學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要
XXXX年XX月XX日晚7:00—10:30
地點(diǎn):學(xué)院多功能廳
會(huì)議議題:關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行情況,教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)生管理,后勤管理等方面可能存在的問(wèn)題,范文之范文:學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要。
參會(huì)人員:教學(xué)院長(zhǎng)XXX教授,基礎(chǔ)部副主任XXX教授,臨床部總支XXX、臨床部XXX副主任,大外部XXX主任,體工部XXX副主任,影像系XXX主任,檢驗(yàn)系XXX主任,護(hù)理系XXX副主任及各部、系年級(jí)輔導(dǎo)員,學(xué)生會(huì)干部及各專業(yè)學(xué)生代表
主持人:XXX處長(zhǎng)
記錄人:XXX
會(huì)議內(nèi)容:
為加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水平,召開(kāi)了本次學(xué)生座談會(huì)。會(huì)上,同學(xué)們敞開(kāi)心扉,暢所欲言,針對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書(shū)管理、校園管理等諸多方面存在的問(wèn)題和困難,發(fā)表了自己的看法和意見(jiàn)并提了一些好的建議。
XXX副院長(zhǎng)和XXX處長(zhǎng)及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),并對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,作了耐心的解答。會(huì)后,XXX副院長(zhǎng)指示:教務(wù)處要對(duì)本次會(huì)議所反映出的問(wèn)題逐一梳理,把相關(guān)問(wèn)題要書(shū)面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén),提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)落實(shí)、解決。
現(xiàn)針對(duì)學(xué)生代表提出的問(wèn)題,梳理、匯總?cè)缦拢?/p>
(一)教學(xué)管理
1、同學(xué)普遍認(rèn)為教學(xué)運(yùn)行良好,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。
2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時(shí)分配存在一定的問(wèn)題:
XXXX級(jí)
① 檢驗(yàn)、影像專業(yè)反映《外科學(xué)》未開(kāi)設(shè)手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),無(wú)菌操作在醫(yī)院很重要,希望學(xué)校給予安排;
、 英語(yǔ)專業(yè)建議能否開(kāi)設(shè)諸如禮儀課之類的課程,以提高交際能力;
、 臨床專業(yè)有的'班級(jí)《影像診斷學(xué)》的理論課與實(shí)驗(yàn)課時(shí)間相隔較長(zhǎng);
、 五官、美容專業(yè)建議增開(kāi)《兒科學(xué)》。
XXXX級(jí)
① 體育專業(yè)反映課程安排欠合理,1~12周課程較少,12~18周課程較多。
、 美容專業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時(shí)數(shù);
③ 英語(yǔ)專業(yè)反映選修課,非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類選修課;
④ 體育課的安排,能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時(shí)間,影響之后的課程學(xué)習(xí)。
(二)課堂教學(xué)
優(yōu)勢(shì)(優(yōu)點(diǎn))
1 、XXXX級(jí)臨床專業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師:上課思路清晰,課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師:上課負(fù)責(zé)認(rèn)真,結(jié)合臨床實(shí)踐,講得好;英語(yǔ)XXX老師:講課生動(dòng),能吸引同學(xué),但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整,增加英語(yǔ)四、六級(jí)考試的內(nèi)容。
XXXX級(jí)口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容豐富,經(jīng)常給同學(xué)們開(kāi)設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)。
XX院XXXX級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映,上課的多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),課程講解生動(dòng),富有吸引力,如《內(nèi)科學(xué)》XXX老師;班主任XXX老師、醫(yī)教科XXX老師關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),是同學(xué)們的良師益友。
2、XXXX級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《病理學(xué)》XXX老師講課生動(dòng),能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;公管、心理專業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》XXX老師關(guān)心同學(xué),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)效果好。
3、XXXX級(jí)五年制?品从场渡锘瘜W(xué)》XXX老師講課內(nèi)容生動(dòng),對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
缺陷(不足之處)
1、XXXX級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師:語(yǔ)速偏快,內(nèi)容太多,跳躍性大,難記筆記;《影像學(xué)》個(gè)別老師講義與書(shū)本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個(gè)別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時(shí)間過(guò)多;《內(nèi)科學(xué)》個(gè)別教師不用普通話教學(xué)。
2、XXXX級(jí)臨床專業(yè)XX院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個(gè)別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個(gè)別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對(duì)多媒體的使用需要進(jìn)一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、XXXX級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個(gè)別老師講解內(nèi)容較抽象,用代名詞上課,對(duì)同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個(gè)別教師上課聲音較小,照本宣科;英語(yǔ)課程個(gè)別授課老師希望加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、XXXX級(jí)其他專業(yè)認(rèn)為數(shù)學(xué)系個(gè)別教師需進(jìn)一步端正教學(xué)態(tài)度;英語(yǔ)系的專業(yè)課程,換老師上課,不宜太頻繁;目前,英語(yǔ)課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。
(三)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
1、XXXX級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),建議第二實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實(shí)驗(yàn);建議《影像學(xué)》第三實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度,對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題要認(rèn)真回答。
2、XXXX級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)室較小,實(shí)驗(yàn)效果不太好,希望采用提問(wèn)式的教學(xué)方法,提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實(shí)驗(yàn)室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善,避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)室顯微鏡部分陳舊,影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
3、希望《組織胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)室向同學(xué)開(kāi)放;《解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)室要加大對(duì)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的維護(hù)(標(biāo)本標(biāo)簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生建議要加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度。
(四)臨床實(shí)習(xí)
1、XXXX級(jí)實(shí)習(xí)年級(jí)反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)習(xí)講座做得好,外科欠佳,兒科病房地方不大,在進(jìn)行病例討論、講座時(shí)較擁擠。
2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)內(nèi)容豐富,在培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好,能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識(shí)。
3、建議:臨床部老師從根本上加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律管理;實(shí)習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實(shí)習(xí)生作指導(dǎo)。
4、美容專業(yè)學(xué)生反映在有的美容?漆t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),沒(méi)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科,能否回本院補(bǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科?
5、心理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)系、計(jì)算機(jī)專業(yè)建議加大對(duì)實(shí)習(xí)基地的落實(shí)和建設(shè)。
(五)考試問(wèn)題
1、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè):個(gè)別同學(xué)利用高科技手段作弊,希望監(jiān)考老師更加嚴(yán)格要求,保證考試的公正、公平;嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信。
2、XXXX級(jí)臨床專業(yè)XX班同學(xué)建議期末考試由XX院和XX院相關(guān)教研室共同命題;
3、體育專業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。
(六)學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、英語(yǔ)課上課學(xué)生人數(shù)較少,建議任課老師適當(dāng)點(diǎn)名督查;
2、學(xué)生反映部分大課紀(jì)律不太好,需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);
3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變,不能只背教研室提供的習(xí)題集,而要注重知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。
(七)后勤管理
1、四、六宿舍用水不便;附近施工,同學(xué)中午休息時(shí)間(12:30~14:00)能否停工,否則,會(huì)影響下午的學(xué)習(xí);
2、宿舍開(kāi)水供應(yīng)、分布不合理,開(kāi)水供應(yīng)主要集中在9公寓,但9公寓的開(kāi)水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞,希望盡快修繕;
3、宿舍活動(dòng)室應(yīng)合理利用,避免階梯教室擁擠;
4、要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等),盡可能避免個(gè)別宿舍男女生混住;
5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差,伙食費(fèi)較貴,飯菜口味較單一。
(八)教室管理
1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對(duì)多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護(hù);
2、 其他教室要加大對(duì)內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(hù)(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);
3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小,希望能更換。
(九)圖書(shū)館管理
1、周末能否安排工作人員值班,方便學(xué)生查閱圖書(shū)資料;
2、圖書(shū)資料需要更新,希望增加人文社科和英語(yǔ)圖書(shū)資料。
(十)校園管理
1、校園安全管理、注意保安形象;
2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護(hù)與監(jiān)控(長(zhǎng)明燈或燈不亮、滲水、漏水);
3、校內(nèi)施工,道路路面狀況及車(chē)人安全問(wèn)題;
4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
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