有關(guān)主題教育活動(dòng)總結(jié)范文匯編8篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的主題教育活動(dòng)總結(jié)8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
3月30日是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我快樂(lè)”。為開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，按照教育局安全辦的要求，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)具體貫徹落實(shí)了以下工作：
一、成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行全校安全教育日教育
學(xué)校成立了安全教育日活動(dòng)的'組織領(lǐng)導(dǎo)，（組長(zhǎng)：王xx副組長(zhǎng)：陳xx成員：仲xx）領(lǐng)導(dǎo)小組成立后認(rèn)真安排部署了本次安全教育日活動(dòng)，明確職責(zé)分工，制訂活動(dòng)方案，利用周一全校學(xué)生集會(huì)，加大宣傳力度，確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。
二、圍繞安全主題教育，組織開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)
1、舉行國(guó)旗下講話(huà)，懸掛宣傳橫幅（xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng)）由安全辦主任仲兆倉(cāng)同志對(duì)全校學(xué)生從多方面（預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控）進(jìn)行安全教育，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會(huì)。
3、開(kāi)展了個(gè)年級(jí)組各班級(jí)的安全隱患排查。
4、組織開(kāi)展了“我安全、我健康、我快樂(lè)”主題演講活動(dòng)。
5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，演練活動(dòng)安全、有效。
三、收看安全教育節(jié)目
為創(chuàng)新安全教育形式，學(xué)校安全辦布置各班級(jí)于3月31日通知離校生家長(zhǎng)在家與孩子共同觀(guān)看湖南衛(wèi)視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
活動(dòng)主題：在成長(zhǎng)中銘記（理智愛(ài)國(guó)，立志成才）
活動(dòng)時(shí)間：XX年12月6日——XX年12月20日
活動(dòng)背景：“90后”逐漸成為團(tuán)員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關(guān)注。本次銘記“一二·九”的讀書(shū)思辨活動(dòng)，一方面以黨的“十八大”召開(kāi)、我校第二十三次“團(tuán)代會(huì)”召開(kāi)為契機(jī)，另一方面也鼓勵(lì)大家從各個(gè)角度進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義相關(guān)思考，內(nèi)容與形式并沒(méi)有嚴(yán)格的限制，重在大家的感悟與體驗(yàn)。
活動(dòng)目的：活動(dòng)目的是繼承并發(fā)揚(yáng)革命先輩的奮斗精神，提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立新時(shí)代的愛(ài)國(guó)觀(guān)，發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí)激發(fā)和提高大家的愛(ài)國(guó)意識(shí)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)、思辨氛圍，讓每個(gè)個(gè)體在這樣的大環(huán)境下實(shí)現(xiàn)自我的提升。
參加活動(dòng)人員：0711201團(tuán)支部讀書(shū)協(xié)會(huì)所有讀書(shū)小組成員
活動(dòng)主要形式：（1）班級(jí)同學(xué)展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義主題書(shū)籍閱讀（2）以讀書(shū)小組為單位學(xué)習(xí)并了解12.9，制作不同題材的愛(ài)國(guó)主題ppt（3）愛(ài)國(guó)主題讀書(shū)心得征集和紅色語(yǔ)句征集（4）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題教育班會(huì)，回顧歷史和分享讀書(shū)心得（5）思辨議題討論并分享觀(guān)點(diǎn)
活動(dòng)主要內(nèi)容：（1）建立班級(jí)讀書(shū)協(xié)會(huì)，根據(jù)班級(jí)情況成立5個(gè)讀書(shū)小組，確定每個(gè)小組的組名、口號(hào)、組員，并完成班級(jí)讀書(shū)協(xié)會(huì)制度和讀書(shū)計(jì)劃。（2）利用班級(jí)3個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)更新有關(guān)“一二·九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史，愛(ài)國(guó)不僅體現(xiàn)在口號(hào)上，更要落實(shí)到行動(dòng)中。（3）以讀書(shū)小組為單位展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義主題書(shū)籍閱讀，讓同學(xué)們?cè)陂喿x中得到教育。（4）以讀書(shū)小組為單位學(xué)習(xí)并了解12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，制作不同題材的愛(ài)國(guó)主題ppt，為愛(ài)國(guó)主題班會(huì)準(zhǔn)備材料。（5）在小組內(nèi)征集愛(ài)國(guó)主題讀書(shū)心得和紅色語(yǔ)句并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上及時(shí)發(fā)布。（6）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題教育班會(huì)，根據(jù)每組不同題材ppt給大家開(kāi)展一次有圖有真相的'愛(ài)國(guó)主義教育，回顧歷史和分享讀書(shū)心得。（7）根據(jù)校團(tuán)委思辨議題在讀書(shū)小組內(nèi)展開(kāi)討論并分享觀(guān)點(diǎn)。以上活動(dòng)完成后在班級(jí)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布并交流意見(jiàn)，同時(shí)開(kāi)班會(huì)展示每個(gè)組的成果并總結(jié)交流。
活動(dòng)主要成果： （1）活動(dòng)促進(jìn)了班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建，給同學(xué)們提供了更多的交流平臺(tái)。（2）同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的積極性得到了提高，班級(jí)凝聚力也得到了提高。（3）班級(jí)讀書(shū)協(xié)會(huì)的成立，培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的興趣，同時(shí)有利于活動(dòng)的開(kāi)展。（4）同學(xué)們之間的交流與合作增強(qiáng)，提高了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力與責(zé)任心。（5）同學(xué)們?cè)诩t色心語(yǔ)征集活動(dòng)中積極參與，其中2位同學(xué)的紅色愛(ài)國(guó)語(yǔ)句獲得十佳紅色心語(yǔ)獎(jiǎng)，同時(shí)團(tuán)支部獲得“最具號(hào)召力團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（6）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)。（7）同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中既了解了“一二·九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的始末以及運(yùn)動(dòng)的意義，同時(shí)愛(ài)國(guó)主義精神高漲，立志成才。
活動(dòng)中有待改進(jìn)之處：（1）活動(dòng)通知有時(shí)候太匆忙，導(dǎo)致同學(xué)們不能及時(shí)參與并完成。（2）以后開(kāi)展活動(dòng)可以與其他團(tuán)支部聯(lián)誼使活動(dòng)更加精彩。（3）各個(gè)小組人員要做好協(xié)調(diào)工作，以提高活動(dòng)的緊湊型和效率。
活動(dòng)意義: 當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，祖國(guó)明天的希望，肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。沒(méi)有信心說(shuō)我們可以肩負(fù)起歷史的使命，更準(zhǔn)確的說(shuō)是我們還沒(méi)有資格說(shuō)我們能夠承受時(shí)代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對(duì)歷史的背叛，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)在成長(zhǎng)中銘記歷史。
團(tuán)支部
XX年12月21日
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:"凈化語(yǔ)言，美化校園"。
語(yǔ)言，是一門(mén)藝術(shù)。就像孩子聽(tīng)到母親話(huà)語(yǔ)時(shí)感到格外親切一樣，當(dāng)我們拿起毛筆盡情揮灑時(shí)，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤(rùn)；當(dāng)我們盡情于詩(shī)文的雅韻時(shí)，心情如點(diǎn)水蜻蜓，映月荷花......
韶山南路學(xué)校是一所美麗而又文明的學(xué)校,在這所文明的學(xué)校中,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人。古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，說(shuō)什么樣的語(yǔ)言就反映一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比高智慧、高學(xué)問(wèn)還重要。
的確，時(shí)代在進(jìn)步，語(yǔ)言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時(shí)下風(fēng)行校園的流行語(yǔ)多是粗糙的，未經(jīng)過(guò)精加工的語(yǔ)言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說(shuō)者思想水平的'低下和個(gè)人審美的低級(jí)趣味，對(duì)于形成小學(xué)生人生觀(guān)與世界觀(guān)也有消極影響。所以千萬(wàn)不要為了標(biāo)新立異而盲目跟風(fēng)！
語(yǔ)言是一個(gè)人素質(zhì)的直接體現(xiàn)，我們應(yīng)該用語(yǔ)言去交流，去溝通，去相互鼓勵(lì)，去給予別人溫暖。美好的語(yǔ)言是神奇的禮物，它能用最微小的代價(jià)收獲友好，人與人之間永遠(yuǎn)是相互作用的個(gè)體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個(gè)春天，只有語(yǔ)言更純凈，我們的心靈才會(huì)更純潔，生命才會(huì)更澄澈，環(huán)境才會(huì)更融洽！
美好的語(yǔ)言有神奇的魅力，讓?xiě)n傷的人變得快樂(lè)；讓愚昧的人變得聰慧；讓粗魯?shù)娜俗兊梦难�。我們這個(gè)時(shí)代需要干凈的語(yǔ)言、教室、操場(chǎng)等場(chǎng)合，不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語(yǔ)，當(dāng)有人高聲喧嘩甚至罵人時(shí)，我們應(yīng)該強(qiáng)烈制止，因?yàn)閷?duì)我們而言，學(xué)校就是我們的家，如果要讓這個(gè)家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，構(gòu)建我們和諧的純樸的校園文化。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制不文明語(yǔ)言的傳播。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都應(yīng)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們都用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧！
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介
第二部分：活動(dòng)成效
第三部分：活動(dòng)感想
第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)是“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。父母常說(shuō)：“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上�！笔裁词侨松钠鹋芫�(xiàn)？明禮誠(chéng)信、老老實(shí)實(shí)地做人，才是真正的人生的起跑線(xiàn)。此次活動(dòng)即鑒于此而舉辦。
2、活動(dòng)形式及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
此次活動(dòng)的形式為主題班會(huì)。圍繞此主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，有小品，話(huà)劇，朗誦，歌唱及互動(dòng)等。
此次活動(dòng)所涉及到的經(jīng)費(fèi)如下：
裝飾氣球：22.5元（包含70個(gè)氣球棒）
書(shū)簽：45個(gè)，9.5元
裝飾紙：4元
酸奶（獎(jiǎng)品）：13個(gè)，26元
馬克筆：10元
礦泉水：10元
糖果：15.9元
雙面膠，粉筆：3元
共計(jì)100.9元
3、參與者
此次活動(dòng)的參與者有院輔導(dǎo)員xx老師等，有班主任xxx老師，同時(shí)也有研究生實(shí)習(xí)老師xx等，其他班級(jí)的，甚至是其他學(xué)院的同學(xué)也包括在內(nèi)，當(dāng)然xx級(jí)師范四班的同學(xué)們作為主辦方全部參加了此次活動(dòng)。
4、參加人數(shù)
參加人數(shù)約90人。老師4人，班級(jí)人數(shù)31人，其他班級(jí)及學(xué)院的共55人左右。
5、活動(dòng)準(zhǔn)備工作及人員分配
活動(dòng)準(zhǔn)備工作從4月28日到月18日正式表演共21天，在此期間，首先將班里人員分為五組，一組六人，每一組選出一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組事務(wù)，如話(huà)劇的編排，資料的查找等，其間個(gè)組長(zhǎng)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣�，互通互長(zhǎng)。在5月14日下午6點(diǎn)到8點(diǎn)是彩排過(guò)，在5月18日下午2點(diǎn)30到4點(diǎn)30第二次彩排。在當(dāng)日下午5點(diǎn)30開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，此過(guò)程的人員分配包含在下面的此次活動(dòng)的整個(gè)人員分配中。
人員分配如下：主持人2名，小組長(zhǎng)5名，購(gòu)買(mǎi)物品4人，教師申請(qǐng)及歸還2人，請(qǐng)柬分發(fā)2人，獎(jiǎng)品頒發(fā)2人，教室裝扮20人，ppt設(shè)計(jì)1人，拍照攝像3人，舞臺(tái)設(shè)計(jì)及道具擺設(shè)2人。
6、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院階梯305教室。
時(shí)間：5月18日晚上7：00—9：00。
第二部分：活動(dòng)成效
1活動(dòng)過(guò)程
從5月18日下午晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，主持人講話(huà)，開(kāi)場(chǎng)舞，三句半，話(huà)劇《戲里戲外》，小品，歌曲演唱，朗誦等，在此過(guò)程中，有本班的一位同學(xué)的師兄表演的精湛的魔方，吸引了觀(guān)眾的眼球，后期節(jié)目有小品《選擇》根據(jù)免費(fèi)師范生的誠(chéng)信問(wèn)題而編排，最后以歌曲《最初的夢(mèng)想》作為結(jié)束曲。在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體在場(chǎng)觀(guān)眾及主辦方合影留念，過(guò)后，作為主辦方的我們將整個(gè)教室打掃干凈。
2、預(yù)期目標(biāo)
此次活動(dòng)的預(yù)期目的在于號(hào)召全班同學(xué)做一名誠(chéng)信的大學(xué)生，了解誠(chéng)信的重要性，生活中處處表現(xiàn)誠(chéng)信，而除此誠(chéng)信之外，在表演節(jié)目中能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力。
3、實(shí)際成效
同學(xué)們從誠(chéng)信戀愛(ài)，誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)，誠(chéng)信社會(huì)，誠(chéng)信就業(yè)，誠(chéng)信考試等五個(gè)方面了解了策劃了誠(chéng)信的重要性，但也是僅止于嘴上的了解，實(shí)際的行動(dòng)還有待觀(guān)察。班級(jí)的凝聚力在此次活動(dòng)中加強(qiáng)甚多，組長(zhǎng)與組長(zhǎng)的交流，組長(zhǎng)與組員的交流及組長(zhǎng)與策劃人的交流等，增進(jìn)了彼此間的了解，為促進(jìn)班集體的發(fā)展作出表率。同時(shí)，班集體成員也漸漸放開(kāi)自己，注重表演，為觀(guān)眾帶去快樂(lè)，帶去精彩的表演。
第三部分：活動(dòng)感想
1、活動(dòng)中最成功的部分
此次活動(dòng)中成功的地方很多，雖然是第一次舉辦這樣大型的'活動(dòng)，但這期間表現(xiàn)出的智慧是不可磨滅的。
從分組上講，此次分組沒(méi)有采取簡(jiǎn)單的以寢室為組的分組方法、而是抽簽決定，這樣就聯(lián)系了各個(gè)寢室的感情，同時(shí)避免了因在同一寢室而產(chǎn)生的“集體懶惰”等問(wèn)題。
從活動(dòng)內(nèi)容上講，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，除了常規(guī)的歌曲演唱，朗誦之外，更有眾多的小品，話(huà)劇的排演，同時(shí)注重與觀(guān)眾的互動(dòng)。
從活動(dòng)準(zhǔn)備上講，此次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，同時(shí)更重要的各個(gè)組長(zhǎng)與組員之間經(jīng)常交流，排演中互相體諒。
值得一提的就是此次活動(dòng)注重原創(chuàng)，從小品《選擇》到話(huà)劇《戲里戲外》創(chuàng)新是第一位的，大家都發(fā)揮自己的想象力，指導(dǎo)力，幸苦排練，力求創(chuàng)新，實(shí)屬不易。同時(shí)請(qǐng)柬也是同學(xué)們用自己的雙手做出來(lái)的，不需要模板，重在自己的策劃與實(shí)施。
2、活動(dòng)中存在的不足問(wèn)題及自己的觀(guān)點(diǎn)和看法
當(dāng)然，此次活動(dòng)也存在許多不足之處�，F(xiàn)總結(jié)一下，作為借鑒。經(jīng)費(fèi)方面，在購(gòu)置物品時(shí)，沒(méi)做到講究物美價(jià)廉�；顒�(dòng)時(shí)的節(jié)目表演上下連貫性不是很強(qiáng)，給觀(guān)眾一種準(zhǔn)備不充分的感覺(jué)。因此，在下次活動(dòng)中，班集體將更加注重經(jīng)費(fèi)的合理安排，做更加充分的準(zhǔn)備，給觀(guān)眾呈現(xiàn)的我們。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
9月18日，村黨總支部在村委辦公室開(kāi)展了以“勿忘國(guó)殤，奮發(fā)圖強(qiáng)”主題教育活動(dòng),紀(jì)念“九一八事變”八十八周年�；顒�(dòng)由村黨組織書(shū)記XX主持，村黨總支部班子全體成員出席了本次活動(dòng)。
活動(dòng)第一項(xiàng)，由主持人帶領(lǐng)全體成員宣誓:“我宣誓，不忘國(guó)恥，不辱使命，努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效國(guó)家�！被顒�(dòng)第二項(xiàng)，觀(guān)看“九一八事變”紀(jì)實(shí)影片，影片中記錄了許多“九一八事變”親身經(jīng)歷者的言語(yǔ)，這些言語(yǔ)以及畫(huà)面讓我們切身體會(huì)到當(dāng)時(shí)東北地區(qū)的`混亂，給所有人帶來(lái)了巨大的震撼，愛(ài)國(guó)之情油然而發(fā)。
活動(dòng)最后主持人在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)：紀(jì)念“九一八”事變，就是要和村黨組織干部一起把過(guò)去與現(xiàn)在、探索與坎坷、艱辛與成就有機(jī)結(jié)合起來(lái)，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮以史為鑒、以史育人的作用。通過(guò)此次活動(dòng)，目的在于讓大家銘記歷史、勿忘國(guó)恥，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，能夠不畏困難與挫折，樹(shù)立崇高理想、發(fā)奮圖強(qiáng)，萬(wàn)眾一心地投身于中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)不可分割的整體。為了更好的開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，運(yùn)用“三結(jié)合”，即與各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，有效地推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
1、與各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合
少先隊(duì)工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊(duì)活動(dòng)納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進(jìn)，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。學(xué)校將少先隊(duì)活動(dòng)作為全面提高少先隊(duì)員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實(shí)施過(guò)程中，牢固樹(shù)立一體化的思想，將少先隊(duì)活動(dòng)與各級(jí)各類(lèi)的主題教育活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域，豐富活動(dòng)的內(nèi)涵;在各種教育活動(dòng)中引入爭(zhēng)章機(jī)制，有利于促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有效開(kāi)展，起到相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用，達(dá)到教育效果。
2、與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)少年兒童的健康成長(zhǎng)毋庸置疑有著重要的作用，學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的重要指標(biāo)，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)，并開(kāi)展了各種檢查和評(píng)比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊(duì)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了許多獎(jiǎng)?wù)驴颇績(jī)?nèi)容，對(duì)少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的.要求�；诖�，學(xué)校將各項(xiàng)常規(guī)檢查、評(píng)比與爭(zhēng)章活動(dòng)緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭(zhēng)章活動(dòng)的生動(dòng)形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評(píng)價(jià)，內(nèi)化成自覺(jué)行為，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
3、與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識(shí)，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊(duì)活動(dòng)，也不能是脫離科學(xué)文化知識(shí)的空洞的教育，膚淺的活動(dòng)，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來(lái)，把傳授科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個(gè)教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教書(shū)育人的目的。因此，該校利用少先隊(duì)活動(dòng)自主性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中上有序的引入少先隊(duì)活動(dòng)方式，開(kāi)放空間、自主合作、動(dòng)手實(shí)踐、情感體驗(yàn)，讓生動(dòng)的課堂激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊(duì)員在交流中提高，與實(shí)踐中進(jìn)步。在評(píng)價(jià)中，借助少先隊(duì)獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)手段，打破單一的學(xué)科評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化隊(duì)員的成功體驗(yàn)，更有效的促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的追求。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
為了切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康，近日，xx初中開(kāi)展多項(xiàng)措施預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)和教育學(xué)生文明上網(wǎng)。
一、通過(guò)之xx教育廣場(chǎng)向家長(zhǎng)發(fā)送預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時(shí)向家長(zhǎng)推送防范知識(shí)，推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流。
二、通過(guò)課堂教學(xué)、國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、校園廣播、組織收看專(zhuān)題警示片等多種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息和不法行為。
三、通過(guò)家�；�(dòng)，形成合力。通過(guò)開(kāi)展家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等多種方式，一個(gè)不漏地提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的.監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、班主任集中開(kāi)展主題班會(huì)專(zhuān)題教育活動(dòng)，運(yùn)用漫畫(huà)、視頻等形式，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息和不法行為；各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自身的事情，以討論、學(xué)生講故事等形式，剖析上網(wǎng)打游戲、不正當(dāng)聊天等對(duì)學(xué)生的危害，對(duì)學(xué)生健康上網(wǎng)進(jìn)行正面引導(dǎo)。
通過(guò)這次預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，學(xué)生充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己健康成長(zhǎng)的危害，樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離傷害，做一個(gè)合格的新時(shí)代的中學(xué)生。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
為不斷塑造大學(xué)生的誠(chéng)信與感恩品質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作， 促進(jìn)各項(xiàng)資助政策的充分宣傳和有效落實(shí)，20xx年5月-6月，船海學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠(chéng)信教育”主題活動(dòng)的文件精神，結(jié)合大學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠(chéng)信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
1.召開(kāi)“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)，簽訂“資助誠(chéng)信承諾書(shū)”
學(xué)院以年級(jí)為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū)，組織全體受助學(xué)生和義工召開(kāi)了“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中的“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定申請(qǐng)”、“繳費(fèi)、助學(xué)貸款申請(qǐng)及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠(chéng)信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)”等文件，組織同學(xué)們結(jié)合校園生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象和行為展開(kāi)討論，引以為戒;
另一方面，組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生簽訂“資助誠(chéng)信承諾書(shū)”，學(xué)院結(jié)合各專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況認(rèn)定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請(qǐng)以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠(chéng)信指標(biāo)，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠(chéng)信指標(biāo)具體內(nèi)容，一起簽訂“資助誠(chéng)信承諾書(shū)”，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。
2.宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策，引導(dǎo)貸款畢業(yè)生“誠(chéng)信還款”
為使廣大同學(xué)深入了解國(guó)家助學(xué)貸款有關(guān)政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，5月份，學(xué)院通過(guò)“學(xué)工在線(xiàn)”、“掌舵人er”app、“企信通平臺(tái)”等多種方式，對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的種類(lèi)和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，學(xué)院結(jié)合畢業(yè)生還款確認(rèn)等工作，召開(kāi)“貸款畢業(yè)生誠(chéng)信還款”主題班會(huì)，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)于母校、工作單位及社會(huì)的重要意義。
3.舉辦“誠(chéng)信感恩”專(zhuān)題講座
為不斷加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)信感恩的認(rèn)識(shí)與理解，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師王愛(ài)萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，踐行承諾。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹(shù)立“成人、成長(zhǎng)”意識(shí)，作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì)規(guī)范，倡導(dǎo)社會(huì)文明，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德，社會(huì)交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國(guó)，從感恩中不斷成長(zhǎng)發(fā)展，只有這樣才能樹(shù)立一個(gè)良好的`心態(tài)，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
4. 開(kāi)展“誠(chéng)信與讀書(shū)相伴”主題活動(dòng)
學(xué)院將誠(chéng)信教育和讀書(shū)會(huì)系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，5月17日，組織了讀書(shū)交流活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中融入誠(chéng)信道德教育，同時(shí)，幫助大學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)。此外，還組織不同年級(jí)大學(xué)生開(kāi)展“我讀的一本書(shū)”主題交流活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)交流卡，分享自己的讀書(shū)感悟與生活經(jīng)歷。
5.開(kāi)展形式多樣的義工獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)
為不斷提高義工的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與能力，培育理解與關(guān)愛(ài)品質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。如五四青年節(jié)期間，組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬(wàn)年康復(fù)中心慰問(wèn)老年人，陪伴他們，幫他們整理內(nèi)務(wù)，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，為他們帶去溫暖與快樂(lè);5月10日，組織義工走進(jìn)鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開(kāi)展義工獻(xiàn)愛(ài)心主題實(shí)踐活動(dòng)，為身患肺炎的兒童開(kāi)辦海風(fēng)哥哥課堂，結(jié)合船舶海洋專(zhuān)業(yè)，為他們帶去船舶模型，幫助他們學(xué)習(xí)船舶知識(shí)，為患病兒童帶去快樂(lè)。5月14日，組織義工到鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開(kāi)展“海風(fēng)義行”活動(dòng)，維持秩序，引導(dǎo)、服務(wù)病人及家屬，幫助他們?cè)谧詣?dòng)掛號(hào)繳費(fèi)機(jī)器上正確操作等。
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