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我愛上幼兒園教學反思范文
作為一名優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,我們該怎么去寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的我愛上幼兒園教學反思范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新的學期,迎來了中三班所有新的小朋友,雖然已經開學有一周多的時間了,但有的孩子在來園和離園時,還是不免哭鬧,除此之外,部分幼兒在老師組織活動時,坐在那里,目光呆滯。針對這種情況,我認為完全有必要組織一次活動,和孩子們共同討論:我們?yōu)槭裁匆嫌變簣@呢?我們來幼兒園做什么呢?
語言活動“我愛上幼兒園”,就是通過對兒歌的學習,能講述上幼兒園的愉快經歷,喜歡上幼兒園,并且能說出老師如何關心和照顧幼兒及愿意與同伴分享上學的經驗。
在活動的。開始部分,我直接進行了提問:小朋友,爸爸媽媽為什么把我們送到幼兒園呀?孩子們沒有經過太多的思考,就逐一的舉手來回答:馬立新說:因為我們長大了,王浩楠說:我們上幼兒園學習本領來了。順著孩子的回答,我很自然地將活動過度到下一個環(huán)節(jié),引導幼兒觀察了解幼兒園的主要活動:畫畫、唱歌、游戲、講故事、學數學等。激發(fā)幼兒來幼兒園的愿望,引出兒歌《我愛上幼兒園》,整個活動,孩子們參與的都很積極,并能和老師一起帶動作,說兒歌。
整個活動,不僅調動了幼兒來園的積極性和學習的積極性,還改變了幼兒對幼兒園的看法,使孩子們明確了上幼兒園的目的,能帶著愉快的情緒來幼兒園。
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