾天咱們把《小學生日常行為規范》已經張貼出來了，很多同學們非常關心，自覺地對照自己的行為，雖然已經是四年級的大孩子了，很多同學能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照《小學生日常行為規范》，規范自己的'行為，養成好習慣，做一名合格學生。

　　二、學習《小學生日常行為規范》

　　(一)讀一讀，說一說

　　出示《小學生日常行為規范 》

　　1 自由朗讀《小學生日常行為規范》并找出自己印象最深刻的地方。

　　2 小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。

　　(二)議一議 、評一評1、請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能根據一日常規去做，結果怎么樣?

　　(1)組內說，交流。

　　(2)請說得優秀的同學臺前說。

　　(3)你從一日做得優秀的同學身上，看到了什么?

　　(三) 結合學生們交流的結果，表揚能遵守各項常規的同學。

　　1、對常規優秀的同學進行表揚。

　　2、請常規優秀的同學在臺前談談平時在生活中如何要求自己，如何去做的?

　　3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。

　　(四) 小結：

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。希望大家能對照《小學生日常行為規范》，規范自己的行為，提高課堂學習效率，以便取得優秀的學習成績。

　　(五) 引入：

　　課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　(六) 表演

　�、� 幾個同學擠入教室

　　② 幾個同學在教室里追逐

　�、蹘讉�同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

　　(七) 討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為

　　(八) 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

　　1 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

　　3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

　　(九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

　　(十) 總結：

　　通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來 ,成為一名合格的學生。

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