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      1. 考試沒考好檢討書

        時間:2023-06-14 08:36:58 檢討書 我要投稿

        考試沒考好檢討書【薦】

          當我們做某件事,出現了失誤后,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編為大家收集的考試沒考好檢討書,希望能夠幫助到大家。

        考試沒考好檢討書【薦】

        考試沒考好檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起了老師,我在這次的考試中沒有考好,拉低了全班的平均分,愧疚讓您對我此次考試絕望了。同學在做了反省之后,認真的向您進行了檢討,還愿您能對同學這次的錯誤賜予諒解。

          本次考試雖然只是簡潔的一次月考,但是也是對學習的一次考量。我作為考試成員,我對本次考試沒有付出很大的努力,亦沒有去好好的復習,所以這次月考我的成果是真的降了許多。我本來是不太在意這次的月考成果的,我以為沒有什么好在乎的。但是我在被您拉過去好好的說了之后,我發現自己這個想法是錯誤的。我如今已經是個高二同學了,我應當珍惜每一次的考試,努力提起精神去應對考試,而不是像這次這樣敷衍。如今的每次考試對我們都是一次訓練,假如我如今不去好好的考試,等養成這樣的習慣,到高考的時分,就會有很大的損失了。本次月考之所以沒有考好,是由于考前復習不是很到位,我只是簡潔的看了下書,大部分時間是沒有去復習的,考試期間,明明明白自己上次考試出錯了,我沒有去改正,反而在同一個地方跌兩次。所以月考的整體成果是很差的,我一個人就把全班的分數給拉低了,導致這次班級排名掉下來許多。

          我為自己的不認真對待考試向您進行賠禮,也向班上的同學賠禮,但凡我正確對待每次考試,努力去迎接考試,我就不會顯現這樣的問題。進入高二,我的成果是一天比一天低,真的就是完全沒有上進。所以老師對我絕望都是自己造成的,是我不珍惜老師的照顧和支持,也是我對考試的'看法不端正。本次考成這樣,我如今心里也特別的不好受,真的是非常的難受。我從本次教訓中明白考試不能不好好對待,必需要考好,盡自己的所能。我想我有本次的教訓,我不會有第二次考試不考好的情況了,我會改正個人身上的缺乏,希望老師對同學再給一次時機,我在下次的月考、期中、期末考試中都會考好的,不會辜負老師曾經的信任。以后每次考完試都會去反思自己做的不好的方面,會把缺點改好的,還愿將來老師對我能夠進行監督,我會努力把高中的學問學好的,不負您希望。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        考試沒考好檢討書2

        尊敬的老師:

          我對這次歷史考試的分數感到愧疚,歷史竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

          我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

          我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實,我總結了以下幾點:

          1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

          2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

          3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的.。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

          4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

          5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄9湃说脑挾际怯械览淼。力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

          7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的歷史好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

          檢討人:

          時間:

        考試沒考好檢討書3

        敬愛的老師:

          您好!

          由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經努力了。這個成績并不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補過去的不足。

          我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,課后也沒有和同學去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,我會繼續努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。

          老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的.機會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。

          謝謝。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        考試沒考好檢討書4

        親愛的父母:

          我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的`檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成果,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很氣憤,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們賠禮,深深地對你們說一句:非常愧疚!

          從今往后,我肯定堅定改正:

          第一,在語文成果沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。

          第二,我要認真復習語文,將大部分精力分在語文學習上,穩固好自己的語文基礎。

          第三,我要充足吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得主動上進有責任心?既灝惓晒貓蟾改,讓父母臉上有光。

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        考試沒考好檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          回憶這次的語文考試,看著班級的排名,我感到很羞愧,沒考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我沒考好的一些原因,爭取在下次語文的考試當中能進步,不再拖班級的后腿了。

          在考試當中,我一些要默寫出來的題目,本來是送分的題目,但是我卻都沒有答對,本來在平時的背誦中要記住的,可是我卻在考試的時候不記得了,后面的一些閱讀題目,如果我能多寫一些,或許可以多拿一些分,可我也沒有多寫,至于最后的大題,我更是敷衍,明明可以寫好的,但我不但字跡潦草,而且做的題目還偏題了,在做完題目之后,我也沒有再次的去檢查,直接趴在桌子上休息了,如果我有這個時間,其實完全可以把作文再寫好一點,或者在閱讀的題目上多寫一點,可是我都沒有做,導致了最后分數那么低。

          其實語文的學習并不是特別的難,不像英語要記憶那么多,而且平時用的還少,我們日常生活里,都是會用到語文的知識,但我這一門功課卻是沒有花費什么心思,平時上課的時候,有聽老師講課,但到了做作業和背誦課本的時候,卻沒有那么認真了,覺得反正這個是很熟悉的,到時候隨便考一下,也不會分數太低,可是我卻沒想到這次的考試比擬的難,而且我還在考試的時候沒有認真的做題目。

          在考前復習的那段時間里,我也沒有針對性的去把該背的`古詩詞去背好,并在老師講過的幾個知識點去復習下,還是覺得無所謂,而這種狀態也是讓我在考試的時候發揮不好,腦袋里沒有東西,也就不知道該如何的去動筆了,在學習中,我的這種態度導致了這次沒考好,我也很懊惱,為什么我其他的科目就去重視了,而語文沒有,就因為自己覺得簡單,但是其實語文在總分里占的比例也是比擬大的,而且既然自己覺得容易學,那么更是不能偷懶,松懈不去學好它。

          老師,這次的考試也是給我提了一個醒,讓我明白,無論多么簡單的題目或者科目,如果自己不去努力,不去認真對待,那么就很容易考不好,也會導致整個分數下降,在班級的排名也是退步的。在以后我要端正態度,把語文學好,從平時的做作業去做起,考試的時候也是要認真的去對待。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        考試沒考好檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師已經看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發現的.我所存在的問題。

          1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。

          2、自己對物理公式的'應用,有些公試沒有記牢。

          3、有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認真聽講,有些題目雖然已經聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索。

          4、再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。

          基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績

          1、加強自己對于定義以及概念的理解,充分發散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學到的定義熟記,并且與同學討論定義的應用以及內涵。

          2、對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的熟練程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

          3、上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏。

          4、對應著自己列出的缺點隨便寫點。

          有了這次的教訓,我在以后一定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        考試沒考好檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          非常愧疚我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴峻失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴峻地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評比為省級優秀老師的步伐。

          回憶錯誤,我在前一階段學習當中存在學習看法松懈的'問題,并且上課有時分沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些學問點沒有很好把握,特別是一些基礎題型沒有去深化分析與研討,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。

          這個錯誤充足暴露出我對于數學學習的松懈放任看法,沒有很好地將充足精力放置在數學學習上來,也在肯定程度上說明我求知欲、上進心缺乏。

          現如今,錯誤已然顯現,我也不再為自己爭論。我只會坦然面對,特此向您做出嚴格地保證:從今往后,我肯定特別重視數學學習,努力訂正自身看法、行為錯誤,堅固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。

          最終,我懇請您的暫且諒解,讓我在下半學期好好表現一番。

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        考試沒考好檢討書8

        尊敬的XXX:

          光陰似箭日月如梭,終于迎來了這次政治考試。面臨這次政治考試,我非常的害怕,由于上課總是不認真聽講,說話,做小動作,老師講的學問原封不動地還給了老師。在考場上,許多題都不會,雖然很簡潔,但是上課沒有認真聽講,當然都不會,在考場上我才明白。老師和家長催促我們學習都是為了我們的將來著想,為了讓我們有一個美妙的將來,才會對我們要求嚴格,經過了這次政治考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應當好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對的.起父母的根根白發,老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我明白自己錯在了哪里,所以我會在這里重新站起來,向更高的目標看齊!

        檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        考試沒考好檢討書9

          在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師已經看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。

          1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在缺乏,有些地方甚至顯現了錯誤。

          2、自己對物理公式的應用,有些公試沒有記牢。

          3、有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時分沒有認真聽講,有些題目雖然已經聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索。

          4、再好好寫一下自己的缺乏,就是一點點的缺點也寫出來。

          基于以上幾點,我確定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成果

          1、強化自己對于定義以及概念的理解,充足發散自己的'思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步穩固自己對概念的記憶,每天對于學到的定義熟記,并且與同學商量定義的應用以及內涵。

          2、對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的嫻熟程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

          3、上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏。

          4、對應著自己列出的缺點隨便寫點。

          有了這次的教訓,我在以后肯定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成果。

        考試沒考好檢討書10

        尊敬的老師:

          你好!

          我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。

          當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上! 也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

          平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨! 這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪? 學習,這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污? 思想政治,這門多么至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆? 我這樣不努力學習,怎么對得起我自己?怎么對得起生我養我的父母?怎么對得起引導我做人的老師?怎么對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的'中國共產黨啊?

          因此,我深深的反省自己,并發誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

          下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!

          檢討人:xx

          時間:xx

        考試沒考好檢討書11

        尊敬的XX老師:

          您好!

          伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名XX中的同學,數學考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

          我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成果始終上不去,其中數學成果更是非常的不好。

          這一次我數學考試沒考好是嚴峻地拖累了全班的分數,我真的'有愧于大家。經過一番思索與分析,我思索了為什么我分數這么低的原因。

          一來是我平常不太留意給數學布置充足的時間,這是時間資源上的分配缺乏。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,肯定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

          今后我肯定要強化重視數學學習,對于這次考試顯現的錯題與相關題目強化訓練,努力在今后考試當中肯定要做對。并且在平常生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成果提升到肯定水平,不再拖同學后腿了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        考試沒考好檢討書12

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成果,為這個學期畫下了1個敗筆。原因出在哪里,我做出了深入思索和反省,經過了沉思熟慮,特作出深入的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批判指正。

          我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!钡拇_,我總結了以下幾點:

          1、思想覺悟不夠深入。思想覺悟是1個同學具有的根本條件,1個同學的根本任務是什么,就是學習,好好學習。1個正確的思想覺悟會帶著我們走向正軌,所謂思想不過關,成果如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

          2、沒有端正的學習看法。看法跟思想是相輔相成的。1個正確認真的學習看法是1個同學成才的必備基礎,有了正確的思想看法才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成果的重要性,考試是學校對于同學的檢測,也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法,也是學校對同學的1種負責的看法。

          3、根本功的不扎實。平常的1個小小的東西都會影響到考試成果,這是不行否認的。1個字母的`背記,每一次簡潔的驗算,每一次努力的思索,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成果的不抱負。

          4、平常對自己要求過低。有的時分人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

          5、沒有1個正確的學習目標。每1個階段都給自己制定1個小目標的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成1個個小目標,從而最終完成1個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,1步1個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你勝利了1大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有道理的。

          6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分,都是公平的,1個人要相信自己可以完成,付出努力就會勝利,1個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣,但不行無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

          7、缺少“不恥下問”的精神。有的時分感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是同學,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我始終曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的長處,學習別人的長處,彌補自己的缺點。比方你的數學好,我的語文好,我們即可相互學習,互相學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

          8、沒有1個良好的學習習慣。習慣成自然,1個正確的學習習慣關系著1個人的一生。有的人喜愛給英文備注,其實這也不失為是1種好方法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都干凈,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,明白哪里錯了。弄得污七八糟,自己永遠不明白怎么回事。

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        考試沒考好檢討書13

          首先我要跟你說聲對不起,因為這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!

          讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導致我在考試中發揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學?梢约娱L我們的假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的人,在家里的時間基本都在看書,可是有一天,我養了十幾年的.小強被我不小心踩死了,頓時,我心如刀絞,我真后悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書的時候就心不在焉了,經常會想死去的小強,最后導致我這次考試沒考好,!難道有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進退兩難!!我似乎已經看破紅塵。ㄕZ文老師說這叫排比、)

          老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎么能這么不負責任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會努力的!

        考試沒考好檢討書14

          尊敬的數學老師:

          您好,十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

          回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

          這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

          現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的`觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

          最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

          檢討人:

          日期:

        考試沒考好檢討書15

        尊敬的XX老師:

          我這次語文考試成果非常不抱負,這樣的成果對我來說實在是萬萬想不到的。看著這個分數,看著試卷上的紅叉叉,看著這個令我揪心的分數,我感到非常慚愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必當時呢?想到自己這段時間的.學習,的確是沒有以往那么認真,總是想著玩電腦游戲,玩手機,看電視……哪有什么心思放在學習上。而且平常根本未能做到“溫故而知新”,由于總想到自己語文底子厚,有花不完的“資本”,所以對學習掉以輕心,結果成果出來,一看到這個分數,我簡直是傻了眼,天啊,我該如何向對我希望甚高的父母交待?該如何向對我諄諄教導的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當時;這一刻,我明白了“學習如逆水行舟,不進則退”;這一刻,我領悟了“虛心使人進步,驕傲使人落后”……

          老師,請相信我,從今天起,我會改掉壞習慣,認真聽課,認真完成作業,主動思索;每天堅持讀寫、識字、認字、默寫;堅持看書,寫日記,提高自己的閱讀理解力量和寫作水平;每天默寫古詩詞,強化自己的聽、默寫力量訓練;在學校里,遇到不懂的問題就向老師或同學請教,要有鍥而不舍的學習精神,要有追根尋源的毅力,要有不恥下問的習慣。學習上絕不能有僥幸心理,也絕不能臨急抱佛腳,更不能臨陣磨槍,要打有準備之仗,要一步一個腳印,奮起直追!老師,請您監督我,一旦我做不到上述幾項,請您可以提示我或者懲罰我,請您嚴格要求我,請您耐煩教育我,請您上課的時分多多提問我,請您課余時間多多關注我……由于我的成長離不開您的幫忙。在家里,從今天起,我不會再玩電腦游戲,不再玩手機游戲,不再追電視連續劇,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,鋪張時間,虛度光陰。我要抓緊一切時間,努力學習,要做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,要做到修心養性……

          老師,請相信我。我也相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教導,我以后的每一次測驗、考試肯定都會做得非常好,考語文的時分也肯定會取得優異的成果!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

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