321活動五工作總結

321活動五工作總結模板

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的321活動五工作總結模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

321活動五工作總結模板1

　　吸煙危害健康，為了改變吸煙的不良習慣，保障師生的健康，開展反吸煙運動，優化校園環境，我校積極在全校師生中開展禁煙宣傳教育活動，并且修訂了《xx小學禁煙管理制度》，根據市衛生局，市教育委員會，市愛國衛生運動委員會“關于開展世界無煙日活動的通知”精神，我校開展了豐富多彩的的禁煙宣傳活動。

　　學校領導非常重視禁煙工作，在接到關于開展世界無煙日活動的通知后，馬上利用全體教師會時間布置落實禁煙工作，并宣布加強懲罰力度，要求全體師生嚴格遵守《xx市公共場所禁止吸煙的`規定》，禁止一切人員在校園內吸煙。學校教職員工對外來客人不敬煙，勸阻抽煙的一切外來客人進入校園。同時加大力度利用多種形式宣傳吸煙危害健康的知識，在學校大門口，各辦公室，樓梯口等顯眼位置張貼禁煙標志。違反制度規定的教師當年考核不能評為優秀，凡是在校抽煙者每支煙罰款xx元。會上學校領導還帶領全體教師練習朗讀了承諾書，帶領全體教師在禁煙承諾書上簽字，德育干部大隊輔導員在班主任會上，也布置了各班同學設計禁煙宣傳畫和簽名活動。衛生老師張貼宣傳畫，布置櫥窗，美術老師寫活動標語，大家紛紛行動起來，為禁煙宣傳活動做好準備。

　　5月x日（周一）升旗儀式上xx名學生，xx位教師，在操場上整齊列隊，此次活動由衛生老師主持活動，首先體育x老師帶領全體老師宣讀無煙校園我承諾，接著展示全體老師在承諾書上簽名，學生代表宣讀珍愛生命遠離香煙倡議書，倡議同學們遠離香煙，規勸家人不在公共場所吸煙，積極宣傳戒煙，爭當禁煙小衛士。最后各班代表展示學生們的禁煙宣傳畫和簽名。

　　這次控煙宣傳活動是對全校師生進行了一次改陋習，樹新風，促進健康的全民健身的素質教育。青少年是我國控煙工作的重點人群，學校是開展青少年控煙教育的主場所，富有成效的健康教育與行為干預的實施將對青少年控煙工作乃至整個社會控煙工作帶來重要影響。今后我校要繼續做好控煙工作，為全體師生文明健康意識的培養作出不懈的努力！

321活動五工作總結模板2

　　為認真落實京山縣教育局關于開展第34個愛國衛生月暨健康京山全民行動宣傳月活動的通知精神，增強我校學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，我校結合實際情況，于四月份開展愛國衛生月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衛生工作有了顯著進展，取得了一些良好成績�，F總結如下：

　　一、廣泛宣傳愛國衛生月活動。

　　我校的愛國衛生活動月以“弘揚健康文化，倡導健康行為”為主題，廣泛動員全體師生積極參與環境衛生臟、亂、差等情況的綜合整治，重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各館室的角落、廁所等公共場所、衛生死角。防止疾病傳播，保障了師生身體健康，進一步促進了學校精神文明建設，學校利用板報、標語等載體積極宣傳衛生月標語和愛衛條例。激發廣大師生的`使命感和榮譽感，促使他們愛護學校環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衛意識，從而營造出“人人愛衛生、講衛生，人人愛學�！钡牧己梅諊�。

　　二、抓環境衛生制度管理

　　1、制定、健全了衛生管理制度，落實責任，進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衛生工作計劃，并成立了領導小組，主要領導全面負責，各辦公室及門前的衛生工作由教師負責，各班學生負責公共場所、衛生包干區等的清潔衛生，并組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衛生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的良好環境。

　　2、我校安排一定的經費投入開展愛國衛生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衛生活動月的活動。發動師生組織開展創建衛生集鎮活動，促進文明集鎮建設，深入開展健康教育活動，提高師生健康意識和自我保健能力，樹立良好衛生觀念。

　　三、深入開展愛衛工作

　　1、由于我校屬于寄宿制學校，為保證做好我校的食品安全工作，開展了春季滅蚊、滅蠅、滅蟑、滅鼠活動和春季教室、寢室、廚房、廁所等公共場所全面消毒活動，有效地預防了傳染性疾病的發生和流行。

　　2、大力治理臟、亂、差，學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員，對學校廁所及化糞池衛生進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

　　3、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》，積極創建無煙、文明學校。

　　我校在第34個愛國衛生月活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大愛衛工作力度，進一步苦干、實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，為全縣和學校的發展服務，為全校師生的身體健康服務。

321活動五工作總結模板3

　　我們合唱團是以今年九月組建的，本著學生自愿參加的原則，合唱團共有學生60人。在每周四下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

　　一、合唱訓練

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

　　2、歌曲的藝術處理

　　合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的.表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

　　我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

　　總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

321活動五工作總結模板4

　　又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發展。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成。

　　我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階�，F將本學期工作總結如下：

　　一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。

　　1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。

　　2、規范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。

　　3、堅持的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，擬定要求，分發到各個班級，要求做到以下兩點：

　　一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

　　2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。

　　3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用清明節、勞動節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

　　4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。

　　5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的`習慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情況進行檢查，及時督促學生養成規范的行為。

　　三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發展隊員才干。除了每年學期的常規活動，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內容貼近學生，形式豐富多彩，教育效果顯著。

　　回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

321活動五工作總結模板5

　　按照上級部門的工作部署，為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造尊老、愛老、敬老、助老的良好社會氛圍，金融社區精心組織開展了一系列敬老愛老活動，把社區敬老愛老活動推向一個新的高潮。現將金融社區敬老月活動總結如下：

　　一、大力營造宣傳氛圍，增強居民敬老愛老意識。

　　為了組織好我社區的“敬老月”活動，結合社區特點，開展各具特色的愛老敬老活動，利用社區板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了社區的愛老敬老意識。

　　二、開展系列敬老愛老活動，使活動落到實處。

　　10月8日上午，x街金融社區工作人員到建國前老干部家中走訪慰問，慰問過程中詳細詢問了老人的身體、生活情況，同時送上慰問金并向他們致以誠摯的祝福。老干部們對社區的關心深表感謝。10月15日為了大力弘揚尊老敬老的`中華民族優良傳統，金融社區組織26名志愿者帶著保健用品、水果、面包、洗滌用品、豬肉、面粉等慰問品來到世紀老年公寓看望20余位老年人。志愿者來到老年公寓，有的為他們打掃衛生，有的發放水果，有的為他們表演文藝節目，有的陪他們聊天，傾聽他們的心聲，有的在廚房包餃子。當看到老人們興高采烈的一起唱歌，當看到老人們露出久違的笑臉，當看到老人們津津有味的吃著餃子的時候，志愿者們感到無比的幸福。通過此次活動，志愿者們深有感觸，紛紛表示要以實際行動來影響和帶動周圍更多人們參與進來，從而在全社會形成尊敬老人、關愛老人的良好氛圍。

　　社區扎實開展走訪慰問、志愿服務等一系列敬老為老活動，積極為老人們辦實事，做好事，提高老人的幸福指數，讓老人切實感受到關懷和溫暖。開展“敬老月”活動是為了讓更多的人關心老人，愛戴老人，社區一直都在弘揚尊老敬老的傳統美德，通過今年的“敬老月”活動，更好的營造了關愛老年人的濃厚社會氛圍。

　　今后社區將在現有基礎上繼續深入開展老齡宣傳活動。將尊老愛老先進事跡和先進人物即使作為典型宣傳，加大尊老愛老，助老惠老的宣傳力度，喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事，解決實際困難，充分發揮社區為老活動的實際作用。

321活動五工作總結模板6

　　自接到上級關于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后，我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查，校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查，對學校監控裝置進行檢修，對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、落實了安全責任制。學校制定了消防安全責任制度，明確了責任。

　　二、學校消防安全通道暢通，教學樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱，各功能室、專用教室配備了滅火器，并在有效期內。

　　三、學校制定了安全應急疏散預案，并于6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。

　　四、學校按照國家有關規定配置了消防設施、消防器材和消防安全標志。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。

　　五、教學樓道配有消防安全疏散通道標志和應急照明設備，安全出口暢通。

　　六、學校定期對學校教室、實驗室、學生食堂等進行了電路、用電器安全檢查，無發現安全隱患。

　　總而言之，我校認真履行上級要求，消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位，學校未發生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時學校讓廣大教職工認清肩負的`重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。

321活動五工作總結模板7

　　綜合實踐活動的課程資源蘊藏于學生好奇的天性和教師敏銳的思維之中。有句詩說得好，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，綜合實踐活動的課程資源就是動態變化的，它處于一個不斷生成的狀態，它是一種“活頁資源”。

　　綜合實踐活動的實施，是面向學生完整的生活領域，既關注學生的現實需要，尊重學生的興趣和愛好，又兼顧學生的長遠發展。它給了學生一個廣闊的天地，讓學生有機會走出課堂，走向社會，為學生的發展提供了開放的空間，并在活動不斷深化的過程中實現學生個性的張揚和健康發展。本學期，我班在綜合實踐活動課程的開發、實施、研討、評價和管理等方面均取得了一些進展。

　　一、資源開發求“深入”

　　綜合實踐活動的課程資源蘊藏于學生好奇的天性和教師敏銳的思維之中。有句詩說得好，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，綜合實踐活動的課程資源就是動態變化的，它處于一個不斷生成的狀態，它是一種“活頁資源”。本學期，我們班開設了兩次的主題活動，根據學期初規定的.主題是“傳統節日的研究”即開展了中秋節的研究的活動；第二個主題為“偉大的母愛”，根據學生的年齡特點分別開展了關愛母親、我為母親獻歌聲、舉辦母愛手抄報等系列活動。

　　二、課程實施求“鮮活”

　　這學期，我們在活動中，學生的動手能力、實踐能力、研究能力、創新能力等綜合能力均得到了提高，主要表現在這樣幾方面：

　　一是在活動中了解母親節日的來歷。五月份的第二個星期適逢母親節日，所以就組織學生開展了對母親節來歷的研究性學習。在成果交流時，學生的匯報形式多樣，不單純是以往的以文稿形式為主的匯報，現在能用故事、介紹、朗誦、講解等多種形式進行成果匯報。通過活動，既提高了學生搜集資料、整理資料、交流資料的能力，同時也讓學生對母親節有了更進一步地了解。

　　二是在活動中培養社交能力。如：“了解母愛”組織了部分學生去搜集有關母親的故事；“贊美母愛”中請半數學生去搜集并試寫贊美母愛的詩歌；“評議母愛”把自己想對母親說的話以手抄報或制作卡片的形式匯報給母親，“評議母愛”中把自己對母親的愛表達出來。

　　雖然大部分同學是初次搜集或表達自己對母親的愛，心里開始時都非常緊張，但通過這一系列的活動，使學生初步掌握參與社會實踐與整理資料的方法�；顒涌偨Y時他們都覺得自己的膽量變大了，敢和媽媽說心里話了，說明與人交往的能力在活動中確實得到了提高；而且在學寫調查小報告的過程中，他們初步養成了學習的正確態度，發展了探究問題的初步能力。

　　三是在活動中增強心理素質。針對現在學生心理素質較差的現狀，六年級的學生開展了“了解母親、賞識母親”的主題活動，通過活動使學生對母親有了更全面、更客觀地了解，能更多的去愛自己的母親，更增加了他們的感情。

　　四是在活動中提升創新意識。如：在制作賀卡、學寫詩歌等一系列活動中，讓學生學會觀察母親的生活、發現自己存在的問題，激發學生動手實踐的興趣，從而發展實踐能力，提升創新意識。

　　三、評價方式求“多元”

　　綜合實踐活課程的評價要關注學生的學習狀態、生命活力、創新意識和能力發展，所以對學生的評價我校從知識與技能、過程與方法、情感與態度三個方面展開。每次主題活動結束后，各個活動小組的組長組織組員進行活動總結、反思和評價。評價方式分學生自評、同伴互評和教師評價三種，以評價作為促進學生開展下一輪活動的動力。

　　四、組織管理求“有序”

　　由于綜合實踐活動是一門具有開放性、生成性、綜合性的課程，所以在活動中，我都非常重視主題活動設計、指導，每次活動都井然有序。在每一項活動主題的實施過程中，我能豐富活動方式，要求學生盡可能多地進行活動設計、資料搜集、調查、設計、制作、表演、總結、交流、答辯、反思等學習活動；注重過程性資料的積累，并整理匯總。

　　學生是最大的受益者，因為綜合實踐活動為他們打開了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺。

　　通過一系列的嘗試，我們深深地體會到：實踐活動無所謂好壞，只要實實在在，學生在能力、態度、情感等各方面有了一定的收獲，情感得到了培養，就是一種成功，是我們教育引導的成功！要知道與綜合課程的親密接觸一定是建立在實踐的基礎上，只有在“做中”才能“會學”！是啊，只有在不停地學習中，才能接近完善。只要我們有勇氣和信心走出一條屬于我們自己的特色之路！這些活動的結果總是雙贏的，不是嗎？

321活動五工作總結模板8

　　為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發出的《關于組織和開展“我們的節日;中秋”主題活動的》要求，學校組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，勵志，普及中秋節知識。使學生知道中秋的`來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

　　嘉琪班于中秋節前，也開展了以“我們的節日——中秋”為主題的中秋節主題活動�；顒油怀鏊枷虢逃齼群�，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日——中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

　　認真開展“我們的節日——中秋”主題班隊會活動。以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。

　　(1)隊會課中開展中華經典誦讀活動。中秋詩文朗誦會。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　(2)開展了故事會活動，讓同學們了解關于中秋節的來歷、習俗等。

　　(3)制作手抄報、繪制中秋繪畫，體會深入了解中秋節。

　　(4)制作關于中秋節的手工作品，在動手的過程中表達對中華傳統民俗的熱愛。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

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