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      1. 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

        時(shí)間:2022-05-18 08:38:49 檢討書(shū) 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集6篇

          在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集6篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您不聽(tīng)話的學(xué)生xxx,x月x日,在語(yǔ)文課上我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,趴在桌上睡著了,老師發(fā)現(xiàn)我睡著就走到我旁邊提醒我,叫我起來(lái)站一會(huì),醒醒瞌睡,可是我因?yàn)楸淮驍_到休息的時(shí)候脾氣很暴躁,覺(jué)得老師不應(yīng)該吵到我的休息,我就在課堂上,在班上同學(xué)的眾目睽睽之下,當(dāng)著所有同學(xué)的面與xx老師頂嘴,讓老師覺(jué)得很沒(méi)面子。我現(xiàn)在想著自己惡劣的行為,一定深深地傷害了老師的心,我現(xiàn)在著實(shí)感到后悔。

          我在語(yǔ)文課上睡覺(jué),這本來(lái)就是一種不尊重老師的行為,老師沒(méi)有批評(píng)責(zé)罵我,只是提醒我,讓我醒醒瞌睡,可是我卻做出來(lái)更加對(duì)老師不敬的行為,xx老師,對(duì)不起,我覺(jué)得寫(xiě)這份檢討書(shū)很有必要,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的歉意。

          昨天,放學(xué)回家的時(shí)候,我只顧著和鄰居小朋友一起玩,沒(méi)有先做作業(yè),玩到很晚,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,我才把作業(yè)完成好。所以導(dǎo)致我當(dāng)天晚上沒(méi)有休息好,今天在上課的時(shí)候昏昏欲睡,一點(diǎn)精神都提不起來(lái),就在第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,趴在桌上睡著了。沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,還在講臺(tái)下睡覺(jué),把講臺(tái)上授課的老師當(dāng)作不存在,這本就是我行為不當(dāng),老師提醒我,我就應(yīng)該及時(shí)地將其改正,把狀態(tài)調(diào)整回來(lái),讓自己能進(jìn)入課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是我是怎么做的,現(xiàn)在讓我說(shuō)我的這個(gè)錯(cuò)誤,都讓我覺(jué)得不好意思,我居然在課堂上跟老師頂嘴。對(duì)不起,老師,我的這一行為,讓你感到很傷心,我知道我錯(cuò)了,我現(xiàn)在也非常后悔和自責(zé),自己竟然做出那樣的舉動(dòng)。

          通過(guò)這件事,我確實(shí)不應(yīng)該,我一定改正自己的惡行,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課精氣滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),更重要的是,要心存感恩的對(duì)待老師,于老師講話的時(shí)候,要有禮貌,不能沖撞老師,與老師頂嘴,放學(xué)回家的時(shí)候,放下書(shū)包的第一件事就是把當(dāng)天的作業(yè)完成好,不能再出現(xiàn)做作業(yè)到很晚,導(dǎo)致沒(méi)休息好這種情況,因?yàn)槲乙欢ㄒ幸粋(gè)良好的精神狀態(tài)去迎接明天的新課程。

          最后,我想先跟老師深深地鞠一躬,然后真誠(chéng)地說(shuō)一句抱歉,讓老師傷心,真的很不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的行為,希望老師能原諒我的幼稚和無(wú)知,以后老師讓我改正的錯(cuò)誤,我一定及時(shí)改正。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          上學(xué)期的期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)居然退步成了剛剛及格的分?jǐn)?shù),看到這樣一個(gè)成績(jī),我也是不敢置信,我在拿到自己的成績(jī)單的時(shí)候,也是目瞪口呆地死死地盯著語(yǔ)文成績(jī)看,一直在想,為什么我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)一下退步了如此的快?通過(guò)自己在假期中的深刻反思,我給老師寫(xiě)這份檢討書(shū),來(lái)總結(jié)我語(yǔ)文考試沒(méi)考好的原因:

          第一,上學(xué)期的語(yǔ)文課開(kāi)始懶散,與同學(xué)開(kāi)小差,上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)小動(dòng)作,上語(yǔ)文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導(dǎo)致在上學(xué)期的期末考試,上課老師講過(guò)的原題目我都沒(méi)有做出來(lái),白白丟失了十幾分的分?jǐn)?shù)。

          第二,自認(rèn)為自己的知識(shí)掌握的很全面,能在考試的時(shí)候考出自己本應(yīng)該有的'成績(jī),對(duì)自己有足夠的信心。可是現(xiàn)在看來(lái)只是自己的自負(fù),我對(duì)知識(shí)掌握的并不全面,可是我在考試前卻沒(méi)有復(fù)習(xí),沒(méi)有為自己的這次考試做好充足的準(zhǔn)備,對(duì)自己的考試一點(diǎn)都不負(fù)責(zé),一直再說(shuō)“溫故而知新”,這句話的含義其實(shí)我并沒(méi)有懂。

          第三,將語(yǔ)文功課看得不是那么重要,把很多該花在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間,用在了其他的功課上,導(dǎo)致自己對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握并不是很牢固。

          我知道想要取得一個(gè)良好,自己理想的成績(jī),不是光靠自己覺(jué)得掌握的已經(jīng)很充足了,而是要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),上課之前對(duì)即將要學(xué)習(xí)到的知識(shí)做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。上課的時(shí)候,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,把筆記記好,該標(biāo)記的地方標(biāo)記出來(lái),不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,解決自己的問(wèn)題。下課的時(shí)候又要及時(shí)地對(duì)當(dāng)堂課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容做好復(fù)習(xí),讓自己對(duì)當(dāng)堂課的知識(shí)記憶更加都深刻。

          所以,我要想取得一個(gè)良好的成績(jī)并不難,但是,我卻因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸铔](méi)有做到這幾點(diǎn)。這次的語(yǔ)文成績(jī)給我的打擊很大,特別是看到有些題目扣分,是因?yàn)槲覜](méi)有將題目審清楚,覺(jué)得自己真的已經(jīng)后悔莫及,F(xiàn)在我能做的就是在今后的學(xué)習(xí)中更加的努力,努力地將自己的基礎(chǔ)知識(shí)打牢固?荚囍皩⒉荒艿÷魏我婚T(mén)功課,為每一門(mén)要考試的功課做好充足的準(zhǔn)備,考試的時(shí)候,將題目看仔細(xì),不能馬馬虎虎地做事,爭(zhēng)取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績(jī),不讓老師再失望了。

          最后,還是要為上學(xué)期的考試對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起,接下來(lái),我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          向您遞交這份隨地吐痰行為不檢的檢討書(shū),以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖方便,隨地吐痰,更為惡劣的是吐了之后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

          關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了二點(diǎn)原因:

          第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名小學(xué)學(xué)生,沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。

          第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

          回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無(wú)知的客觀必然,然而我作為一名10周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

          針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

          您好!

          我是xx班級(jí)的xx,我在今天早上下完早自習(xí)后,在去吃早飯的路上,我和xx同學(xué)在間里了起來(lái),嚴(yán)重影響到了其他還在樓道間同學(xué)的行動(dòng)。也影響到了學(xué)校里面的治安秩序。我在這里,為我在樓道間打鬧這一行為向同學(xué)們道歉,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道歉,向班主任您道歉。我在這里,為我在樓道間打鬧這一行為進(jìn)行深刻的反思和深刻的檢討。我在這里,為我在樓道間打鬧這一行為主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任,向您誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò),向您進(jìn)行不再犯錯(cuò)的保證。

          今天早自習(xí)下課之后,我和同學(xué)們向往常一樣,要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個(gè)樓道里就總是擠滿(mǎn)了人,同學(xué)們都著急著要去排隊(duì)吃早餐。所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候更應(yīng)該要自覺(jué)維護(hù)好下樓梯的秩序,做到不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)相互推擠。只是今天早上下了早自習(xí)的課后,我看到xx同學(xué)桌子上擺著一個(gè)他最新買(mǎi)的變形金剛的玩具,我因?yàn)楹闷婧秃猛,就從他桌子上順走了這個(gè)玩具,還拿到他眼前晃了幾下,他看到我拿走了他的變形金剛,就一直追我到了樓梯口,我感覺(jué)逗他特別好玩,所以在下樓梯的時(shí)候,也一直沒(méi)給他,他就一直追著我。

          本來(lái)樓道里面人又多,我和xx同學(xué),還這樣你追我趕的,所以很容易就會(huì)出現(xiàn)了意外情況。所以當(dāng)我因?yàn)榇螋[沒(méi)看樓梯,一個(gè)腳突然踩空了的時(shí)候,我就撲到了前面的一大片的同學(xué),幸好同學(xué)們都沒(méi)有什么大礙,只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學(xué)們也動(dòng)彈不得,樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來(lái)。直到學(xué)校保安過(guò)來(lái)進(jìn)行疏通,我們才能迅速安全的到達(dá)一樓食堂。但是我和xx同學(xué)也因此也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了一頓。同學(xué)們不僅因?yàn)槲业拇螋[差一點(diǎn)受了傷,還因?yàn)槲业拇螋[耽誤了他們?nèi)コ栽绮偷臅r(shí)間。

          通過(guò)這次事情,讓我知道了在下樓梯的時(shí)候和同學(xué)們打鬧是一件非常危險(xiǎn)的事情,因?yàn)檫@會(huì)擾亂同學(xué)下樓梯的秩序,甚至還會(huì)因?yàn)槲覀兊拇螋[出現(xiàn)很?chē)?yán)重的意外情況。所以我要對(duì)這次的錯(cuò)誤引起重視。畢竟在學(xué)校里面,同學(xué)們的安全才是頭等大事。我向班主任保證,我以后在下樓梯的時(shí)候,一定不會(huì)再像這次一樣和別的同學(xué)打鬧,破壞同學(xué)們下樓梯的秩序,不會(huì)再拿同學(xué)們的生命安全開(kāi)玩笑了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

          這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。

          先是一開(kāi)學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢(qián),還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái),就是儀容儀表問(wèn)題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒(méi)把事情放在心上,好像若無(wú)其事,最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺(jué)得事不關(guān)己,所以?xún)?nèi)

          務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒(méi)電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過(guò)去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了,真后悔?

          已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

        您的學(xué)生:xx

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

        尊敬的老師:

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          檢討人:xx

          時(shí)間:xx

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