2016科普周活動總結范文
開展科普周活動，同學們既增長了知識，又增進了和同學的交流，鍛煉了自己的才能，在教育效果上取得了明顯成效，以下YJBYS小編為大家提供科普周活動總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
科普周活動總結范文(一)
根據區科普宣傳周領導小組文件精神，為進一步提高我鎮村民的科學素質，服務百姓生活，把科普活動搞得紅紅火火，結合本鎮實際情況，成立了南陳集鎮科普工作領導小組。在具體工作中，我們始終堅持把 “創新創業、科技惠民”的重要思想落到實處，把弘揚創新精神，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作為一項重點工作來抓，大力實施科學素質工程，積極推進科普工作群眾化、社會化、經�；，F將此次科普宣傳周工作總結如下：
一是健全組織體系，細化活動方案。成立了以黨委書記井曉軍為組長，鎮長朱峰為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳周領導小組。對20XX年科普宣傳活動，在前期調研的基礎上，細化活動方案，各村、各部門統一謀劃，分工明確，協調配合，有序推進，保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。
二是內容形式豐富，緊扣活動主題。通過開展科普進校園活動、農業科技培訓項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動，通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發放宣傳單、科技培訓等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動。
三是全員廣泛參與，活動成效顯著。通過前期的宣傳發動，此次科普宣傳周活動受到全鎮各行各業人員的廣泛關注�；顒拥拈_展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進校園活動的開展，提高青少年學生創新意識，弘揚科學文化，從生活點點滴滴做起，啟發了他們的獨立思考和發散性思維的能力，引導了學生樹立科學意識，培養熱愛科學，崇尚科學，愛思考，愛探索的良好習慣。啟發學生在學習和生活中要敢于發現，善于思考，勤于嘗試，感受科技發展帶來的便利，弘揚創新精神，普及科學文化。通過開展農業科技培訓項目，為高效農業、特色農業建設提供農業技術支持，鼓勵農民大膽創業，普及科學種植養殖的方法，讓群眾感受到科技發展帶來的實惠，共享科技發展成果。通過開展開展健康大家談活動，發放科學養生、健康科普知識內容的宣傳資料500余份。通過開展“防災減災日”和“安全生產月”的專題科普主題活動，引導和組織群眾關心、支持、參與防災減災，提高應急處置常識水平，提高相關單位和人員的思想認識，加強監督，保證我鎮各項工作安全有序的開展。
四是創新活動載體，典型案例突出。本次活動集中學習5次，發放學習資料近千份，開展科技培訓工作，組織專家和技術人員進行現場指導培訓，深入學校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學開展創新、科技、法律、安全等知識培訓，培養青少年法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。農技站、鎮科協組織開展了農業科技培訓，向農民講授適用性農技知識。還組織各村的致富能手將自己的農業生產管理技術、畜牧養殖技術，深入到田間地頭為農戶進行現場指導，協調有條件的農戶進行科技示范，做到以點帶面，全面推進農業科技的推廣應用。帶領群眾一起創新創業，用科技惠民。
科普周活動總結范文(二)
為進一步培養青少年的良好環保習慣，全面提高青少年的低碳意識和低碳環保習慣，按照上級文件精神，教育團工委在9月18日——9月26日組織全縣各中小學開展了以“堅持從我做起 走進低碳生活”為主題的科普周實踐活動，現將活動總結如下：
一、 提高認識，認真落實。
教育團工委以開學初的團隊會為契機，向各校團隊干部下發了縣科普周活動方案，對活動進行了安排部署，并要求各校根據實際制定自己的活動方案，按照方案認真組織開展活動，活動結束后將總結及時上報到教育團工委。
二、 精心組織，開展活動
各校通過在科普周期間開展豐富多彩的節能低碳教育活動，進一步提高了全體師生的節能低碳意識，普及了節能低碳知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能低碳觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
1、組織低碳知識宣傳、展覽。各校圍繞“堅持從我做起，走進低碳生活”為主題，組織各班以中隊會的形式綜合性地開展低碳知識宣傳活動。首先利用學校的板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等進行了低碳知識的宣傳，積極倡導自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量的活動，為學校科普周的系列活動順利開展創造了良好的氛圍。西豐高中舉辦了一次以“堅持從我做起 走進低碳生活”為主題的圖片展，號召廣大學生積極參加，爭做節能環保小宣傳員，踐行低碳生活。以圖片的形式積極推廣“低碳生活，綠色生活”的生活理念。
2、開展環�？破罩R講座。營廠小學、和隆小學通過校園廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。通過聽講座，增強了學生的節能低碳意識和責任意識。
3、開展以“堅持從我做起，走進低碳生活”為主題的大隊會。西豐鎮小學、東方紅小學舉辦了形式新穎的大隊會，在大隊會上向學生宣傳低碳生活，使低碳生活深入人心。
4、組織一次實踐活動。為了給全體學生提供更多的展示自我和交流學習科普知識的平臺，使學生在體驗中感受科學的魅力，西豐鎮小學、陶然中學、房木中學組織學生對校園環境進行了徹底的清理和整治，同時清運垃圾，創建良好的學習生活環境。在日常實踐生活中用淘米水澆花、隨手關燈、隨手關水電、不浪費糧食、多騎自行車等，做“低碳”達人。
5、開展了以“堅持從我做起，走進低碳生活”為主題的.班隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，鴻志小學針對學生心理特點，開展了貼近學生實際的主題班會，深受學生喜愛。
6、開展面向全體師生的倡議活動。柏榆小學、天德中學、釣魚小學在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
7、進行一次節能低碳知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節約能源法》的學習和宣傳，更刻中學、柏榆中學、西豐一中結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽，使低碳生活知識得到全面推廣。
8、舉辦節能低碳征文活動。以“我為節能低碳獻一計”、“節約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節能低碳活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能低碳意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。
9、舉辦“以走進低碳生活堅持從我做起”的主題演講比賽。西豐二中從本校實際出發，組織本校學生開展了演講比賽，同學們踴躍參加活動，取得了很好的效果。
10、各班級組織學習一首科普歌曲《我是綠葉》，領悟歌曲的真諦。
在短短的一周時間內，各校從科普宣傳活動的組織到實施，每一個環節都進行了細致的安排，在學校的發動下，學生們積極參加，在活動中同學們既增長了知識，又增進了和同學的交流，鍛煉了自己的才能，在教育效果上取得了明顯成效�？破罩芑顒拥拈_展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學生的科學素質，增強了廣大青少年的低碳環保意識和低碳環保的社會責任感。
科普周活動總結范文(三)
根據《20XX年全國科技活動周暨昆山市第二十七屆科普宣傳周實施意見》文件精神，20XX年5月16日至5月24日高新區新華舍幼兒園在全園范圍內全面、扎實開展了科普活動。結合學校實際和幼兒的年齡特點，認真制訂活動方案，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，得到了教師、幼兒、家長的廣泛關注，取得了明顯的活動成效，現將工作總結如下：
一、領導重視，多方協作
學校領導十分重視科普宣傳周活動，園長主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我園科普周宣傳活動方案，并由園長負責對全園科普周的各項工作進行了布置。本次科普周活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍，由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容，由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。
二、活動豐富，精彩紛呈
(一)“國旗下講話” ，拉開科普活動周帷幕
20XX年5月15日，我園李秀英園長在國旗下講話中通過“我們愛科學”讓孩子們知道在我們生活中就有很多生活科學常識，讓家長們重視對孩子的科學教育。
(二)多通道參與，掀起科普活動周高潮
1.科學知識知多少
我們中、大班以年級組為單位開展了“科學知識知多少”競賽活動，活動前教師將學習過的科學知識以及身邊的科學常識作了整理，在比賽活動中孩子們精彩的回答讓老師們驚訝不已。通過競賽活動，豐富了孩子們的生活常識，更引起了幼兒對周圍生活的關注。
2.科技制作真好玩
本次活動中，我們充分利用家長資源進行親子小制作。家長們各顯身手，琳瑯滿目的作品充分顯示幼兒與家長的獨特創意和心靈手巧。
3.科普小報
幼兒和家長積極參與，非常踴躍，從開始動手查找資料，到精心設計、合理構思，再到宣傳展覽，無不凝聚著家長們的智慧和心血。瞧瞧這些小報主題鮮明、內容豐富、圖文并茂，不僅帶著親子制作的足跡，更增強了孩子對科學的熱愛之情。
4.動手動腦七巧板
5月20日上午，新華舍幼兒園大班組開展了七巧板拼圖比賽活動。“七巧板”讓幼兒在玩中學，在學中玩，樂趣無窮。
我園今年的“科普宣傳周”活動內容豐富、覆蓋面廣。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，讓孩子們感受科學的有趣和神奇，并初步了解科技與人們生活的關系，萌發愛科學的情感。
【2016科普周活動總結范文】相關文章：
科普志愿日活動總結12-03
全國科普日個人活動總結12-19
科普知識宣傳志愿服務活動總結11-30
學校憲法宣傳周活動總結范文12-03
安全教育活動周活動總結12-21
學校憲法周活動總結12-03
科技活動周工作總結參考范文07-21
2016健康管理師科普：痛風素食食譜10-10
應急預案演練周活動總結12-09
中學推普周活動總結12-09