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2017學(xué)校國際禁毒日活動總結(jié)范文
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學(xué)校國際禁毒日活動總結(jié)(一)
毒是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教育局的直接指導(dǎo)下，我校圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒”這一主題，在已被授予長沙市“禁毒教育示范�！薄皡^(qū)毒預(yù)防教育基地”，大隊輔導(dǎo)員劉慧老師被評為“市禁毒教育先進(jìn)個人”的基礎(chǔ)上，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，禁毒教育宣傳工作取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。通過切實可行的具體措施，已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
一、以責(zé)任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校十分珍惜“長沙市禁毒教育示范�！钡臉s譽(yù)，高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對工作責(zé)任人明確分工。，各處室主任及各年級組長、班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的.有效管理機(jī)制。其中，由劉校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由教育處、教育處主任落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;總務(wù)處石堅主任牽頭，提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎(chǔ)上，各年級組長負(fù)責(zé)組內(nèi)教師的直接聯(lián)系，組成小組，配合整個教育宣傳工作分層實施。在此基礎(chǔ)上，并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實，學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。
二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地，夯實教育工作的理論基礎(chǔ)
我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，毒預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進(jìn)行一次宣傳”，教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實，學(xué)校給2200多位學(xué)生購買了《毒預(yù)防教育》宣傳讀本，進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。為了使書本知識教育落到實處，學(xué)校多次向市公安局、區(qū)政府、區(qū)政法委、區(qū)禁毒大隊借來禁毒教育VCD碟片，組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實鞏固毒預(yù)防知識，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。
2、教導(dǎo)處牽頭，由品德與生活老師、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、生活處由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對高年級學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容，在學(xué)生中進(jìn)行毒預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以“626”國際禁毒宣傳日為契機(jī)，提前做好宣傳準(zhǔn)備，并主動聯(lián)系區(qū)禁毒大隊，將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室，讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學(xué)校法制副校長來校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學(xué)生對毒的深刻認(rèn)識，真正將毒預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
6、每年上半年，我校都組織六年級學(xué)生參觀未管所，通過聽指導(dǎo)員的報告、少年犯的現(xiàn)身說法，孩子們心靈受到強(qiáng)烈的震撼，并紛紛表示要遵紀(jì)守法，不做違法犯罪的事，不學(xué)吸毒吸煙的壞樣。
三、以活動為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實效果
學(xué)校通過多項宣傳活動的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。
校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進(jìn)行，學(xué)校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽，并將好的作品展出，讓全體同學(xué)都來學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學(xué)校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學(xué)生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議，多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作，讓每位學(xué)生對禁毒知識有更深的了解，對生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作，學(xué)�？朔緦W(xué)期場地限制，一室多用，把隊室布置成一間高質(zhì)量的禁毒宣傳教室，作為宣傳教育場地。
家庭宣傳，有板有眼。學(xué)校給每位家長發(fā)放“珍愛生命，拒絕毒”的倡議書，讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳�；顒娱_展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用，家長對學(xué)校的做法非常贊同，對學(xué)校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
社會宣傳，有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī)，大力向社會宣傳禁毒知識。每年的“禁毒日”，學(xué)校會組織學(xué)生專門上街進(jìn)行宣傳。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生，組成小團(tuán)隊，與社區(qū)聯(lián)系，共同做好社區(qū)禁毒宣傳，深得社區(qū)居民贊揚(yáng)。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識，每次宣傳深得市民贊賞，宣傳活動的開展多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
學(xué)校國際禁毒日活動總結(jié)(二)
為認(rèn)真貫徹落實中心�！蛾P(guān)于進(jìn)一步開展好2013年學(xué)校禁毒宣傳活動》的通知，進(jìn)一步加大學(xué)校禁毒宣傳工作力度，我校充分利用6月禁毒宣傳月活動的契機(jī)，積極組織全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，向師生及家長宣傳了毒危害，提高全體師生預(yù)防毒、抵御毒的能力，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，安全負(fù)責(zé)人為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強(qiáng)對禁毒防治工作的領(lǐng)導(dǎo)與實施。
二、精心組織 認(rèn)真開展活動
1、經(jīng)過研究、確定此次活動的主題為“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒”。
2、通過國旗下講話、班隊主題會、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式學(xué)習(xí)宣傳毒的危害，把學(xué)習(xí)宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。在宣傳會議上，校長和安全負(fù)責(zé)人分別做了預(yù)防禁毒專題講話
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3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學(xué)校組織出一條內(nèi)容貼切的'禁毒宣傳標(biāo)語。
4、各班組織召開以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒”的主題班會活動，還要動員學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區(qū)，參與社會禁毒宣傳活動。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動，發(fā)動高年級的同學(xué)撰寫，要求每個同學(xué)至少寫一篇，可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載，學(xué)校再組織老師評定等級。
學(xué)校國際禁毒日活動總結(jié)(三)
在“6.26”國際禁毒日到來之際，根據(jù)七星教基字〔20xx〕51號《關(guān)于印發(fā)<七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于20xx年“626”開展禁毒宣傳活動的實施方案>的通知》文件精神及要求，我校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認(rèn)識毒的危害，從而遠(yuǎn)離毒，拒絕毒，通過學(xué)生影響家長和身邊的人遠(yuǎn)離毒，結(jié)合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展毒宣傳預(yù)防教育工作
我校每一個教育工作者都能認(rèn)識到毒的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識到一旦沾上毒就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認(rèn)識到目前毒雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好的道理，都能意識到毒離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，我校用各種途徑向廣大師生宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí)，我校全體師生員工能統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)注、參與毒預(yù)防教育工作。
我校黨政十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo)
我校成立毒預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐武校長任組長，饒豐副校長任副組長;組員由其他行政干部、各學(xué)部主任以及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，徐校長對禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展毒預(yù)防都作具體規(guī)劃;政教處處全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒工作。指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。
三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒的認(rèn)識，缺乏對毒危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。
1、在18周星期一升旗儀式，安排一次以禁毒為主題的國旗下講話;
2、利用18周星期一的校園廣播，結(jié)合具體的事例對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;
3、出一期以禁毒為主題的黑板報。
4、在18周星期一下午第三節(jié)課，全校召開一次以禁毒為主題的主題班會。
四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。
1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合
毒預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
2、與特殊學(xué)生的教育整合
特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生，他們也是社會不良分子侵害的目標(biāo)，是我們保護(hù)的對象。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動。
3、與心理健康教育整合
我們分析青少年吸毒的`原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師結(jié)合“班團(tuán)活動”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒?”、“日益嚴(yán)重的毒問題”、“吸毒的危害”等。從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
4、與課堂教育整合
充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。
五、有效利用社會資源，共同開展毒預(yù)防教育
對毒預(yù)防宣傳教育必須做到學(xué)生、家庭、社會三者的結(jié)合。一則學(xué)校利用家庭、社會的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離毒，增強(qiáng)學(xué)生對毒的免疫力。同時，學(xué)校是社會主義精神文明的窗口，我們要通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射來促進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè)。我校長期以來注意讓學(xué)生帶動家庭來開展毒預(yù)防教育，學(xué)校還通過組織召開家長會，“告家長書”的形式向全體家長發(fā)出自覺抵御毒的倡議，讓家長配合學(xué)校，為孩子營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校與清水鎮(zhèn)派出所成為“警民共建學(xué)�！保刚埦贀�(dān)任我校的法制副校長，邀請警官來校舉辦專題講座。
一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，在幫助全體學(xué)生建立良好健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用，也換來了學(xué)生對毒認(rèn)識水平的不斷提高。
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