學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
這次植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)非常精彩，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，也體會(huì)到了春天的生機(jī)和有趣�？鞓�(lè)的時(shí)光總是快一些的，這次活動(dòng)很快就結(jié)束了，回到家之后，我還是沉浸在這次活動(dòng)之中無(wú)法自拔，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次非常深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動(dòng)做一次總結(jié)，希望自己能夠繼續(xù)帶著這份熱情努力下去。
植樹(shù)節(jié)是我們都很熟悉的一個(gè)節(jié)日，顧名思義，植樹(shù)節(jié)也就是我們?nèi)ブ矘?shù)的節(jié)日，也代表著這時(shí)候植樹(shù)是樹(shù)苗們生命力最頑強(qiáng)的時(shí)刻。所以對(duì)于進(jìn)行植樹(shù)的我們而言，也是我們最充滿活力的時(shí)刻。一開(kāi)始學(xué)校公布這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我們都覺(jué)得很納悶，往年植樹(shù)節(jié)都沒(méi)有今年這么安排緊密，今年的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)貌似有所不一樣。
帶著這些疑問(wèn)，我們進(jìn)入了這次活動(dòng)之中。一開(kāi)始我們分成了若干個(gè)組，每個(gè)組大概5-6人左右，我們開(kāi)始分工合作，鏟土的鏟土，拿樹(shù)的拿樹(shù)，大家的臉上都掛著笑容，雖然是在勞動(dòng)之中，但是我們依舊是非常的開(kāi)心，很樂(lè)于參與這樣的活動(dòng)。比起以往的那些活動(dòng)而言，這次植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)顯得更加的生動(dòng)一些，或許是春天的緣故，很多地方都呈現(xiàn)了生機(jī)，而這些小樹(shù)苗們也看起來(lái)精神飽滿，所以我們自然而然也更多了一些激情。
這次活動(dòng)圓滿的舉辦成功了，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常的令人印象深刻，因?yàn)檫@是我們參與的活動(dòng)中最感到滿足的一次�？粗切┬�(shù)苗們?cè)诹送恋乩锩妫覀兙烷_(kāi)始期望它長(zhǎng)大的樣子，我們也開(kāi)始等待著他們的'成長(zhǎng)。這種成就感讓人非常的滿足，也讓人非常的開(kāi)心。所以我相信每一位同學(xué)的心里一定都是滿滿的，暖暖的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也認(rèn)識(shí)到了幾點(diǎn)問(wèn)題，一是我們要樂(lè)于勞動(dòng)，勞動(dòng)是我們的美德，而我們作為一名學(xué)生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這次活動(dòng)是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個(gè)人的居住環(huán)境，這樣的活動(dòng)是非常有意義的，也是一次奉獻(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。三是要懂得合作，和同學(xué)們一起植樹(shù)，讓我明白了合作的重要性，也就像平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，如果我總是自己一個(gè)人想問(wèn)題，或許那個(gè)問(wèn)題很難解開(kāi)，如果和同學(xué)們一起想，我想就會(huì)更快理解一些。所以合作也是我們學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，不容輕視的一部分。
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大好處;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的職責(zé)感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及好處，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座;
2、利用周末對(duì)本校園及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;
3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識(shí)及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的好處;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的'班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，群眾設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)留意翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生群眾給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都用心地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城zz，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
三月的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。這是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開(kāi)展了以“倡導(dǎo)綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。春天充滿了春天，美麗的植樹(shù)節(jié)迎來(lái)了美麗的季節(jié)。3月12日，觀前小學(xué)師生以“保護(hù)身邊的綠色”為主題，發(fā)起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“綠色保護(hù)”運(yùn)動(dòng)，給小樹(shù)小草澆了點(diǎn)水。
首先，為保證綠化工作和植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展，陳校長(zhǎng)親自布置工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任的示范帶頭作用。3月11日中午澆水，保護(hù)和疏松校園花草樹(shù)木，清理校園綠化帶內(nèi)的干草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石塊等。在這項(xiàng)活動(dòng)中，每個(gè)成員都可以充分發(fā)揮自己的積極作用，為這項(xiàng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。
其次，加強(qiáng)宣傳。通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播等學(xué)生喜歡看到聽(tīng)到的形式，在師生中形成了巨大的`宣傳攻勢(shì)，為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓全體學(xué)生參與主題手抄報(bào)的制作，讓綠化意識(shí)深入學(xué)生心中，讓學(xué)生了解綠化的相關(guān)知識(shí)，大大提高對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)和植樹(shù)的積極性。
學(xué)生們做好準(zhǔn)備后，就如火如荼地行動(dòng)起來(lái)。他們手里拿著各種工具，一遍又一遍地給校園里的小樹(shù)小草澆水，為他們架起了一座花蜜之橋�；顒�(dòng)結(jié)束后，陸?zhàn)堄信d趣地說(shuō)：“我每天都住在校園里，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)校園里的小樹(shù)和小草會(huì)不會(huì)因?yàn)槿彼菸＝裉斓幕顒?dòng)讓我知道我應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，注意觀察生活。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，也增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感，使學(xué)生能夠自我教育和自我提高，增強(qiáng)綠化和環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，從而達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。植樹(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一天兩天的工程。植樹(shù)節(jié)只是一個(gè)象征。要想真正做好植樹(shù)工作，就要培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。這次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校美化校園、綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，我們學(xué)校今后會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種活動(dòng)精神。
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有“忙”、“樂(lè)”、“多”三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對(duì)xx幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、各班教師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。
4、家長(zhǎng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應(yīng)有盡有。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎！
二、樂(lè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”。因?yàn)榭鞓?lè)就掛在每個(gè)參與者的臉上，是那樣的'欣喜，是那樣的幸福！園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿意的笑容。老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容。孩子們呢！因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。
三、多
1、人數(shù)多
雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成�？芍^是方案有總有分，細(xì)而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀周?chē)G色植物的方式進(jìn)行。中班通過(guò)觀看植樹(shù)節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行。大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行。大二班通過(guò)觀察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。
總之，本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中，多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
3月的春天，我們迎來(lái)了3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美好，由團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部和歷史學(xué)院學(xué)生會(huì)組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我們校園拉開(kāi)帷幕。
有些學(xué)生分不清樹(shù)的類(lèi)型。為了保護(hù)樹(shù)木，我們學(xué)院社會(huì)實(shí)踐系的成員在樹(shù)上貼了愛(ài)心提示，提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木。因?yàn)橛行?shù)是珍貴的品種，很多學(xué)生不知道它們的名字，所以我們?cè)跇?shù)上貼了每棵樹(shù)的簡(jiǎn)介，以增加學(xué)生的知識(shí)。我們還制作了宣傳板來(lái)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
這次活動(dòng)是我們學(xué)院這學(xué)期比較大的一次實(shí)踐活動(dòng)，也是今年團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一系列活動(dòng)不可或缺的一部分。這項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展為我們今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我們對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。作為團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，要起到表率和帶頭作用。我們的工作是動(dòng)員廣大學(xué)生，依靠他們的力量完成更多的事情。
就因?yàn)槲覀冇心敲炊酂嵝牡?學(xué)生，我們的工作怎么會(huì)這么成功？如果我們一起努力，我們就會(huì)成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用是領(lǐng)導(dǎo)好大家，組織好大家，發(fā)揮帶頭作用。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也應(yīng)該深刻感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)在一定程度上對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員起到了很好的鍛煉，鍛煉了大家共同協(xié)作的能力，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
植樹(shù)節(jié)到了，我們學(xué)校積極響應(yīng)植樹(shù)號(hào)召，帶領(lǐng)我們到郊外植樹(shù)，我們隨著公家車(chē)，一路顛簸，來(lái)到了最后植樹(shù)地點(diǎn)。
在這里有很多人，大都是我們學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都由班主任帶領(lǐng)，到車(chē)上拿上小樹(shù)苗，兩三個(gè)人，一起拿著鐵鍬，去挖坑植樹(shù)，彼此相互配合，這樣的活動(dòng)非常有趣，很多學(xué)生積極參加，主動(dòng)去植樹(shù)。不需要老師催促，也不需要指點(diǎn)，相互看一下就可以，在老師指定的地方種植就行。
這次活動(dòng)我們學(xué)校一共來(lái)到了五輛大巴，都是高年級(jí)的學(xué)生，在這次活動(dòng)中每個(gè)人都有著非常不錯(cuò)的體驗(yàn)，這次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生積極參與，讓更多的人學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木。對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)不止要教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更要給他們更多的其他實(shí)踐互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們從實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
這次活動(dòng)我們從早上六點(diǎn)集合，到達(dá)目的地，已經(jīng)差不多九點(diǎn)多鐘，為了讓大家在路途中有樂(lè)趣，我們都會(huì)主動(dòng)在車(chē)上唱歌跳舞，活躍的氛圍讓?zhuān)恳粋�(gè)學(xué)生都融入到其中，當(dāng)然這次活動(dòng)都是自愿，對(duì)于這次出行也得到了家長(zhǎng)的許可，帶著對(duì)植樹(shù)的重視來(lái)到了最終地點(diǎn)。
進(jìn)入到空曠的`地點(diǎn)很多學(xué)生都如同脫韁的野馬，雖然非�；顫姾脛�(dòng)，但是大體上還是非常認(rèn)真努力的，不會(huì)隨意的亂跑，在植樹(shù)過(guò)程中，班級(jí)主任積極帶領(lǐng)學(xué)生，在規(guī)定的地點(diǎn)植樹(shù)，在規(guī)定的時(shí)間做著事情，雖然忙但是都積極動(dòng)手，有的人挖土，有的人澆水，你來(lái)我往，彼此相互協(xié)助讓很多學(xué)生學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。
活動(dòng)的目的不只是簡(jiǎn)單的植樹(shù)，更是要鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生接觸大自然，雖然這次活動(dòng)只有一天有些短暫，但是卻讓每個(gè)參與者都感到了充實(shí)滿足，應(yīng)為做的事情都是有意義的，畢竟這樣的做對(duì)環(huán)境好，也對(duì)學(xué)生好，是雙贏的做法，很多學(xué)生表示在明年還要繼續(xù)參加，對(duì)于自己種的樹(shù)，留下了祝福，也對(duì)著憧憬，畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手的。
活動(dòng)結(jié)束了，我們學(xué)生都按照次序的來(lái)到了班車(chē)上，老師按照名單點(diǎn)名上車(chē)，每個(gè)學(xué)生都積極配合沒(méi)有人調(diào)皮耽誤工作，都是那么認(rèn)真主動(dòng)，都那么積極努力，經(jīng)過(guò)了一天的植樹(shù)活動(dòng)，滿頭是汗，雖然疲憊但卻充滿了期待，都期待它們快快正常，我們是需要每個(gè)人回到學(xué)校之后在放學(xué)，很多人都在向著身邊的同伴分享自己這次活動(dòng)的樂(lè)趣，共同體會(huì)快樂(lè)。
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