在求職中,要做的第一件事就是編寫個人簡歷,在編寫個人簡歷上同樣也需要有自信心。自信在求職中是不可缺少的一部分,能夠通過個人簡歷來體現(xiàn)出來。
用人單位在篩選個人簡歷的時候,會考慮到多方面,不如說求職者的態(tài)度。求職的態(tài)度是一個關鍵問題,不如說你在面對新的工作方面,沒有足夠的信息,不敢承擔則人。招聘官從你的個人簡歷中看到了膽怯,那么錄用人才的時候,也會因為你的膽怯而疑慮,如此一來就可能會喪失一次機會。展現(xiàn)出自己的自信息,也是求職的態(tài)度之一,可以顯示出求職的決心。
自信也是編寫個人簡歷的需要,在個人簡歷中必然需要通過自身的一些特長來凸顯優(yōu)勢,而如果你連自己都沒有,這些特長又該從何而來呢?
在求職的之前樹立好自信心,從而才能更好的挖出自己的潛力來,也能夠獲得更多的求職優(yōu)勢,進而順利的獲得心儀的職位。當然,求職者在保持自信心方面,也要注意萬不可出現(xiàn)自負的情況。
姓 名: |
yjbys |
性 別: |
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出生年月: |
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聯(lián)系電話: |
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學 歷: |
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專 業(yè): |
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工作經(jīng)驗: |
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畢業(yè)學校: |
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住 址: |
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電子信箱: |
jianli.yjbys.com |
自我簡介:
十幾年的軍營生活和長期的市場營銷實踐,磨練了我堅強的意志,培養(yǎng)了我從嚴務實、雷歷風行的工作作風,鍛煉了適應不同環(huán)境的工作能力,組織紀律性強,思路清晰,團結協(xié)作精神好,團隊集體意識明顯,謙虛好學,社會閱歷比較豐富,市場分析判斷、戰(zhàn)略定位、危機應對處理能力較好,文字功底、語言表達以及與客戶的溝通能力較強。
本人為人誠實,身體、心理素質(zhì)良好,對書法、文學、美術、棋類以及音樂等方面有著廣泛的興趣愛好。 |
求職意向:
目標職位: |
填寫自己希望應聘的崗位 |
目標行業(yè): |
填寫自己希望應聘的行業(yè)范圍 |
期望薪資: |
填寫自己期待的工資水平福利需求,一般填面議比較穩(wěn)妥 |
期望地區(qū): |
填寫自己希望工作的地區(qū)、城市范圍 |
到崗時間: |
填寫自己新崗位能夠多長時間內(nèi)到任 |
工作經(jīng)歷:
2006年4月 |
貿(mào)易有限公司 銷售總監(jiān)
工作職責和業(yè)績:
工作描述:負責總公司國內(nèi)銷售業(yè)務,主要拓展深圳地區(qū)大型商場,超市產(chǎn)品銷售,并開發(fā)了湖南,湖北,廣州,珠海,西安等市場。負責一線市場人員招聘,培訓,考核和激勵,分時段促銷活動的策劃與實施,各賣場的巡場與調(diào)研,經(jīng)銷商網(wǎng)絡的拓展與維護;給企業(yè)決策層提供第一手真實可靠資料; |
2002年5月 - 2006年3月 |
琴行 業(yè)務總經(jīng)理
工作職責和業(yè)績:
任業(yè)務總經(jīng)理,負責深圳地區(qū)的市場開拓,教學培訓和樂器產(chǎn)品的銷售,并屬于公司合伙人.主抓市場一線人員的管理,深圳市政府機關的招投標,學校,培訓機構的拓展開發(fā)與跟進維護。負責市場策略及戰(zhàn)略目標的制定。規(guī)范營銷體系架構;拓展深圳目標商業(yè)網(wǎng)點,建立標準化的終端形象;建立、完善銷售團隊,有效的實施培訓與激勵;
階段性的進行市場數(shù)據(jù)的分析和整理,為銷售提供數(shù)據(jù)支持;
制定品牌戰(zhàn)略和推廣計劃,推動市場各種促銷活動的進行;
把握分析最新行業(yè)信息,為企業(yè)的發(fā)展提供戰(zhàn)略依據(jù)。 |
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教育培訓:
1992年9月 - 1995年7月 |
師范學院
專業(yè)類別:經(jīng)濟學類
專業(yè)描述與主修課程: 1.市場營銷環(huán)境分析。重點是市場營銷微觀環(huán)境和市場營銷宏觀環(huán)境的內(nèi)容,對市場營銷環(huán)境進行分析與評價。
2.市場消費需求與購買行為分析。消費者市場、組織市場購買行為影響因素、決策過程與關系營銷等內(nèi)容。
3.市場細分與目標市場戰(zhàn)略。市場細分的含義、步驟、方法,目標市場的選擇與市場定位。
4.競爭者分析與市場競爭策略。競爭性營銷戰(zhàn)略及市場領導者、市場挑戰(zhàn)者、市場跟隨者、市場利基者策。
5.市場營銷組合策略。具體包括:產(chǎn)品策略、 產(chǎn)品生命周期與新產(chǎn)品開發(fā)策略、定價策略、分銷策略及促銷策略,即傳統(tǒng)意義上的組合理論。
6.市場營銷的計劃、組織和控制。 |
面談職業(yè)技能與特長
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1.很強的市場公關能力;
2.書法作品曾發(fā)表過軍內(nèi)外媒體報刊;
3.會演奏多種樂器. |
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