小學未成年保護活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此好好準備一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學未成年保護活動總結，歡迎閱讀與收藏。
小學未成年保護活動總結1
一、工作開展情況
�。ㄒ唬⿵娀@安全管理工作
1、嚴格落實校園封閉式管理。全縣中小學、幼兒園全面落實校園封閉式管理，要求門衛嚴格落實來人來訪管理制度，人員進入校園嚴格落實登記、測溫、查驗物品措施，做到非必要不進入校園。上課期間，嚴禁學生在無監護人接、班主任審批的情況下離開校園。在縣公安部門“安全崗”的基礎上，學校組織教職工、家長志愿者參與“護學崗”值班，協助維持上學、放學期間學校周邊交通秩序。
2、推進“雪亮校園”建設。20xx年xx月份，xx縣“雪亮校園”項目已完成建設并通過了驗收，xx月份已投入使用，全縣校園內視頻監控、“明廚亮灶”監控全部與縣情指中心聯網。目前該系統已接入學校86個，接入各學校大門口、食堂、體育場等公共部位監控探頭視頻信號1962路�？h教體局不定時通過該系統對學校安保人員工作情況、食堂食品安全情況隨機進行巡查，對發現的問題及時制發檢查情況通報，并要求相關學校限期整改落實到位。
3、提升保安業務能力和素養�？h教體局與治安大隊每年聯合開展學校保安專項培訓，提升學校保安業務素養和應急處置能力。20xx年xx月xx日，對全縣所有學校保安進行業務培訓，并對參訓保安進行考核，合格后頒發保安證，要求做到持證上崗。20xx年xx月xx日，組織對全縣學校保安進行了培訓，整個培訓既有校園安全保衛的理論輔導，又有保安防護器械的操作演練，做到了理論與實踐相結合，進一步增強了保安預防和處置校園突發事件的能力。
4、抓好校園食品安全�？h教體局每學期開學前召開安全工作會議，將食品安全作為一項重要工作進行布置，開學后會同市場監管局開展食品安全檢查，就發現的問題制發整改交辦單，督促學校抓實食品安全隱患整改工作。全面推進學生家長義務監督員工作，20xx年xx月xx日，組織對全縣各級各類學校170多名家長義務監督員和77名學校食品安全管理人員進行了專題培訓，要求學校落實好食品安全主體責任，形成學校食品安全齊抓共管的良好格局。
5、緊抓學生上下學交通安全。配合縣公安交管部門加強全縣接送學生車輛管理，嚴禁面包車營運接送學生。目前，全縣有53輛標準校車，3200余名乘車學生全部乘坐合格車輛上下學，基本消除了接送學生車輛安全隱患。20xx年xx月，縣教體局與鄭州宇通公司對全縣中小學校長、幼兒園園長、校車司機、校車公司負責人共130余人開展了專題培訓和安全應急演練，聘請校車安全高級講師就校車安全乘車常識、校車駕駛員注意事項、校車車載安全設施使用、校車應急逃生常識、交通信號燈認知等內容進行了培訓，組織開展了以車輛油路或電路故障引發火災的應急處置演練，進一步提升校車駕駛員安全意識和應急處置能力。會同縣公安交管部門定期開展校車安全檢查，杜絕校車超載、超速的現象發生，督促校車司機、學校值班教師嚴格落實學生交接手續，確保學生上下學交通安全。
6、開展校園安全隱患摸排�？h教體局要求學校在新學期學生返校前，對校園內的房屋、圍墻、體育器材、食品衛生、消防、供電、大功率用電設備等開展一次全面排查，及時消除各類安全隱患。在班級設立安全信息員，隨時摸排學生間的矛盾隱患信息，及時調處學生間的矛盾，將矛盾隱患消除在萌芽狀態。組織學校集中開展精神障礙患者排查工作，逐人核實相關情況，做到“底數清、情況明、基本信息掌握”，要求相關學校密切關注精神障礙患者的身體狀況，制定工作預案，發現異常要及時通知監護人立即送醫，同時加強同監護人的溝通和聯系，隨時了解情況，根據需要及時采取相應措施。
7、持續開展安全教育。通過國旗下講話、電子屏、展板、黑板報、班級微信群、主題班會、安全演練、發放《致家長的一封信》等形式，開展網絡安全、交通安全、消防安全、防溺水等專題教育，做到時時講安全、事事講安全，讓安全教育深入人心。讓學生、家長了解和掌握安全知識，提醒家長加強對學生的安全教育和監管，落實好非上學期間的安全監管責任。
8、統籌抓好校園新冠肺炎疫情和傳染病防控工作�？h教體局堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，樹立長期防控的意識，時刻繃緊防控之弦，堅持把師生生命健康放在第一位，落實“快、狠、嚴、擴、足”的工作要求，抓緊抓實抓細校園常態化疫情防控和傳染病防控工作。及時傳達各級疫情防控工作會議精神，將疫情防控最新要求落實落地�？h教體局制發了《xx縣教體系統常態化疫情防控工作方案》，建立局機關干部包保學校疫情防控工作，協調解決工作中的困難和問題。20xx年秋季開學前，縣教體局分5個片、11個組對全縣各中小學、幼兒園開學準備工作進行了評估，確保各項防控措施落到實處。
9、加強校園周邊環境整治。每年在縣委政法委牽頭組織下，開展兩次校園周邊環境整治工作，現場辦公，當場解決發現的問題。目前，32所設置了“安全崗”的學校，在學生上下學時段，均實現了學校門口見民警、亮警燈。20xx年xx月xx日，縣委政法委牽頭召開了全縣校園安全防范部署工作會，對全縣校園安全工作進行了再布置、再要求。會后由縣領導帶隊，分成三個檢查組，采取現場查看、查閱資料、座談等形式，對城區公、民辦學校和兩個重點鄉鎮（茂林鎮、榔橋鎮）學校安全工作進行了地毯式排查，重點就校園安保、校園隱患、寄宿生管理、�；放c消防安全、食品衛生、接送學生車輛、涉校涉生矛盾、防溺水、校園周邊環境、校園周邊精神障礙患者等方面進行了全面大排查，對發現的問題，立即交辦、整改落實到位。
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由縣委政法委牽頭，會同縣司法局為全縣學校配備了法制副校長，并要求法制副校長定期上講臺，對師生開展法制教育。從20xx年開始，支持、鼓勵學校將律師請進校園，開展以案釋法警示教育，進一步增強師生的法律意識。用好“青驕課堂”、“憲法小衛士”平臺持續開展禁毒教育和憲法知識宣傳教育，目前“青驕課堂”正在開展禁毒知識學習答題活動，“憲法小衛士”參與學生數22000多人。20xx年疫情期間，會同縣檢察院拍攝短視頻，開展疫情防控和法律知識宣傳教育，參與學生數達18000余人。
�。ㄈ┲攸c關愛特殊群體學生
1、加強特異體質學生管理。各學校在每學期開學后，開展特殊體質學生信息摸排，不斷完善信息臺賬，加強關愛。把心理異常的學生列為重點，發現異常及時與家長溝通，引導家長正視問題，及時到醫院就診。各校設置了心理輔導室（心靈之家），安排心理輔導教師值班，對學生開展心理疏導。
2、抓好控輟保學工作。嚴格落實縣政府辦《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》要求，完善控輟保學機制和聯控聯保聯查機制。會同縣殘聯對全縣6-15周歲的殘疾兒童少年入學情況進行了核查，入學率達100%。全縣殘疾兒童的就學形成以普通學校隨班就讀為主體、特殊教育學校為骨干、送教上門為補充的特殊教育格局�？h教體局印發《xx縣義務教育階段適齡殘疾兒童少年“送教上門”工作實施方案》，制作“送教上門工作手冊”，送學習、送政策、送溫暖，讓殘疾學生家庭感受到黨委、政府和社會傳遞的溫暖。
3、落實學生資助政策。嚴格執行國家資助政策，對原建檔立卡貧困戶家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女等家庭經濟困難非寄宿學生，全部納入義務教育階段家庭經濟困難非寄宿生補助范圍。
4、關愛留守兒童。縣教體局加強留守兒童信息摸排和統計工作，建立留守兒童臺賬，實現信息共享；改善留守兒童寄宿條件，實施寄宿制精細化管理，為住校留守兒童提供優質寄宿服務，充分發揮留守兒童之家的作用，進一步落實“封閉式管理，親情般關愛，系列型服務，全方位育人”的管理模式和教育方法，促進留守兒童健康成長。
（四）加強未成年人思想道德建設
堅持立德樹人，構建五育并舉育人新機制。構建以社會主義核心價值觀為引領的中學、小學、幼兒園一體的德育體系，健全全過程育人的機制。大力推進理想信念教育、愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育、誠信教育；開展文明校園、文明班級、文明寢室評選活動；開展優秀童謠征集推廣和傳唱活動；以慶祝中國共產黨成立100周年為主題，組織開展青少年愛國主義讀書教育活動中小學生征文、小學生講故事、中學生演講比賽等活動。推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，開展好“新四軍精神進校園”主題教育，把黨史內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一�？圩�，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，引導廣大中小學生聽黨話、跟黨走。
根據中共中央辦公廳國務院辦公廳《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》、《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，要求學校開齊開足勞動課程，廣泛開展勞動教育，根據不同年級特點開展勞動類競賽活動，引導有條件的學校創建勞動基地，或者合作創建勞動基地。組織開展省、市級中小學生研學實踐教育基地申報工作，全市12個省級中小學生研學實踐教育基地中，xx縣有5個；全市32個市級中小學生研學實踐教育基地中，xx縣有9個，數量均位居全市前列。加強學校健康教育，開展近視防控宣傳教育月活動，加強手機管理和近視監測干預，增強愛眼護眼意識。以活動為載體，推進素質教育，舉辦中小學生（幼兒）藝術節文藝展演和作品評選、規范漢字書寫大賽、小學生經典誦讀比賽、戲曲進校園、非遺進校園等美育活動；舉辦中小學生籃球賽、乒乓球賽、小學生足球賽和擊劍比賽、中小學生田徑運動會、幼兒體操比賽等賽事活動，大力推進“書香校園·閱讀相伴”建設活動，提升學生道德品質和文化素質。
二、存在的問題
家庭、學校、社會對未成年人保護工作，未能形成有效工作合力，主要有以下幾方面：
1、學生校外時段監管缺失。學校對學生校外時段的教育和管控乏力，部分學生家長因工作、生活原因，不能履行監護人的責任，監管教育不到位，學生在走出校園后，與社會人員接觸機會增多，易受社會不良因素影響，受傷害的風險加大。
2、網絡犯罪隱蔽性強。學生在校外時段網絡使用管理不到位，學生不能正確使用手機、電腦，沉迷網絡的現象普遍，存在通過網絡交友不慎的風險，其人生觀、價值觀、世界觀易出現偏差；社會不法分子、黑惡勢力通過網絡引誘、控制青少年學生，隱蔽性強、發現難度大。
3、校園周邊安全隱患根除難度大。城區中學晚自習下課時段，校門口人員集中，偶爾有著裝怪異、染發社會青年出現。城關三小、城關二小、千畝園學校周邊“小飯桌”較多，學生就餐場所不符合食品安全規范要求，隱患較大。城區學校放學時交通擁擠現象依然存在，城關五小大門側面為臨時菜市場，老百姓買菜逆向行駛，給學校放學交通帶來安全隱患。
4、部分農村學生上下學交通不能保證。部分校車運營線路由于乘車學生數少，存在虧損的情況，司機隨時有可能將車輛出售，停止承運的可能，這部分學生上下學交通不能得到保證。
5、青少年學生心理健康問題不能得到有效疏導。學校的心理咨詢室輔導教師均由經過培訓的教師兼職，專業能力欠缺，只能提供簡單的心理疏導服務，不能從根本上解決問題。家長對心理健康認識不足，一般不愿帶孩子到專業醫院就診，存在安全隱患。
6、學校衛生室和校醫普遍缺乏。學校是學生學習、生活的聚集場所，容易發生群體性 傳染病和突發意外狀況，但全縣大多數學校無校醫，沒有設置醫務室，宣城市工業學校、xx縣中學等寄宿學生較多的學校急需校醫。目前學校保健老師大多由體育教師兼任，醫護知識不夠，應急處置能力不專業，遇突發情況難以正確、迅速處理。
三、下一步工作安排
�。ㄒ唬╅_展未成年人保護專項行動
1、持續開展法制宣傳教育。通過“憲法小衛士”平臺、法制副校長授課、律師進校園和法院審判旁聽等多種形式，以真實的案件，警醒和教育未成年人，增強未成年人守法意識，最大限度減少未成年人犯罪。
2、持續開展安全教育。發揮好學校安全教育平臺優勢，通過學校日常管理和教育，強化學生的交通、消防、食品安全、傳染病防控、心理健康、防范校園欺凌、網絡安全等安全教育，加強學生心理健康指導，提高學生的安全防范和自我保護能力。
3、持續關愛重點學生。創新信息搜集方式、方法，分班級建立重點關愛學生信息臺賬，做到底數清、信息全、問題清、根源明，常態化開展校園欺凌信息摸排和學生矛盾摸排，及時預警班級不良情況，做到早發現、早處置。突出做好重點關愛學生的管理和監控，加強心理輔導，及時教育、轉化，做好矯治工作，對困難家庭的學生要加強關愛和幫扶。
4、強化班主任、安全管理干部隊伍建設。強化師德師風建設，提高教師的責任感、使命感，對學校安全管理干部和班主任開展專題培訓，提高工作能力和水平。
5、建好未成年人保護站。以學校心理咨詢室和課后服務工作為抓手，成立未成年人保護站，建立班主任管理、教師幫扶、困難支助、心理輔導等多渠道關愛機制。爭取政策、資金支持，逐步充實中小學心理健康教育教師隊伍。通過多種形式向家長宣傳心理健康知識，提高家長的認識。
6、深化“安全崗”、“護學崗”制度。進一步明確“安全崗”、“護學崗”職責，拓寬值班視野，強化保安管理的培訓，深化警校合作，讓社會閑散人員在學校周邊無立足之地。
7、開展大家訪活動。以學校為單位制定家訪工作方案，組織開展家訪活動，實現班主任、課任教師與家長面對面交流。依托家長學校召開家長會，開展《未成年人保護法》《家庭教育促進法》宣傳，普及家庭教育知識，讓監護人切實承擔管理好未成年人的職責，提高其對未成年人教育的水平，最大限度地發揮家庭在保護未成年人成長過程中的作用，形成家校育人合力。
8、完善未成年人保護工作信息報告制度。明確縣教體局相關股室和學校、班主任職責，理順未成年人保護事件報告的程序。針對新形勢下出現的未成年人成長的突出問題，積極主動尋求相關職能部門支持，幫助加以解決，充分發揮職能部門、家庭、社會等各方面的積極作用，形成上下聯動、齊抓共管的工作格局，為未成年人健康成長創設良好環境。
�。ǘ┘訌妼W生校外時段的監管
落實“雙減”政策，做好課后服務工作。通過家校聯系，提醒家長履行監護責任，家庭、學校、社會和相關職能部門共同配合協調，加強對學生校外時段的監管。
�。ㄈ⿵娀闯赡耆司W絡安全監管
加強未成年人網絡安全的保護，嚴格落實校內手機管理的各項規定，引導家長主動擔責、以身作則，提升對孩子使用互聯網的引導與管理能力。相關職能部門加強對微信群、QQ群的監管，發現未成年人違法或受傷害問題信息，及時互通信息，共同落實好引導、管控措施，嚴防不法分子通過網絡引誘、控制、侵害未成年人。
�。ㄋ模┘訌娦@周邊環境治理
會同縣公安、文旅、城管執法、市場監管等部門集中開展校園周邊環境整治，讓不法分子在校園周邊沒有活動空間。
�。ㄎ澹╅_展專項督導檢查
堅持以過程、效果為導向，把未成年人保護工作落到實處，縣教體局成立未成年人保護專項工作督導組，以可執行、能落實為原則，審核各被督導單位工作方案，不定期深入學校開展督導檢查，全過程參與班主任培訓和學校家長會等工作，讓未成年人保護工作的各項措施落實、落細。
�。﹪婪篮趷簞萘ο蛐@滲透
落實好校內班主任、學科任課教師和校外相關部門信息摸排、報告責任，及時發現未成年人的不良傾向，及時向公安部門、學生監護人報告，通報相關信息，嚴防黑惡勢力向校園內滲透，嚴防侵害未成年人案件發生，嚴厲打擊侵害未成年人犯罪。
�。ㄆ撸幦≈С纸ê脤W校醫務室
爭取將中小學醫務室建設納入財政預算和公共衛生服務體系，加大財政投入，完善設施設備，配備專職衛生技術人員，逐步建立健全中小學醫務室。
小學未成年保護活動總結2
近年來，xx社區圍繞“發揮核心作用，建設人文社區”和關心未成年人健康成長作為社區工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
一、加強組織領導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
幾年來，我們社區結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社區工作的重要日程。成立了以社區書記王xx為主任，村長劉xx為副主任，社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。
2、是社區大的活動必定有關心未成年人的工作內容；三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社區的治安穩定。
二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長，除了學校，家庭和社會的關心教育外，社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時俱進，以開拓創新的精神，求真務實的作風，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
今年以來，xx鎮高度重視和加強未成年人思想道德建設工作，認真貫徹落實上級工作部署，緊密集合自身實際，落實重點工作，積極開拓創新，推動未成年人思想道德建設工作穩步發展。
小學未成年保護活動總結3
近日，太原市迎澤區朝陽街小學組織開展了“未成年人保護宣傳月”活動。學校緊密圍繞這一主題，結合學生實際，開展了豐富多彩的青少年自護教育活動，全面提升學生的自護能力。
課上，學校以班級為單位，組織開展了主題班會。各年級根據學生的年齡特點，以不同的形式教授學生自我保護的方式方法。低年級以觀察圖畫，交流討論為主，通過圖片理解自我保護的意義；高年級的班主任特設情境，讓學生上臺演示。老師們通過異彩紛呈的教育活動，讓孩子們懂得如何進行自我保護。
課后，各班還組織了關于《未成年人保護法》的知識競賽。競賽形式多樣、內容豐富，學生參與的積極性十分高漲！孩子們紛紛表示：競賽兼具知識性和趣味性，使其受益匪淺。這樣的活動，他們樂意參加！
此外，學校還通過顯示屏廣泛宣傳未成年人保護知識，營造濃厚的法治宣傳氛圍。同時，還組織全校教師認真學習了《未成年人保護法》、《家庭教育促進法》等法律法規，切實增強廣大教師的法治意識。
小學未成年保護活動總結4
近幾年，區婦聯把宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，結合婦聯職能特點和工作實際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護工作取得了一定的成績。
一、廣泛宣傳，營造保護未成年人合法權益的社會環境
由于婦聯組織自身資源十分有限，缺乏有效的維權手段，區婦聯注重整合社會資源，吸收和運用方方面面的力量，形成合力。20xx年，建立了由區政法委、區人大、公安局、檢察院、法院、婦聯等12家單位組成的維護婦女兒童合法權益聯席會議制度，明確了單位職責，建立健全信訪工作制度，每年召開聯系會議，研究解決維權實際問題，不定期組織開展宣傳活動。區政府專門制定下發了《xx區兒童發展規劃(20xx-20xx年)》，把保護未成年人合法權益、預防未成年人犯罪工作作為《規劃》的重要內容，提出明確的目標要求和措施，增強了工作的針對性和可操作性。聯合公、檢、法、司等單位，以每年“三八”維權周為契機，廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動。組織巾幗志愿者開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《20xx-20xx年xx區兒童發展綱要》在內的有關維護青少年合法權益的法律、法規宣傳10場次，發放宣傳材料12000份，提供法律咨詢357人；印發法制宣傳手冊1200多本，發放宣傳單2萬余張。舉辦法律知識競賽1場、“法律知識進家庭”講座3場。通過開展系列宣傳活動，進一步提高了廣大婦女對修改后《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的知曉率。每年在“六一”節開展紀念活動的。同時，以“小公民道德建設”為主題開展實踐活動，宣傳先進、樹立典型，做好兒童工作。
二、深化家庭創建，優化未成年人健康成長的家庭環境
區婦聯進一步深化“五好文明家庭”創建活動，圍繞家庭建設，積極開展“學習型家庭”、“平安家庭”、“星級文明家庭”、“幸福農家”等各類家庭評選活動，教育各位家長樹立正確的成才觀念，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。以“爭做合格家長、爭當合格父母”為主題，廣泛普及家教知識；切實加強“普九”教育，使兒童在小學和初中入學方面得到保證。全區小學適齡兒童凈入學率達到100，小學五年鞏固率達到100，初中學生毛入學率達到100；建立6所家長學校，通過家長學校和報告會等形式宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經驗，普及兒童身心健康發展的科學知識；舉辦各種家庭教育講座，邀請家教專家舉辦報告會4場，有2千多名家長參加，幫助家長樹立了正確的親子觀、育人觀。與區教育局開展家教論文評選活動，將入選論文裝訂成冊，不斷提升家教的水平。
三、開展幫扶活動，加大婦聯組織的關懷力度
近幾年，區婦聯充分挖掘資源，積極爭取支持，加大了扶弱幫困的力度，通過辦實事辦好事，提供物質上的幫助，解決一些實際困難，讓未成年人感受到婦聯組織對他們的關懷。每年春節和“六一”節前后，都拿出一定的資金組織節日慰問，平時，對特殊對象不定期地開展重點慰問。共慰問特困兒童150余人，捐款5萬余元。為讓的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學，區婦聯通過深入農村、學校、家庭，進行調查摸底，摸清貧困女童情況，并造冊備案，向省市婦聯及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況，發動“巾幗文明崗”、個體私營業主、“巾幗志愿者”等社會各界人士為春蕾女童捐資助學。通過新聞媒體大力宣傳優秀春蕾女童和資助者的事跡，讓社會了解“春蕾計劃”。近幾年，共幫助12名失學女童重返校園。
四、做好農村流動和留守兒童工作
在抓好兒童基礎工作的同時，全區各級婦聯組織切實承擔起流動兒童和農村留守兒童工作任務，重點關注農村留守兒童群體的權益保護，為農村留守兒童解決實際困難和問題。區婦聯發動全區各級“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報名，組織廣大愛心人士爭做留守兒童的“愛心媽媽”，通過電話輔導、通信交流、面對面等方式幫助留守兒童，讓他們得到關愛得到幫助。區婦聯經常深入到基層看望留守兒童，為留守兒童送上少兒書籍等。08年開始啟動“關注留守兒童、建立情感通道”公益活動，制定了工作方案，進一步摸清了全區的留守兒童底子，建立了愛心檔案，聯系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費贈送雙程掛號專用信封和專用信紙，關愛留守流動兒童工作深入展開。
小學未成年保護活動總結5
為做好區教體局關于20xx年“六一”國際兒童節暨“未成年人保護工作宣傳月”工作精神，六安市佛子嶺路小學組織開展了多種形式的活動，增強保護意識，筑牢安全屏障，著力提升未成年人的。思想意識和道德情操。
開展“三愛”班隊會主題教育。六安市佛子嶺路小學少先隊相繼組織開展了“月月學雷鋒青春不打烊”、“預防校園欺凌”、“預防溺水”、“拒絕煙草珍愛生命”等安全教育活動，筑牢守護生命健康的安全防線。各中隊召開形式多樣的班隊會活動，動員廣大隊員向雷鋒同志學習，牢固樹立“以人民為中心的發展思想”；讓隊員明白校園欺凌的表現，敢于向暴力說不；讓他們熟悉預防溺水的自救自護要點，懂得躲避溺水危害，正確開展落水施救；向隊員宣講煙草對未成年人的危害，引導他們自覺遠離煙草，珍愛生命。學校還積極組織隊員們參與校內外的勞動實踐活動，為家庭、學校和社會做力所能及的事情。
開展“校園凈化美化”活動。20xx年6月5日是“世界環境日”，六安市佛子嶺路小學組織開展了“共建清潔美麗世界”為主題的系列活動。各中隊提前召開班隊會，利用黑板報進行宣傳展示，簡介“世界環境日”相關知識，引導學生了解“世界環境日”，讓他們明白地球環境面臨的危機，增強共建美好地球的必要性和緊迫感。他們積極行動起來，開展全校性的大掃除和環境清潔，從身邊的小事做起，撿起一處垃圾，打掃一方土地，為保護環境做一件力所能及的好事，做環境保護的小主人。
開展“最美校園紅領巾”活動。6月，學校少工委組織召開了“最美校園紅領巾”評選活動，通過“紅領巾獎章”爭章活動的開展以及其他活動的開展情況，學校涌現出一批各方面表現都很優秀的.少先隊員們。此次評選活動進一步激發了隊員們參與活動的積極性和熱情，能引導他們求真向善，做一名合格的、優秀的少先隊員。
舉辦特色關愛未成年人活動。佛子嶺路小學一直十分關注未成年人的健康快樂成長，多方創新，結合學校實際，開展了各項關愛未成年人的活動。假期時間，學校領導對困難家庭進行了“大走訪”，為他們送溫暖、送關愛。學校二年級一位同學不幸患上疾病，張瓊校長高度重視，第一時間了解核實情況，本著自愿原則，全校師生紛紛慷慨解囊，用心捐助。同時也呼吁廣大愛心人士參與進來，獻出愛心，幫助孩子早日戰勝病魔，重返校園。5月底，學校在團區委的號召下去到羅集鄉儲渡小學與他們共同慶�！傲弧眱和澆㈤_展關懷慰問和“城鄉手拉手安全齊步走”平安自護教育活動。學校張厚勇老師給孩子們帶去了一堂“防校園欺凌”平安自護課。
六安市佛子嶺路小學將繼續創新工作形式，整合現有資源，結合學校實際，開展豐富多樣的活動，助力少年兒童的能力提升，培養良好的道德品質，讓他們在陽光下茁壯成長，平安快樂。
小學未成年保護活動總結6
兒童是民族的未來、國家的希望。為全面貫徹落實省、市、縣關于加強農村留守兒童和困境兒童關愛保護工作的部署要求，踐行“為群眾辦實事”要求，拓展關心關愛留守兒童和困境兒童行動，幫助和服務他們在陽光下健康快樂成長。xx縣的兒童社會福利扎實穩步推進工作，緊緊圍繞兒童福利工作目標任務，較好地完成了孤兒和事實無人扶養兒童保障，孤兒助學和關愛困境和留守兒童政策宣講等工作。
一、孤兒和事實無人撫養兒童保障工作
孤兒和事實無人撫養兒童群體是社會上的弱勢群體，也是民生工作的重要內容之一。在孤兒和事實兒童救助管理工作中我們按照有關文件精神嚴格落實集中供養和社會散居孤兒、事實無人撫養兒童的認定和補助資金的發放標準，使符合條件的孤兒和事實無人撫養兒童及時納入社會福利保障體系。上半年為51名散居孤兒發放基本生活保障資金273600元，24名集中供養孤兒發放基本生活保障資金194400元。為146名事實無人撫養兒童，發放基本生活保障資金614600元為9名孤兒在校生發放孤兒助學金45000元。
二、扎實推進兒童福利體系建設
進一步提高兒童福利三級網絡建設，發揮基層兒童福利主任、兒童之家在兒童福利工作和組織兒童活動中的作用。對全縣各鄉鎮、村級兒童督導員和村兒童主任進行了重新排查，督促各鄉鎮完成了兒童主任信息錄入工作。利用網絡對兒童福利主任進行學習、引導，兒童之家在正常開放的同時多次開展主題活動，在未成年人保護和防溺水宣傳以及新冠防疫工作中發揮了重要作用。
三、積極開展全縣農村留守兒童和困境兒童關愛保護“政策宣講進村（居）”活動
開展農村留守兒童和困境兒童關愛保護“政策宣講進村（居）”活動和《未成年人保護法》宣傳活動，是我縣民政部門貫徹落實省、市、縣加強兒童福利工作決策部署的重要表現，是加強兒童關愛保護、切實維護兒童權益的具體行動。我們積極聯合社會組織和檢察院開展了一系列的政策宣講活動。通過宣講活動，培訓和引導廣大村居兒童主任提升了業務素質、提高關愛服務技能；引導父母或其他監護人強化監護主體意識，依法履行監護職責和撫養義務；指導廣大農村留守兒童和困境兒童提高自我保護意識、提升自我保護能力。站在對留守兒童和困境兒童負責、對社會負責的政治高度，扎實解決留守兒童和困境兒童的問題，努力探索促進他們健康發展的工作思路，使留守兒童和困境兒童擁有健康的心態健全的人格，使他們能夠健康健康的成長。
小學未成年保護活動總結7
為深入學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，更好地維護未成年人合法權益，按照上級文件精神，暑假前夕，莘縣將軍希望小學開展了“未成年人保護工作宣傳月”系列活動。
家長會上，各班班主任向家長解讀了《中華人民共和國家庭教育促進法》《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》，著力加大了對未成年人的父母或其他監護人的家庭教育宣傳培訓力度，提升了家長的監護能力和監護水平。
學校印發了《未成年人學校保護規定》《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，開展了《未成年人保護法》主題班隊會活動，從而加強了學校安全教育、青少年法治教育、警示教育、防欺凌等方面的宣傳教育，全面處理和預防未成年人校園欺凌事件的發生，同時引導全體教職員工準確把握政策內容和工作流程，明確責任義務，積極有效地保護未成年人。
通過此活動，全體師生和家長深入學習貫徹落實了《未成年人保護法》等法律法規，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人營造了良好的法治環境和輿論氛圍。
小學未成年保護活動總結8
根據上級文件精神和要求，按照制定的工作計劃，我校關愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展，現將關愛工作總結如下：
一、加強隊伍建設，重視未成年人活動陣地。
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了關愛未成年人思想道德建設工作領導小組，及時調整和補充小組成員，保證未成年人關愛工作有序正常開展，對熱衷關心下一代工作的老同志繼續鼓勵他們發揮帶頭作用，認真履行教育、關愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來，發揮他們的余熱，為構建和諧社會貢獻一份力量。
二、多渠道開展結對
幫扶，繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。我校繼續通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。xx月xx日，我校結對幫扶特殊人員家庭，送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶，讓關愛青少延伸到學習中去。
對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關愛對象進行關愛。xx月xx日，校領導看望了xx村流動人口家庭子女，現場為他們送上了學習用品；還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。
三、利用圖書室陣地，組織好未成年人道德實踐活動
一是開展讀好書活動。圖書室節假日向學生開放，由圖書室工作人員帶領學生多讀書、讀好書。按照要求，我校圖書室向學生開放。閱覽室有專人管理，極大的方便了學生借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用校內乒乓球室、室等文體設施，組織未成年人和青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
三是開展校外功課輔導。義務志愿者為我校的青少年進行暑期免費的書畫培訓；組織社會志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教。
小學未成年保護活動總結9
為認真貫徹省、州、縣關于未成年保護工作要求，結合xx街道工作實際，積極組織所、隊、室嚴格按照《中華人民共和國未成年人保護法》抓好各項工作落實，形成部門聯動，堅持問題導向和目標導向，采取有效措施，切實保護未成年的合法權益，具體工作開展情況匯報如下：
一、工作開展情況
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�，統一思想抓好工作措施落實。積極組織干部職工對未成年人保護相關法律法規的學習，堅持理論武裝，提高思想認識，全力抓實未成年保護相關工作，以培養未成年人的基本道德觀念、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、形成良好的學習習慣為宗旨，完善未成年人生活學習環境、促進未成年人身心健康成長為出發點，抓實未成年保護相關工作落實。
�。ǘ╊I導高度重視，親自部署未成年保護相關工作。xx街道認真安排部署未成年保護工作，成立工作領導小組，由政法委書記擔任常務副組長，包村領導為副組長，成員由各股室及中心校、衛生院、派出所、司法所組成，各司其職，形成聯動機制，層層分工、細化目標、壓實責任，按照未成年保護的有關要求認真抓好各項工作。
�。ㄈ┘訌娕挪樽咴L，多措并舉開展未成年保護工作。一是民生領域保障一批。對事實無人撫養的未成年子女實行應助盡助，不漏一人，不漏一戶，目前已對5人按時按月1050元發放救助金，為320人未成年人享受低保金，為孤兒1人每月發放1000元生活補助；二是學校教育引導一批。由中心校牽頭對留守兒童進行排查，加強未成年人的思想教育及關愛力度，對出現可能輟學的實行包保責任制，由包村包組領導帶頭親自走訪，目前xx街道義務教育階段未成年人零輟學；三是法制宣傳保護一批。由司法所加大法制宣傳力度，依法為處于無人監護或遭受侵害的未成年人妥善指定監護人，確保未成年人得到妥善監護照料，做好留守兒童未成年人司法權益保障工作。深入宣傳未成年人保護法律法規，引導未成年人父母或監護人自覺履行監護責任，積極引導法律服務人員為合法權益受到侵害的未成年人提供法律援助和法律服務。四是打擊處理一批。對未成年子女不履行監護責任或虐待的父母或監護人進行打擊處理，同時落實監管責任，組織相關部門對學校周邊網吧、KTV、娛樂場所等進行排查，發現有未成年人進入場所的嚴肅處理，以保障未成年人的身心健康。
二、存在的問題
一是線索舉報來源缺乏。部分群眾法律意識較為淡薄，自認為我家的小孩打罵是天經地義的事，誰都管不著，而旁邊群眾有事不關己的思想，不敢伸張正義，不舉報、不說真話，老好人思想嚴重，造成線索來源的舉報缺乏；二是排查工作不夠全面。雖然通過對未成年人開展大走訪、大排查，但沒有做到全覆蓋，存在一定的死角死面，排查不夠徹底；三是宣傳工作不到位。宣傳方式較為單一，多數為開展群眾會、入戶走訪進行宣傳，沒有達到預期效果和目的，群眾的知曉率不高，對未成年人保護的認識不足，法律意識淡薄。
三、下一步打算
一是加強舉報工作。采取開群眾會、院壩會等方式，開展法制教育工作，動員群眾積極舉報未成年人權益受侵害情況，加大打擊力度，真正做到發現一起，打擊一起；二是加大排查力度。進一步壓緊壓實干部責任，認真開展未成年人排查工作，建立臺賬管理，加大資源整合協調，組織綜治辦、民政、中心校、派出所、司法所形成聯動認真分析研判，形成合力，做到應助盡助；三是強化宣傳到位。積極組織開展法治教育宣傳工作，通過開展進村入戶、學校教育、小手牽大手進行宣傳，提高未成年人的保護意識，確保未成年的合法權益不受侵害。
小學未成年保護活動總結10
今年以來，縣民政局緊緊圍繞黨中央、國務院、省委、省政府、市委、市政府關于未成年人保護工作決策部署，在縣委、縣政府的堅強領導下，扎實履行“牽頭、兜底”職責，主動擔當作為，聚力推動全縣未成年人保護工作高質量發展。
一是切實提高政治站位，堅決擔負起未成年人保護工作的重大責任。未成年人保護是“國之大者”，是新一輪機構改革后黨中央、國務院賦予民政部門的法定職責。為做好這項工作，我們“高規格”推進議事協調機制建立，在全市率先推動成立由縣政府主要領導任組長的領導小組，全面構建縣鄉村三級聯動的未成年人保護工作格局。我們積極與市政務服務熱線協調、銜接，xx月xx日成功將xx縣未成年人保護熱線整合到“12345”服務平臺并面向社會進行了公布。我們積極組織縣未成年人保護工作領導小組成員單位參與《中華人民共和國未成年人保護法》知識競賽答題活動。我們按照未保小組領導安排，已完成xx縣未成年人保護工作領導小組《工作規則》《辦公室工作規則》《成員單位職責分工》《關于加強未成年人保護工作的實施意見》的送審稿，待領導審核后，將印發各成員單位。
二是切實履行工作職責，堅決夯實特殊困難兒童的兜底保障任務。面對我縣特殊困難兒童較多的實際，我們聯合13家縣級相關部門共同制訂印發了《xx縣進一步健全農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系的實施方案》（xx〔20xx〕24號），著力構建“童之助、童之護、童之家、童之行、童之愛”五童關愛服務體系。將203名特殊困難兒童納入低保兜底保障，將21名困境兒童納入孤兒和事實無人撫養兒童保障；孤兒和事實無人撫養兒童分散供養生活保障標準達到900元/人·月；今年1-11月，發放孤兒、事實無人撫養兒童等未成年人基本生活保障金20。61萬元。我們系統推進“事實無人撫養兒童助學”和“福彩圓夢·孤兒助學”工程，積極對上爭取資金1。84萬元用于我縣孤兒和事實無人撫養兒童教育服務。我們大力實施“四川慈善·福彩幫困助學”活動，今年以來，累計發放4。5萬元慈善助學資金幫助我縣10名品學兼優貧困學生圓夢大學。我們全面落實129名困難殘疾兒童生活補貼和重度殘疾兒童護理補貼政策，開展殘疾兒童康復、輔具適配等工作，“孤兒醫療康復明天計劃”項目執行率達100%。
三是切實強化工作合力，助推新時代未成年人保護工作創新發展。未成年人保護是一項系統工程，需要多方協同。我們著力“找政策、找資金、找人員、找項目”，推進資源要素整合，會同縣檢察院、縣法院、縣教育局、縣婦聯、團縣委、縣關工委等有關成員單位，推動建成青少年法治教育實踐基地和法治文化廣場3個、“青少年校外活動陣地”6個、“兒童之家”兒童服務點40個、“童伴之家”10個、兒童維權站點12個、兒童庇護中心1個、禁毒教育基地1個，形成多領域支撐的保護陣地網絡。我們各成員單位強化合作，通過“青年大學習”網上主題團課、“開學第一課”、“青春與祖國同行”主題教育活動、“學黨史·頌黨恩·聽黨話·跟黨走”青少年紅色教育夏令營活動、“彩虹xx”青少年暑期公益課堂，全方位推動未成年人保護工作開展。我們完善法治副校長制度，實現全縣所有校園法治副校長配備全覆蓋，開展庭審進校園和法院開放日活動，壯大建強了未保工作一線力量。我們啟動以“合力保護·關愛成長，共創xx未成年人健康成長”為主題的集中宣傳月活動，聯合各成員單位扎實開展《中華人民共和國未成年人保護法》普法宣傳，通過自創的線上課堂“婷姐課堂”錄制普法宣傳節目《保護少年的你》在“兩微一端”等平臺投播，通過《春苗》季刊為載體開設了未成年人政策法規宣傳專欄，通過xx融媒體中心和微信公眾號向全社會發布《保護未成年人倡議書》。線上線下、點面結合、多矩陣布局的普法宣傳，全縣上下形成了未成年人保護工作全民關注、多方支持、協同聯動的良好局面。
小學未成年保護活動總結11
市救助管理站未成年人救助保護中心為更好地促進未成年人健康成長，在工作中以救助、保護、宣傳、教育、服務手段，以維護未成年人合法權益，促進未成年人健康成長為目標，堅持求真務實的工作作風，切實把未成年人保護工作落到實處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權益維護、社會救助、安全自護教育等方面有了新的進展。20xx年一整年，未成年救助保護中心共救助未成年人23人次，站內托養1人、福利院托養2人、我站護送2人、家人認領6人、購票自反3人、自行離站7人。20xx年度未成年人保護工作總結如下：
一、工作開展情況
1、站內照料溫暖貼心，站外托養隨時關注。按照市民政局統一安排部署，自未成年救助保護中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區后，受助兒童的生活設備設施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養。同時，為沒有監護人照料的未成年人提供庇護托養，目前在福利院托養人數為2人，救助站臨時托養人數1人。托養期間制定托養巡查表定期進行檢查，隨時關注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內托養兒童配備2名護工人員24小時陪護，保證孩子身心健康發展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護工作穩步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護中心牌子后的新增職能業務，扎實開展救助保護未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監護侵害、暫時無人監管等未成年人實施救助，承擔臨時監護責任，切實做好未成年人的生活照料、委托代養、心理咨詢、宣傳教育、醫療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節禮物，帶去黨和政府的關心和關愛。四是走進社區、嘎查村，開展農村留守兒童和困境兒童關愛保護政策宣講進嘎查村(居)活動，發放關愛保護事實無人撫養兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強兒童自護和家長監護的法律意識及應急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認領的未成年人，核實信息準確無誤后認領。無家人認領的由站內工作人員安全護送或由福利院、站內托養。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20xx年春節前期救助站領導、未成年人救助保護中心領導以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學習用具。
4、進一步開展好專項活動、做好宣傳引導。開展好“6.1兒童節”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項救助行動，堅決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發生，切實維護未成年人的合法權益。積極聚焦特殊群體和群眾關心關切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護中心，關愛未成年人。12月中旬組織開展“關愛保護未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護成年人相關知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結對幫扶協議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護的重要性。
二、專業服務優質開展
1、開展全國統一的兒童救助保護熱線試點工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點之一并開通12349兒童救助保護熱線，拓展服務內容和工作渠道，積極履行救助保護未成年人職責，開通熱線以來共救助保護了4名困境兒童。一是根據民政部要求，加強協調溝通，起草工作方案，并上報市局，研究“12349”兒童救助保護熱線試點受理內容、工作目標、工作職責等內容。二是投入資金采購“12349”熱線運行的線上、線下項目。線上主要是服務熱線受理和運營，同時協調推進監護評估、個案會商、服務轉介、技術指導、咨詢等服務。線下主要是對服務對象信息采集、兒童成長指導、法律服務、心理疏導、關懷照護等各類關愛保護、熱線業務培訓和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運行團隊、兒童救助保護人員隊伍、社會組織、專家和志愿者團隊共同組成的服務體系，確保兒童救助保護力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護的相關法律、法規與政策，引導市民發現需要救助保護的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權益。
2、進一步做好未成年人救助保護工作。協調旗縣區、蘇木鄉鎮(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護等工作，提供政策技術支持指導。深入開展“12349”熱線運行試點工作，學習其他試點地區好的經驗做法，完善熱線運行機制，查找不足、總結經驗。落實熱線運行的線上、線下項目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關愛保護未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護工作的發展。
3、接到救助熱線及時救助保護“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護熱線成立以來轉來的第一個求助熱線，經了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團偷跑出來流浪在街頭，在對其進行心理疏導后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團聚。
20xx年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護熱線”轉接來第一個求助熱線，經了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經商討后，中心已具備接回福利院代養2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環境、增添新設備。搬入新站后未成年人保護中心環境的有了很大改善，生活環境更加溫馨、整潔。功能設施也更加完善，設置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進未成年人救助保護工作向專業化邁進。
三、下一步工作計劃
1、建立學習培訓機制。針對困境未成年人的心理特點，加強中心護理人員的法規政策、心理學、教育學、行為學等知識的培訓力度,培訓工作人員提升照料標準化，強化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、在工作中合理利用新設備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發展也同樣要重視。根據每個孩子心理發展需求的不同，合理利用新設備，通過機器的引導宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發展、心理狀態，科學的學習緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養未成年人，除基礎檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養期間成長的點點滴滴。
小學未成年保護活動總結12
為深入學習貫徹法治思想，認真學習宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，切實做好2022年“未成年人保護宣傳月”工作，太原市萬柏林區紅星巷小學于近日在全校范圍內廣泛開展了“未成年人保護宣傳月”主題教育活動。
紅星巷小學本次主題教育活動力求突出“喜迎xx，同心護未來”的主題，采取多種形式引導全體紅星人深入學習貫徹關于未成年人保護工作的重要論述，貫徹落實黨中央、國務院關于未成年人保護工作重大決策部署，聚焦保護未成年學生身心健康，保障未成年學生合法權益，深入開展未成年人保護法等相關法律法規學習宣傳教育，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人營造良好的法治環境，以實際行動迎接xx勝利召開。
“未成年人保護宣傳月”主題教育活動期間，紅星巷小學全體師生緊密圍繞活動主題，結合教育教學工作實際，開展了豐富多彩、形式多樣的學習宣傳活動：
一、組織專題學習
該校根據上級安排部署，高度重視未保法宣傳教育工作，抓好領導干部這個“關鍵少數”和學校教職工這個“關鍵群體”，把《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《家庭教育促進法》《未成年人學校保護規定》等法律法規規章列入中心組學習計劃和教職工學習培訓內容，組織了專題集中學習，切實增強了廣大干部和教職工的法治意識，推動自覺落實侵害未成年人案件強制報告責任。
二、開展“未保知識進校園”活動
該校充分發揮課堂教學的主渠道作用，有效發揮法治副校長、法治課教師、班主任的職能作用，突出《未成年人保護法》在學校法治課中的內容占比。宣傳月期間，全校十五個班級還組織開展了以《未成年人保護法》為主題的班會，學校少先隊大隊部充分利用周一升旗儀式開展了“喜迎xx，同心護未來”主題升旗儀式，通過師生喜聞樂見的活動形式開展情景式主題教育，有效提升在校生的法治觀念、規則意識和自我保護能力。
三、開展“護航未成年人成長”安全教育活動
該校組織全校各班在宣傳月期間組織全體紅星學子學生認真觀看了省未保辦發放的“護航未成年人成長”安全教育宣傳片，將交通、消防、用電、防溺水、防騙、防疫、防汛、防震、網絡、心理等安全教育有機融入網絡教學課堂。通過集中觀看學習，切實提升全體紅星學子的安全法治意識和自我保護能力。
四、參加未成年人保護領域征文和優秀作品征集活動
在“未成年人保護宣傳月”主題教育月期間，該校動員師生參加優秀作品征集活動，征集范圍包括以未成年人保護為主題的征文、公益宣傳片、動漫作品、宣傳口號、漫畫、海報和具有代表性的圖片等優秀宣傳作品。進一步引導全體紅星人學習、貫徹和宣傳未成年人保護法。
五、開展“點亮六一共護未來”宣傳活動
“未成年人保護宣傳月”主題教育活動期間，紅星巷小學通過顯示屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳未成年人保護知識，營造濃厚的法治宣傳氛圍。推薦宣傳標語為：喜迎xx，同心護未來;全面實施未成年人保護法，依法保障未成年人合法權益;一切為了孩子，為了孩子的一切;關愛保護未成年人是全社會的共同責任;依法治校、依法執教，為保障未成年人健康成長營造良好環境。
該校深入學習貫徹法治思想、推動新時代未成年人保護工作高質量發展的高度，充分認識開展“未成年人保護宣傳月”活動的重要意義，加強組織領導，細化工作方案，精心組織實施，確�；顒訉嵭В瑸榇龠M未成年學生健康成長營造良好的法治環境。
小學未成年保護活動總結13
根據《xx市未成年人保護工作委員會工作要點（20xx年）》工作要點，現將我局工作開展落實情況總結如下：
一、深入學習宣傳《未成年人保護法》
更好地維護未成年人的合法權益，保護未成年人健康成長。區交通局在轄區渡口開展開展《未成年人保護法》宣傳活動。工作人員向廣大群眾發放了未成年人保護有關政策規定的宣傳資料，熱情耐心地向咨詢群眾講解《未成年人保護法》的相關知識。
二、落實交通運輸領域預防青少年兒童溺水工作
加強對轄區內道路、橋梁施工的監管，對工程建設期間形成的坑、洼等隱患及時排查整改，設立警標志和防護設施。
加強隱患排查工作、特別是加強鄉管員和渡工的管理、教育和培訓，督促鄉管員和渡工對青少年兒童乘坐渡船維持好排隊上下船的秩序，備好應急救援設備，并應特別注意青少年兒童上下船時的通行安全。嚴禁青少年兒童在渡口渡運水域嬉戲玩耍和游泳。
組織開展了以預防青少年兒童水上交通溺水為重點的安全檢查，全面檢查各項預防溺水工作措施和責任落實情況，特別是渡口安全設施、隱患排查等方面落實情況。
三、強化客運服務場所和公共交通運輸工具未成年人服務政策落實
加大對未成年乘客服務力度。督促渡船客運經營者落實未成年乘客購票免費或優惠政策。轄區客渡船均落實未成年乘客半票及免票政策。
小學未成年保護活動總結14
保護未成年人的健康成長、保障未成年人的合法權益是全社會關注的焦點。今年6月1日是新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》頒布實施一周年，為深入貫徹落實《未成年人保護法》，切實保障未成年人合法權益，天津市“掃黃打非”辦公室會同各成員單位，結合推動“我為群眾辦實事”實踐活動常態化的要求，以開展“護苗”行動為辦實事的出發點和落腳點，進一步完善對未成年人的保護措施，切實為未成年人健康成長保駕護航。
一是普法先行，做知法懂法守法的好少年。以保護個人隱私、拒絕網絡欺凌、遠離網絡不良信息、抵制盜版出版物等為主要內容，以未成年人易于接受的動畫動漫為表現形式，制作了4集“護苗·普法宣傳課”，在網絡新媒體平臺及公交地鐵移動平臺上播出，進一步加強對中小學生的法治教育。該動畫普法視頻在網絡上播出后，立刻登上新浪微博同城熱搜榜，網絡閱讀量達50余萬次。以《未成年人保護法》《天津市文明行為促進條例》等法律法規及“護苗”行動所涉及的知識點為基礎，打造5期全國首檔關愛青少年健康成長知識競技少兒電視節目——“護苗在行動”，在電視臺少兒頻道黃金時間和新媒體平臺播出，以多種形式組織全市中小學生收看，目前首期節目《爭做文明好少年》已播出，收視率1.2%，位列同時段節目前列，達到了良好的普法宣傳效果。
二是依法打擊，強有力震懾不法分子。組織公安、文化執法等部門開展中小學校園周邊文化市場專項整治，對校園周邊文化經營場所進行聯合執法檢查，依法查繳含有淫穢色情、非法宗教、血腥暴力等有害內容的出版物及侵權盜版教材教輔等，有效凈化校園周邊文化市場環境。一年來，公安、文化執法等部門共查處“掃黃打非”領域涉侵害未成年人合法權益行政或刑事案件30余起，收繳涉未成年人侵權盜版及非法出版物60余萬冊。今年“六一”前后，天津市“掃黃打非”辦公室著眼于社會關注的熱點和未成年人保護的重點，以武清區查處的“9.06”非法少兒出版物案為素材，制作播出了“以案說法”專題片《嚴打非法少兒出版物——9.06摧毀非法圖書產業鏈紀實》，該案查獲非法少兒出版物42萬余冊;指導市文化市場行政執法總隊以加強未成人網絡保護、依法查處文化市場經營場所違規接納未成年人等為主要內容，公開曝光了3起典型案件，積極推動未成年人保護法在文化市場執法領域的貫徹實施，有力凈化了未成年人成長環境。
三是宣傳引導，著力弘揚主旋律傳遞正能量。依托中小學校“護苗”工作站，以線上線下相結合的方式，扎實推進了10余場進校園宣傳教育活動，并以短視頻等方式展現“護苗”工作站活動情況，以此進一步擴大“護苗”品牌社會影響力，切實用好“護苗”工作站為中小學生提供豐富多彩的、優質的課后服務，讓中小學生在參與活動中加強思想修養、提升道德品質、學習課外知識、增長本領才干。相繼開展“綠書簽·伴成長”專題閱讀活動和“綠書簽”優惠購書活動，進一步弘揚“護苗”理念，讓孩子們養成良好的閱讀習慣，在書香氛圍中快樂閱讀，健康成長，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。
小學未成年保護活動總結15
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，預防未成年人犯罪，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍，太原市小店區小店街道大村小學不斷完善健全學校未成年人保護工作的責任落實制度，細化工作方案，精心組織實施，確保活動實效。
為促進未成年學生健康成長營造了良好的法治環境，定期組織教師學習《未成年人保護法》《未成年人學校保護規定》《家庭教育促進法》等相關法律法規，切實增強教師的法治意識，推動自覺落實侵害未成年人案件強制報告責任。利用顯示屏播放法律條文，增強宣傳力度。積極構建學校與家庭、社區三位一體的未成年人保護工作網絡，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現的問題。
動員師生積極參加未成年人保護領域征文和優秀作品征集活動，對表現優異的師生給予一定的獎勵。各班積極開展“未保知識進校園”活動，通過演講比賽、主題征文、模擬法庭等活動開展情景式教育，有效提升了在校生的法治觀念、規則意識和自我保護能力。
學校聚焦保護未成年人身心健康，保障未成年學生合法權益，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人營造良好的法治環境。
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