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      1. 小手拉大手學(xué);顒(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-30 19:32:05 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        小手拉大手學(xué);顒(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的小手拉大手學(xué);顒(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小手拉大手學(xué);顒(dòng)總結(jié)

        小手拉大手學(xué);顒(dòng)總結(jié)1

          20xx年2月9日,為貫徹團(tuán)省委 “小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”我們?cè)谛袆?dòng)推進(jìn)會(huì)議精神,西范小學(xué)在全體師生中開(kāi)展了“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”活動(dòng),號(hào)召全校師生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),減少空氣污染,倡導(dǎo)低碳生活。

          一是學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出《“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”》倡議書(shū),號(hào)召師生不燃放煙花爆竹、出門盡量少開(kāi)車,健康低碳生活。二是各班級(jí)觀看了《小手拉大手共筑碧水藍(lán)天我們?cè)谛袆?dòng)》宣傳片。三是中隊(duì)長(zhǎng)再次宣讀倡議書(shū),并和隊(duì)員們表了決心,在寒假期間把這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入,積極向家長(zhǎng)宣傳,為保持生態(tài)環(huán)境盡一份微薄之力。西范小學(xué)通過(guò)少年兒童帶動(dòng)家庭,家庭影響社會(huì)的方式,提高全民綠色環(huán)保意識(shí),共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形式,攜手共建美麗山東。

        小手拉大手學(xué)校活動(dòng)總結(jié)2

          為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念,共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢(shì),攜手共建美麗榮成,近期,團(tuán)榮成市委組織開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”活動(dòng)。

          一、開(kāi)展綠色生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)。發(fā)放“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”倡議書(shū),號(hào)召全市中小學(xué)生從小事做起,從家庭做起,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使者。同時(shí),積極運(yùn)用微博、微信、qq群等青少年易于接受、樂(lè)于參與、便于傳播的方式普及生態(tài)環(huán)保知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、人人重視環(huán)保的良好氛圍,努力為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

          二、開(kāi)展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)。引領(lǐng)廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭積極參與節(jié)能減排,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,大力倡導(dǎo)以文明、節(jié)約、綠色和低碳為主題的`生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,通過(guò)“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護(hù)水齊動(dòng)手等活動(dòng),引導(dǎo)公眾從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊小事做起,在全社會(huì)牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念和“同呼吸、共奮斗”的行為準(zhǔn)則,共同改善空氣質(zhì)量。

          三、開(kāi)展“沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年活動(dòng)”。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、觀看宣傳片等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害,爭(zhēng)取支持,不燃放煙花爆竹。與家長(zhǎng)一起探尋年俗文化,用寫春聯(lián)、剪窗花、捏面燈等安全、環(huán)保、文明的方式歡慶春節(jié),開(kāi)學(xué)后在“沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

        小手拉大手學(xué);顒(dòng)總結(jié)3

          保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”系列活動(dòng)。

          1月14日,學(xué)校各班開(kāi)展了以“小手拉大手,共創(chuàng)美好家園”為主題的班會(huì)。班會(huì)在各班班主任的精心組織下,進(jìn)行得有聲有色。班主任向?qū)W生們播放了“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”宣傳片及課件,通過(guò)對(duì)霧霾圖片的展示、師生互動(dòng)讓同學(xué)們更加直觀地了解環(huán)境污染給生活帶來(lái)的影響。同時(shí),師生還圍繞如何保護(hù)我們的家園展開(kāi)談?wù)。最后班主任向(qū)W生們發(fā)起倡議:從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等小事做起,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者,以同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)的大手,帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰里,從自己做起,保護(hù)環(huán)境,向霧霾宣戰(zhàn)。學(xué)生們也紛紛表示要通過(guò)自己的實(shí)際環(huán)保行動(dòng),影響和督促自己的家長(zhǎng)、鄰居,從點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          15日,代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗,徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾,他們一起動(dòng)手,將沿途地上的`煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來(lái)并裝到隨身帶著的垃圾袋中,用實(shí)際行動(dòng)喚起公眾的環(huán)保意識(shí)意識(shí),主動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生宋珂欣說(shuō):“雖然天氣比較冷,但是一想到可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,還是非常開(kāi)心!

          代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”主題系列活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并以“小手拉大手”的形式,通過(guò)課堂、社會(huì)實(shí)踐等途徑,把日常行為規(guī)范的教育滲透到學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),把愛(ài)護(hù)環(huán)境、共筑美好藍(lán)天的理念滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。

        小手拉大手學(xué);顒(dòng)總結(jié)4

          為增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”系列活動(dòng)。

          1月14日,學(xué)校各班開(kāi)展了以“小手拉大手,共創(chuàng)美好家園”為主題的班會(huì)。班會(huì)在各班班主任的精心組織下,進(jìn)行得有聲有色。班主任向?qū)W生們播放了“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”宣傳片及課件,通過(guò)對(duì)霧霾圖片的展示、師生互動(dòng)讓同學(xué)們更加直觀地了解環(huán)境污染給生活帶來(lái)的影響。同時(shí),師生還圍繞如何保護(hù)我們的家園展開(kāi)談?wù)摗W詈蟀嘀魅蜗驅(qū)W生們發(fā)起倡議:從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等小事做起,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者,以同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)的大手,帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰里,從自己做起,保護(hù)環(huán)境,向霧霾宣戰(zhàn)。學(xué)生們也紛紛表示要通過(guò)自己的實(shí)際環(huán)保行動(dòng),影響和督促自己的家長(zhǎng)、鄰居,從點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          15日,代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗,徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾,他們一起動(dòng)手,將沿途地上的煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來(lái)并裝到隨身帶著的垃圾袋中,用實(shí)際行動(dòng)喚起公眾的環(huán)保意識(shí)意識(shí),主動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生宋珂欣說(shuō):“雖然天氣比較冷,但是一想到可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,還是非常開(kāi)心!

          代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”主題系列活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生們的.環(huán)境保護(hù)意識(shí),并以“小手拉大手”的形式,通過(guò)課堂、社會(huì)實(shí)踐等途徑,把日常行為規(guī)范的教育滲透到學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),把愛(ài)護(hù)環(huán)境、共筑美好藍(lán)天的理念滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。

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