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      1. “樹文明風(fēng)貌,展青春風(fēng)采”活動總結(jié)

        時間:2022-06-13 15:55:44 活動總結(jié) 我要投稿
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        “樹文明風(fēng)貌,展青春風(fēng)采”活動總結(jié)

          總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的“樹文明風(fēng)貌,展青春風(fēng)采”活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        “樹文明風(fēng)貌,展青春風(fēng)采”活動總結(jié)

          我院始終堅(jiān)持“愛眾親仁,博學(xué)篤行”的辦學(xué)宗旨,從學(xué)生的全面成長成才出發(fā),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),開展文明大學(xué)生活動,進(jìn)行社會主義榮辱觀教育,培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),因而學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)風(fēng)狀態(tài)取得了明顯的進(jìn)步。但同時,我們也清醒地看到,目前在我校個別學(xué)生中,仍然存在著對要求自己不嚴(yán),文明修養(yǎng)欠缺,精神風(fēng)貌不佳,甚至違章違紀(jì)的現(xiàn)象。為培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的審美觀念,更好地展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍,全院同學(xué)共同倡導(dǎo)和參與的

          “樹文明風(fēng)貌,展青春風(fēng)采”主題宣傳教育活動在我系學(xué)生中扎扎實(shí)實(shí)地開展起來,拉開了全系學(xué)生儀容儀表建設(shè)整頓工程的序幕。

          我系成立了由學(xué)工部老師、各班輔導(dǎo)員組成的儀容儀表整頓小組,并制定了詳細(xì)的活動方案和具體措施,活動分為宣傳階段、實(shí)施階段、檢查驗(yàn)收三個階段。首先是輔導(dǎo)員在本班進(jìn)行思想教育,對各班同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行自查。針對男生燙發(fā)、染發(fā)、頭發(fā)前遮眉、側(cè)遮耳、后遮領(lǐng)、配戴首飾;女生穿著過漏等問題開展檢查,規(guī)范學(xué)生的儀容儀表。其次,每天由學(xué)工部老師和學(xué)生組成的執(zhí)勤人員不定時在教學(xué)樓的對儀容儀表、文明禮儀等方面進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。在班會課時下到班上進(jìn)行檢查;晚自習(xí)下到各班進(jìn)行檢查并登記。對檢查中不符合規(guī)范要求的學(xué)生進(jìn)行思想教育并做好記錄,要求其限期整改;最后在整改期限過后進(jìn)行復(fù)查,對未達(dá)到要求的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅教育。

          經(jīng)過近一個月的整頓,活動成效顯著,取得了階段性的成果。學(xué)生燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象少了,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的文明禮儀習(xí)慣,精神風(fēng)貌煥然一新。但在活動中總會出現(xiàn)學(xué)生不肯主動配合,甚至唱反調(diào)或者看到我們就躲開等一些問題,這對我們的工作造成了一定的困擾。對此我們將及時總結(jié),認(rèn)真反思,同時堅(jiān)持每日巡查制度,形成常規(guī)檢查與不定期檢查的機(jī)制,同時在各班專門設(shè)立了一名儀表儀容監(jiān)督員,及時向輔導(dǎo)員反映情況;輔導(dǎo)員定期對各班學(xué)生的儀表儀容進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對違反儀表儀容要求的學(xué)生統(tǒng)一由輔導(dǎo)員、學(xué)工部老師進(jìn)行教育,責(zé)令限期改正。每次學(xué)生儀表儀容檢查結(jié)果作為評選先進(jìn)班集體化考評的依據(jù)之一。做到從細(xì)微之處著手對學(xué)生進(jìn)行教育,確保儀容儀表整頓工作長期有效的落到實(shí)處,推動學(xué)院學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。也有效地提高了大學(xué)生的文明禮貌意識,彰顯出了大學(xué)生朝氣逢勃的精神面貌,在全校形成了人人講文明,人人講禮貌的良好氛圍,有力的促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

          “細(xì)節(jié)造就品質(zhì),品質(zhì)創(chuàng)造輝煌”。學(xué)生的儀容儀表不僅關(guān)系到學(xué)生個人的精神面貌,也關(guān)系到整個學(xué)校的風(fēng)貌,這個活動,讓我們心靈得到了一次凈化,規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣,切實(shí)改變學(xué)生違反學(xué)校儀表儀容管理規(guī)定的現(xiàn)象,我們要把這種精神傳送到每一位民院學(xué)子心中。

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