讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文,歡迎閱讀與收藏。
讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文1
為慶祝第XX個(gè)“世界讀書日”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書香氛圍,XX小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動(dòng)。
1、強(qiáng)宣傳。學(xué)校利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日”的'宣傳,號(hào)召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣,讓書香充滿整個(gè)校園。同時(shí)利用班刊、板報(bào)等多種的形式宣傳世界讀書日,營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書氛圍。
2、煉晨讀。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,利用晨讀開展學(xué)讀書活動(dòng),要求低段誦讀《弟子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩(shī)、宋詞等。
3、辦活動(dòng)。要求三、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂”活動(dòng)。五、六年級(jí)以班級(jí)為單位開展“讀書沙龍”活動(dòng),讓學(xué)生交流讀書心得體會(huì),說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出感動(dòng)的故事,從中受到了哪些啟發(fā)和教育。
4、搭平臺(tái)。學(xué)校各班精心組建班級(jí)圖書角,以此營(yíng)造書香氛圍,保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱,同時(shí),學(xué)校圖書室全天24小時(shí)面向?qū)W生開放。
通過本次讀書活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣,開拓了視野,提高了興趣,對(duì)他們的自學(xué)能力起到很好的作用,同時(shí),營(yíng)造了良好的書香氛圍。
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為活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,傳承經(jīng)典、品味名篇,讓每一位孩子都能親近書籍、愛上閱讀,X月XX日-XX日,XX區(qū)XX學(xué)校開展了“讀書伴成長(zhǎng),書香潤(rùn)人生”世界讀書日系列主題教育活動(dòng)?偨Y(jié)如下:X月XX日,學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動(dòng)開展了拍照配詩(shī)評(píng)比活動(dòng),照片的內(nèi)容和詩(shī)歌的意境相對(duì)獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱情高漲,奇思妙想,出人意表,令人驚喜。X月XX日,學(xué)校開展了以“書海拾貝”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,將平時(shí)閱讀到的好詞好句及讀書筆記等內(nèi)容摘抄下來(lái),動(dòng)手設(shè)計(jì),配上鮮明生動(dòng)的'圖畫。一幅幅制作精美的黑板報(bào)切合主題,內(nèi)容充實(shí),畫面美觀,色彩和諧,充分展現(xiàn)了師生們積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。X月XX日,各班以“讀書伴成長(zhǎng)”為主題開展了讀書分享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛的一本經(jīng)典讀物,并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對(duì)經(jīng)典的理解,在講述和聆聽中暢游書海,品悟書香。學(xué)校還開展了親子閱讀活動(dòng),借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),分享讀書的感動(dòng)和樂趣。
最美人間四月天,正是少年讀書時(shí)。本次系列主題活動(dòng),激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情,助推了師生品味書香,有所收獲,讓孩子們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,認(rèn)真讀書,在書籍中求得知識(shí),在閱讀中明白事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人,營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書香校園。
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“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。根據(jù)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求,XX市圖書館、XX市圖書館學(xué)會(huì)于X月23日在茶城XX市中心紅旗會(huì)堂門前開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng),在XX市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。XX市人民在X月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動(dòng)期間,主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng),讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng),建設(shè)和諧文化,有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,提高市民的`整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)XX的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧XX、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為XX市民的共識(shí)與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外;同時(shí),還以活動(dòng)為契機(jī),為XX市圖書館搬遷、開館作了宣傳,讓市民對(duì)XX市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解,擴(kuò)大了XX市圖書館在社會(huì)上的知名度、影響力。這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛,工作人員XX人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書XX余冊(cè),發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和XX市圖書館簡(jiǎn)介宣傳單XX份,制作展版XX塊,懸掛橫幅3條。總之,XX市圖書館和市圖書館學(xué)會(huì)開展這次“世界讀書日”活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了實(shí)際效果?梢哉f它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利,提升市民素質(zhì),豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”XX,打造“妙曼XX、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
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X月23日是第XX個(gè)世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活,激發(fā)孩子、家長(zhǎng)的閱讀興趣,讓更多的家長(zhǎng)、孩子參與讀書活動(dòng),讓讀書成為一種習(xí)慣,XX區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約,與快樂同行,與智慧共生”世界讀書日主題活動(dòng)。小班組開展了“浸書香.潤(rùn)童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下忙碌,來(lái)到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時(shí)光,一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流.好書共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書來(lái)到幼兒園,通過同伴之間的圖書分享,聆聽同伴之間的讀書心得,激發(fā)心靈的共鳴,增進(jìn)了友誼,獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)印記。大班組則開展了圖書自制活動(dòng)。孩子們分組討論,互相合作,大膽想象,細(xì)心繪制。不一會(huì)兒,一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了,傳遞著知識(shí)與智慧,承載著價(jià)值與友誼。
本次“世界讀書日”活動(dòng)的開展,既為小朋友們提供了交往與溝通的`平臺(tái),引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)分享并愛上了閱讀,感受到了閱讀的快樂。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流,提升了家園共育合力,對(duì)營(yíng)造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動(dòng),從幼兒園的推廣開始,讓家長(zhǎng)多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光,讓書香飄入千家萬(wàn)戶,讓閱讀為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀,伴隨孩子們健康快樂成長(zhǎng)!
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為深入貫徹學(xué)!皩?kù)o致遠(yuǎn)工程”,“XX世界讀書日”期間,圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于X月15日至28日舉辦“XX世界讀書日活動(dòng)周”系列活動(dòng),28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話,圖書館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。為期兩周的“XX世界讀書日活動(dòng)周”落下了帷幕,各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、20xx年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書館的資源,我們從20xx年全年借閱冊(cè)數(shù)超過120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生,第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書,成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,形成示范,引導(dǎo)閱讀,改善讀書風(fēng)氣。
2、舉辦“經(jīng)典月讀”講座:
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌,被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,開拓視野,健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題,每月一講。X月19日晚上,文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的.世界》出發(fā),從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好,解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽,受到讀者廣泛好評(píng),許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽后感”。
3、舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),推進(jìn)校園文化建設(shè),同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái),我們舉辦了校園視頻短片征集大賽,面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書館有關(guān)的場(chǎng)景或故事;顒(dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛情、友情;有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題,起到良好的宣傳與傳播效果。
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