小手拉大手活動總結(jié)

小手拉大手活動總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的小手拉大手活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　為了更好地為城市環(huán)境綜合整治多做貢獻，進一步凈化城市環(huán)境，維護城市秩序，提升城市品味，創(chuàng)優(yōu)人居環(huán)境，促進和諧發(fā)展，爭創(chuàng)全國衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的，我班開展了“小手拉大手”主題教育活動，并取得了一定實效，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

　　一、統(tǒng)一思想，高度重視

　　城市環(huán)境綜合整治工作“進學(xué)�！保�是提高學(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。為了爭創(chuàng)全國衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)，我校制定了學(xué)校校園環(huán)境整治實施方案。我校抓住這一契機，通過組織動員、學(xué)習(xí)宣傳等措施，迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起，充分認(rèn)識到城市環(huán)境綜合整治“進學(xué)�！钡闹卮笠饬x，要求每個學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，以助我鎮(zhèn)爭創(chuàng)衛(wèi)生文明鎮(zhèn)。

　　二、開展活動，積極參與

　　1、開展班級環(huán)境整治活動

　　創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園活動。自開學(xué)以來，我們集中精力美化班級，實現(xiàn)班級整潔衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持，消除衛(wèi)生死角，做到了物品擺放整齊，桌面時刻保持整潔。

　　2、開展文明衛(wèi)生教育活動

　　（1）發(fā)揮教育優(yōu)勢，加大宣傳力度，擴大城市環(huán)境綜合整治的社會影響。出一期以“城市環(huán)境綜合整治”為主題的黑板報；召開一次以“告別陋習(xí)，從我做起”、“告別不文明言行，做一個有道德的人”等為主題的主題班會；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、主題班會等平臺加強宣傳工作，讓城市環(huán)境綜合整治在校園里人人知曉，營造了人人參與爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動中。

　　（2）大力鼓勵學(xué)生爭做“文明監(jiān)督員”。每周挑選幾名“文明監(jiān)督員”，對本班或其他班的不文明言行進行勸導(dǎo)和對清潔衛(wèi)生進行監(jiān)督。值日教師對優(yōu)秀的“文明監(jiān)督員”進行表揚，激勵更多的學(xué)生加入到文明監(jiān)督的行列中來，為創(chuàng)建美好的校園環(huán)境獻出自己的一份力。

　　3、扎實有效開展“小手拉大手”主題教育活動

　　我班積極通過開展“小手拉大手”教育活動，使我班學(xué)生在養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和日常衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，充分調(diào)動廣大學(xué)生、家長及社會成員參與到爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動中。

　　（1）掀起“小手拉大手，共建文明城”倡議活動，全體學(xué)生齊讀活動倡議書，并以班級為單位由學(xué)生簽字后交由學(xué)校備存，極大地促進了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)文明守則，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　�。�2）建立了學(xué)生文明記事冊。我班為每生建立了一本文明記事冊，使學(xué)生經(jīng)常與家長保持溝通和交流。針對自己和家長日常生活中出現(xiàn)的一些不文明行為，讓學(xué)生及時記錄下來，并讓家長過目簽字。通過此種方式，充分發(fā)揮了文明行為警示作用。

　�。�3）學(xué)校印發(fā)了《“小手拉大手共建美好家園”倡議書》，由學(xué)生帶回家，用小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參與下尋找身邊的陋習(xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。另外，我們還開展了“小手拉大手共建美好家園”演講活動，一至四年級都有學(xué)生參加，共評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　三、為全心踐行“創(chuàng)城”號召，爭做“創(chuàng)城”活動文明帶頭人，全體學(xué)生生承諾以下責(zé)任與義務(wù)：

　　1、從我做起，提倡生活和行為文明。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。

　　2、從創(chuàng)建文明個人、文明家庭和文明社會做起，把良好的文明習(xí)慣帶進家庭、帶進學(xué)校，自覺監(jiān)督社會上的不文明行為和不良文明習(xí)慣，如對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進行勸導(dǎo)。

　　3、從小事做起，加強社會公德，自覺追求文明健康科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好的道德情操。

　　4、安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。過街走人行橫道或過街設(shè)施，遵守交通信號。

　　5、與家長一同做文明市民，為“創(chuàng)城”盡一份力。

　　總之，在本次“小手拉大手，共建文明城”主題教育活動中，我班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，從學(xué)生日常文明習(xí)慣入手，加大“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”工作力度，取得了一定成績，受到了校主管部門和社會各界的廣通過開展“小手拉大手，共建美好家園”這一活動，使學(xué)生和家長一起踐行文明規(guī)范，增強文明意識，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

　　20xx年5月12日

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