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      1. 檢討學生的檢討書

        時間:2022-05-13 14:47:29 檢討書 我要投稿

        精選檢討學生的檢討書范文合集7篇

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書的時候要注意內容的完整。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選檢討學生的檢討書范文合集7篇

        檢討學生的檢討書 篇1

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          非常抱歉,今天學生我違紀了。學校里面是有明文規定不可以有涂口紅等等化妝行為的,學生我一直都知道,那為什么本人還要明知故犯呢?老師,學生我想說,都怪我自己隨著年齡的增長,越來越愛美了,這種愛美的愿望已經越來越迫切了。

          要說這一次涂口紅來學校的直接原因,我想說是昨天我發現自己吃了很辣的東西之后,看到自己的嘴唇紅的跟涂了口紅一樣,這讓我有了涂一點口紅,如果被問起來就當說是吃了辣椒的后果的僥幸心理。

          大概是自己看見電視里以及生活中那些涂口紅的姐姐都好美,這些涂了口紅的形象在已經愛美的我的腦海中揮之不去吧,我今天早上我偷偷用洗臉池邊上天天都會看見的那支媽媽的好看口紅,淡淡地涂了一層口紅。為了避免顏色過紅,我還用紙巾輕輕抿掉了一些,照了一會兒鏡子,自認為和昨天吃了辣椒之后的紅度差不多了,我才背著書包走到學校來了。

          走到學校來才發現,我的嘴唇和其他同學的嘴唇相比起來,我的嘴唇一看就是涂了口紅的,誰也不會將這紅嘴唇理解為是吃了辣椒之后造成的紅。當老師您看見我,并叫住我,讓我去把口紅擦了,并向您寫這封檢討書時,我這才從紅嘴唇的幻境中走出來,意識到自己為了變美,竟然已經開始想盡辦法來涂口紅了,也只有我自己一個人會覺得吃了辣椒之后的紅嘴唇和涂了口紅之后的紅嘴唇一樣吧!因為我已經為了好看,走入了一種無人知曉的幻境里了。

          班主任老師,對不起。檢討書寫到這里,我已經非常明白自己今天犯了什么錯了,之所以會犯這樣的錯誤,都是因為我在學習中分心去愛好看了。曾經學校里一度都是要求我們短發的,現在剛放寬一點,允許我們女生留長發了,我就又鉆到了愛美愛好看的這件事情中去了。這些事情也不能說不好,只是在學校學習的學生身上,并不是太好。學生就應該有一個學生的樣子,要一門心思都放在學習上,現在我這樣的行為算是把學習的心思分了一些到愛美上了,這樣發展下去,成績一定會下滑吧!

          老師,我知道我們學生的精力有限了,不應該把我們珍貴的學習時間用在愛好看上面,這些愛美的事情可以等到我們長大了去做,現在最應該做的,還是好好學習,天天向上。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        檢討學生的檢討書 篇2

          如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己和家長的負責。

          如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。

          我是XXX班的XXX,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,

          對于此次我與幾名同學生日進入ktv的情況,在此向你做出深刻檢討。我們還ktv舉辦生日派對,期間還發生了不愉快的打架事件。給學校造成了負面影響,直接的損害到了學校的榮譽,讓學校領導臉上無光。

          但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

          作為一名學生,我們是不能夠進入ktv的。ktv是公共娛樂消費場所,一來我作為學生無經濟能力承擔那里的高消費。二來里面免不了各種啤酒飲料,酒精對于我們青少年的身心影響是非常厲害的。三來,就這次的打架事情而言,我就是違反了社會治安管理條例,更觸犯了學校紀律,也損壞了學校榮譽。

          為此我的錯誤原因,歸根結底還是我太過于愛面子、裝闊氣,過生日鋪張浪費,而且也選不好地方過生日,才最終導致了這樣的一次錯誤發生。今后,我一定是要改正錯誤的,并且深刻吸取此次錯誤的經驗教訓,成為一個老實本分的人。

          此致!

        檢討學生的檢討書 篇3

          尊敬的老師,今天我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書,以深刻反省我上課吃糖的的錯誤行為。

          首先剖析我的錯誤,主要由三方面的原因構成:第一就是我對課堂學習的莊嚴性、重要性認識不足,對課堂紀律沒有深刻認識。第二,我一貫以來就沒有改掉貪吃零食、放任自由、隨意散漫的壞習慣壞作風。第三,我沒有情商不夠,沒有腦子,不尊重師長,不能夠體恤老師的辛苦。

          您經常教育我們知錯就改,善莫大焉。于是針對這三方面原因我要在下階段好好改正:

          第一,我要開始重視課堂學習、課堂紀律,通過您對我的教育我明白了課堂學習時間是非常寶貴的,老師不會因為個別同學浪費時間,一定要珍惜課堂學習,因為課堂上老師會集中精力將知識傳授,除此以外老師很難再對個別同學做知識輔導。

          第二,我要糾正貪吃零食、放任自由、隨意散漫的壞習慣壞作風。壞習慣可以摧毀一個人的意志品質,讓一個原本能夠朝氣蓬勃的人變得頹廢不堪。糖果同時也是垃圾食品,我要嚴格摒棄。所以我要戒掉這些壞習慣、在學校期間全身心得投入到學習當中。

          第三,我要用不斷地認真學習來歷練自己,讓自己具備足夠的智商情商,懂得老師教育我們是辛苦的,要學會體恤老師,尊重老師。

          最后,請您收下我這份檢討,我一定堅決改正錯誤,認真反省,改過自新,一定不會辜負您對我的悉心教導、良苦用心。

        檢討學生的檢討書 篇4

          期中考試,悄然而至。XXX、你看書了么?

          我沒有看書,沒有預習、沒有復習、沒有背單詞…

          我總想著還有明天,明天之后還有明天,我就這樣碌碌無為的混日子…混阿混~~我忘記了曾經初中升高中自己努力的樣子;忘記了高考前自己賣命的苦相;忘記了自己的夢想;忘記了我的目標……甚至,我是誰。

          當我自己在自己的腦海中變的不斷的模糊,我竟然變成了自己最討厭的樣子:浪費、不甘上進、混日子…

          人的一生總要嘗試著去做一些自己曾經沒有做過的事情,必須挑戰自己,去戰勝自己害怕的東西。我要改寫自己的歷史!

          從今往后,我要發奮圖強。珍惜每一分、每一秒…我要努力讓世界知道我的存在!

        檢討學生的檢討書 篇5

        尊敬的李老師:

          你好!

          首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

          3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

          對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,尤其是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

          1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

          2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵照。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

          3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

          4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,尤其是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

          5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

          對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒并給予監督。

          檢討人:

          時間:

        檢討學生的檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          在今天下午第一節課上課時,我沒按時到達教室,并且遲到將近十幾分鐘,如果還晚來一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學習時經常發生的,但是卻是我們應該極力去避免的,雖然遲到有的時候,對我們來說不會有太大的影響,但是卻是一種敗壞班級學風的行為,久而久之,還是會給我們現階段的學習一些打擊。特別是我們現在所處高三這個特別的'階段,我們對于自己學習行為上面的要求也要和以往不一樣。

          我這次上課時間遲到的主要原因,還是因為自己在午休時間里,午休的時間比之前長了一點,所以才讓我下午的第一節課,遲到了接近十幾分鐘?赡苁沁@段時間學習太累,導致自己平時的睡眠時間不夠,讓我這次在午休時,沒有注意到錯過了上課時間。但是我們學校給我們分配的休息時間,都是比較合理的?赡茉诟呷龝r,我們休息時間會減少一點,但是給我們高三學生的休息時間也是完全足夠的。

          這次可能是我自己,沒有把自己的休息時間的活動安排好,讓自己休息的時間不夠用,最后占用了上課的休息時間。我們現在是高三的一名學生了,是即將參加高考的一名學生,對于時間安排,以及現在的一些學習活動安排,應該不會出現這些小問題。我們現在緊張的學習,要求

          求我們不能夠在學習上面,出現任何與上課遲到相關的事情。在高中前兩年,我們也應該學會如何控制我們的學習時間,不能讓自己在關鍵的上課時間時出現差錯。

          這次在宿舍休息,在快要上課時我的室友是有叫我的,這是自己太過于懶散,貪圖短短幾分鐘的歇息時間,卻讓自己錯過了十幾分鐘的上課時間。在別人的提醒下,我還是依然遲到了,這就是因為自己的自身因素造成的遲到,所以對這次發生的事情,更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時間一點也不短,十幾分鐘的上課時間,意味這老師講解的某一個全新知識知識點、老師在課堂上一個重點內容的講解、一個代表題型的解析,甚至可能是最后高考中的一兩分。

          現在是一個分秒必爭的學習階段,不允許我們在學習浪費一兩分鐘,F在我們學習以及要進行復習的內容很多很多,但是留給我們上課的時間卻是很少,所以我希望自己現在可以明白,我們在學習上要面臨的時間的難題。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        檢討學生的檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

          上課說話的檢討書

          然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有!

          硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該上課講話檢討書不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,盧老師悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

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