• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 四年級《萬年牢》教學反思

        時間:2020-07-20 13:50:17 小學教學反思 我要投稿

        四年級《萬年牢》教學反思

          小學四年級下冊語文課文《萬年牢》教學反思范文!

        四年級《萬年牢》教學反思

          《萬年牢》教學反思

          《萬年牢》這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事的認真和實在的。先講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產品質量;再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。父親的認真、實在、正直的品格影響和教育了下一代,為孩子樹立了如何做人的榜樣。這篇課文讓學生從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風范,同時學習敘事清楚有條理的表達方法。

          《萬年牢》一課中三次提到了“萬年牢”,含義十分深刻。給孩子們充分的時間理解這三處后,我就開始引導他們理解三處的聯系。孩子們通過朗讀、自由思考、集體交流,很順利的理解了他們之間的聯系。

          一節課很快就結束了,由于自己每個環節講得過細,所以,本節課安排的內容沒有講完,為此,自己感到很遺憾。

          本節課存在的問題:

          1、思路要整合,不要瑣碎,本文講得過細了,所以導致了拖堂。

          2、板書設計不合理,應該是文路和學路相統一。

          3、 教師語言表達要清楚,不能有口頭禪。

          今后的教學中,我要時刻提醒自己避免類似的現象發生,使自己的課越上越實,使自己的教學水平能夠上一個新的臺階。

          《萬年牢》教學反思

          【課文簡說】

          這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事的`故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事認真和實在的。先講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產品質量;再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。

          “早晨起來,父親去市上買來紅果……”說明父親采購當天最新鮮的果品為材料;對買來的材料又經過嚴格的挑選,“……有一點掉皮損傷的都要挑出來。”“青絲、玫瑰”這些輔料也要求是上乘的,糖必須冰糖,鍋一定要用銅鍋。這些都反映了父親做事是那么的實在和認真。

          對于制作工藝,更是一絲不茍:悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、滾煎……一道道工序有條不紊地進行。由此換來了上乘的質量,“糖蘸的均勻”,“吃一口讓人叫好”,不怕冷,不怕潮。

          接著講父親的手藝出了名,被一家老板邀請去當伙計,每月有工錢。由于父親看不慣老板變著法兒多賺錢的一套生意經,不到一年就辭去了這份工作。反映了父親憑著良心做買賣,不做虧心買賣的商業道德。

          最后講父親的認真、實在、正直的品格影響和教育了下一代,為孩子們樹立了如何做人處事的榜樣。“父親的教導使我一生受益”,這是出自孩子內心的真切感受。選編這篇課文的目的是讓學生從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風范,同時學習敘事清楚有條理的表達方法。

          【教學片段】

          師:讀了課題,你有什么問題?

          生:什么是萬年牢?

          師:很好的問題,大家好好地讀讀課文,從課文中找找什么是萬年牢?

          生自由讀課文,交流:

          生1:父親說:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。

          生2:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。

          生3:父親教導我做萬年牢,就是要做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。父親的教導使我一生受益。

          師;大家找得真好,誰能說說這三句話的意思?先同桌交流一下。

          生4:第一句話講得是糖葫蘆的質量好,才能萬年牢。

          生5:第二句講得是做生意要講實在,講信用,才能萬年牢。

          生6:第三句講做人要實在,才能萬年牢。

          師:理解得真不錯!這三句話有什么樣的聯系呢?

          生7:我覺得一層比一層更進一步,從糖葫蘆到生意到做人。

          生8:對,這三處從本質來講是密不可分的,我覺得這是最重要的,父親本身就是萬年牢。

          師:大家真了不起,請同學們再好好地去讀讀課文,作者在哪些具體的描寫中,寫出了父親“做糖葫蘆的可靠”和“做買賣的實在”以及“做人的認真”。

          學生們通過朗讀、自由思考、集體交流,達到了預期的教學效果。

          【教后感】這樣精彩的一篇文章,編者為什么安排為略讀課文的教學?我想他的目的就是要培養學生的略讀能力,教學中不必追求咬文嚼字,只要求“粗枝大葉”就可以了,但在教學中,我認為最重要的是培養學生獨立閱讀的能力,自己把課文讀懂,讀深,掌握方法。因此,在教學中,我切入“什么是萬年牢,如何理解這三句話?”,讓學生初步感悟,隨之大膽放手,充分發揮學生的自主能力,用自己最擅長的方法學習,結合小組合作,全班交流,取長補短,達到了整體的效果。

        【四年級《萬年牢》教學反思】相關文章:

        教學反思四年級英語12-22

        小學美術四年級上冊教學反思10-17

        人教版小學語文四年級教學反思10-07

        小學四年級搭石教學反思07-30

        四年級上冊語文《將心比心》教學反思08-14

        小學四年級語文教學論文教學反思08-18

        教學反思到底反思什么07-20

        教學反思要反思什么05-02

        教學反思到底反思什么?03-31

        小學四年級語文上冊《長城》教學反思05-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 亚洲中文字幕在线资源站 | 制服丝袜中文字幕精品z | 日韩欧美国产另类一区二区 | 日韩欧美精品国产一区二区 | 亚洲伊人久久大香线蕉 | 亚洲午夜免费在线 |