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      2. 小學體育課堂組織教學反思

        時間:2022-07-28 09:35:59 小學教學反思 我要投稿
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        小學體育課堂組織教學反思

          不管教師在課前做了多少充分的準備工作,教案寫的如何的完美,只有當它在課堂得以很好地實施,才能算是一節成功的課,而課堂是老師與學生接觸、交流最多的場所,是教師給學生傳道、授業、解惑的地方,加上體育課自身特點,不同于其它的課堂教學。一節體育課的重點它的組織,有了好的組織課任務才能順利完成。這對于新教師來說,不是那么容易的事,小學生缺少組織性和紀律性。我個人的想法是,

        小學體育課堂組織教學反思

          首先要了解小孩子的心理。

          他們好動,好奇,對其他的事情非常感興趣,喜歡聽老師的表揚,鼓勵等等。所以教師要抓住學生這種特點來組織教學。例如,我在一年級上課是他們不聽話了,說:“老師看一看那一組小朋友守紀律,排的又快又齊,老師要給他小紅花。”這樣他們為了得到這個獎勵,他們會做的很好的。

          其次是教會要用善意的謊言來騙。

          就是要他們知道不管是什么組織都有他紀律,人人都要遵守。要他們知道體育課是為了能讓他們的身體得到鍛煉,每個人都是班級的一部分,誰不遵守紀律誰就破壞整個班級的學習的環境。

          必須重視培養學生對體育運動的興趣,獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣,注意提供有意義的運動消遣手段與方式,滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受,為學生的終身體育運動奠定基礎。

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