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      1. 初中開學第一課教學反思

        時間:2020-10-23 08:32:34 初中教學反思 我要投稿

        初中開學第一課教學反思范文

          漫長的暑假結(jié)束了,迎來了開學第一課。下面YJBYS小編為大家整理了初中開學第一課教學反思范文,歡迎閱讀參考!

        初中開學第一課教學反思范文

          初中開學第一課教學反思范文一

          經(jīng)過了一個學期的高效課堂的學習生活,學生們已經(jīng)習慣了教學模式,現(xiàn)在在課上已經(jīng)得心應(yīng)手了。但是怎樣能讓學生既能提高展示的效率,又能牢牢掌握基礎(chǔ)知識呢?這個問題很值得去思考,于是我們備課組在進行集體備課時積極去探索,一致認為在討論環(huán)節(jié)加上老師的詢問和點撥,不讓學生帶著疑問去展示。在接下來實施的過程中我發(fā)現(xiàn)效果較好,先讓學生自己去預習,自己解決問題,解決不了的問題,在經(jīng)過小組討論,小組討論也沒有完成的問題由老師引導學生去分析,這樣處理問題的方式較好,也給了學生自己學習的時間,也讓他們用自己的智慧去探討問題,使知識得到了一定的生升華,沒有解決的問題精講之后學生就清楚了。然后讓學生展示,在展示的環(huán)節(jié)中經(jīng)過及時的點撥和追問,又一次是知識得到了提升。但是兩節(jié)課下來也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,就是個別組學生展示的并不是十分的流利,因此李校建議在小組交流之后再給學生一些消化知識的時間,讓他們把重點的知識理解之后在展示,我在下個班級試過之后,發(fā)現(xiàn)效果較好。

          初中開學第一課教學反思范文二

          常言:良好的開端是成功的一半。可我總覺得剛剛上完的本學期第一節(jié)語文課是我從教三十多年來最失敗的一節(jié)課。

          首先,全班53名學生只有25人帶著語文課本。走讀生說,課本落在了家里;住校生說,課本忘在了宿舍;還有學生說,找不到了。我想,后者是最誠實的學生,因為雙冊課本是高一第二學期發(fā)的,隔了一學期,那些馬虎的同學可能一時找不到了。但畢竟這是新學期的開端,有一個長長的寒假做準備;但畢竟在今天清早的開學典禮上校長說過,“第一節(jié)課很重要,老師學生都要做好準備,還要定個小計劃。”我想我的準備工作是充分的,雖然是直播課,但我唯恐本部班出問題,我還另準備了一節(jié)課,并且做了課件,F(xiàn)在回過頭來反思,我只能說我只備了自己,沒有備學生,或者說是自作多情吧。如果用歇后語說的話,那就是剃頭匠的'擔子——一頭熱。

          其次,學生表現(xiàn)疲沓。疲沓即作風、學風疲疲塌塌,“沓”是“怠慢”“懈怠”的意思。記得過去教書,每當新學期第一節(jié)課,學生總是正襟危坐,有的還特意穿一身嶄新的校服,最少也是理了發(fā),拿了新的筆記本,以全新的面貌和一切從頭開始的精神狀態(tài)迎接新學期的開始。這大概就是家長和老師常教導的“良好的開端是成功的一半”吧。但在今天——高二第二學期開始的第一節(jié)語文課上,我沒有這種良好的感覺。我看到的是一大片沒帶課本的學生:有人在趕做沒完成的寒假作業(yè),有人在呼朋引伴、大聲喧嘩,有人在課堂上吃東西,甚至有人現(xiàn)場學我維持課堂秩序的語調(diào)……

          新學期的開端雖然很失敗,但我仍然對講臺下的52名學生充滿了信心,甚至以能教他們而感到自豪。這不是恭維,更不是反話,因為我分明知道,我講臺下坐的不僅是全校憑分數(shù)篩選出來的最優(yōu)秀的學生,而且是整個西雙版納201XX屆高中生中的精英。在他們身上寄托著他們?nèi)胰说男腋:蜆s耀,寄托著學校20XX年高考最重的一個砝碼,寄托著西雙版納教育的希望。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

          初中開學第一課教學反思范文三

          愉快而又充實的暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的學期,新的開始。同學們經(jīng)過了整個暑假的放松和休息,讓他們馬上投入到緊張的學習是有一定的困難的,有些行為習慣,上課需要注意的事項,還是需要利用開學的第一節(jié)課強調(diào)一下的,這也是為了更好地開展今后的教學工作,為了能有一個有序和諧的課堂。

          首先強調(diào)了排隊問題,要做到快靜齊。走樓梯要輕聲慢步,靠右走,路上不講話,不推搡,有序的進入信息技術(shù)專用教室。

          其次說了上信息技術(shù)課要注意的事項:1.穿好鞋套再進入信息技術(shù)教室;2.開機:安靜的進入教室,坐下來后開機,隨后坐端正;3.聽講:課上要保持安靜,認真聽講,不能隨意講話,走動;4.操作電腦:要按照老師的要求完成任務(wù),同組成員可以互相幫助。遇到解決不了的問題可以舉手問老師。在操作練習的時候,絕對不允許做與本節(jié)課無關(guān)的事,比如,上網(wǎng),玩游戲,打開其他軟件等。5.不準帶零食飲料進入教室;6.要愛護電腦設(shè)備,不可以隨意的敲擊鍵盤,刻畫顯示器,私自插拔電源等。

          最后強調(diào)了下課前要關(guān)閉計算機,擺好鼠標鍵盤,凳子放回原位,收拾好座位附近的垃圾。離開教室同樣要做到快靜齊的排隊,脫掉鞋套,放回儲物箱中,有序的走回教室。

          通過這第一節(jié)課的開學教育,我發(fā)現(xiàn)絕大部分的同學是可以做到以上要求的,只有少數(shù)同學課上紀律不佳,希望在以后的課上,通過老師和學生的努力,同學們都會有好的表現(xiàn)。


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