委員會議記錄（通用7篇）
在支部進行改選的相關事宜時需要開展會議，那么在支部的會議應該如何書寫會議記錄呢?以下是小編收集整理了委員會議記錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
委員會議記錄 篇1
時間：
地點：書記室
主持人：XX
記錄人：XX
出席人：
缺席人及原因：
列席人：沈xxx
會議議題：
1、關于楊春筠同志列為發展對象一事
2、關于黨的群眾路線教育實踐活動相關工作
會議記錄：
1、關于楊春筠同志列為發展對象一事
支喬：今天我們要討論一下關于楊春筠同志列為發展對象一事。楊春筠同志于20xx年11月參加了區委黨校入黨積極分子學習班，今年學校黨支部把她列為發展對象。
近期黨支部將要召開黨員、群眾座談會，討論楊春筠同志的入黨問題。顧金龍：楊春筠老師工作上踏踏實實、勤勤懇懇。為人正直樸實，與同事相處融洽，是一名好同志。
黃xx：在政審過程過程中，了解到楊春筠同志在社區表現也比較出色。
支xxx：確實如此，我初步設想4月中旬召開黨員、尊重座談會，大家看看怎么樣?
顧xx，胡啟華：同意。
2、關于黨的群眾路線教育實踐活動相關工作
支喬：黨的群眾路線教育實踐活動目前已進入第一環節，第一環節主要工作是：“學習教育、聽取意見”工作�！皩W習教育”環節主要包括這樣幾項工作：
1、自學：學習《中國共產黨章程》、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》、《關于本市開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》《中共寶山區委關于深入開展黨的群眾路線教育活動實施方案》、《中共寶山區教育局委員會關于深入開展黨的群眾路線教育活動實施方案》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等。
2、集中學習：通過中心組學習、組織生活會、報告會、研討會、專題黨課、先進典型學習、網上研討等多種形式，組織黨員、干部進行集中學習和專題討論，讓全體黨員普遍接受一次深刻的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。集中學習時間不少于4個半天。黨政主要領導要認真參加局黨委組織的中心組學習報告會、“每月一講”等集中輔導培訓。各單位《學習教育環節安排表》要求于3月26日前報局領導小組辦公室。
3、開展專題討論。結合建設服務型黨組織的要求，以“牢固樹立群眾觀點、建設和諧校園”為主題，重點圍繞群眾路線的時代內涵，圍繞“四風”具體表現和危害，圍繞為民務實清廉的具體要求，開展一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，讓全體黨員普遍接受一次深刻的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，鼓勵黨員講認識、寫體會、傳感言，牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，努力解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題，進一步深化認識，查找差距，明確方向。
“聽取意見”環節包括3各方面的要求：
1、廣泛聽取意見建議。要深入群眾聽取意見和建議，著重聽取群眾對領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。要圍繞“辦學質量如何提高，學風教風浮躁，師德師風欠缺、學業負擔過重、聯系服務師生不夠，不能堅持勤儉辦學”等問題，廣泛聽取對班子和領導個人的意見，了解群眾反映強烈的問題。
2、明確聽取意見的范圍。聽取意見的范圍主要是：工作對象、服務對象和相關人員。在注重聽取教職工意見的同時，也要認真聽取民主黨派、無黨派人士、離退休老同志、社區、家長、學生的意見。
3、完善聽取意見的方式。領導班子和黨員領導干部要以“走基層深入傾聽、面對面廣泛交流、多載體豐富信息”為工作策略，主要采用座談會、個別訪談、設立意見箱等多種方式廣泛聽取意見。同時注重發揮現代信息技術手段，擴大群眾和社會參與面。
委員會議記錄 篇2
會議內容：
1、杜校長主持并致歡迎詞。
2、杜校長介紹家委會成員及其職務，集體通過家長委員會名單。
3、杜校長向家委會成員介紹學校基本情況：
（1）介紹學校的規模、行政領導、師資隊伍以及教學硬件設施、明年校舍新建等。
�。�2）開學以來的工作情況及今后學校教育教學工作的計劃打算。
4、郝主任介紹家長委員會的含義、工作宗旨、產生方式、任期期限、家委會任務與職責，與家委會成員共同學習家長委員會的章程。
5、家長委員會成員圍繞我校師資隊伍的建設、班主任綜合素質的提高、學生管理、班級管理等問題展開激烈的討論，提出意見與建議，并最終達成一致意見：
�。�1）對學校各方面工作都很滿意，校車運行極大方便了學生和家長，安全問題有保證；住宿條件有很大改善，如給學生提供熱水；師資水平很高，都很敬業。建議給住宿學生提供放置換洗衣物的空間，利于學生講好個人衛生，健康成長。
�。�2）建議教師少布置作業，多注重學生能力的培養，如學生已會的'知識沒必要反復布置寫，多注重作業的實效性。
�。�3）多關注后進生，給他們以鼓勵、表揚，提供給他們發展、提高的空間，班級干部不能始終任用幾名好學生，可采用輪流制，讓每個學生都發揮自己的特長，享受成功的喜悅。
�。�4）疑問：教師培訓時間太多，哪有時間教學生？每個教師的業務水平都已很高，沒必要經常培訓，不如把時間用于批改作業、輔導學生。杜校長解答：教到老學到老，教師培訓充電，是為了更好地服務于教學，教師必須與時俱進，及時提升自身綜合素質，與教學不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學水平。
（5）問題：每個學期都要更換教師，學生很難適應。
解答：更換教師是為了教育教學的需要，是根據學校實際情況而定的。每個教師都有自己的教學特色，有的教師適應教低年級，有的適合教高年級，學校要綜合而定，充分調動、發揮每個教師的能力。
�。�6）問題：住宿學生自習時都在做什么？能否為學生提供閱讀材料？杜校長：學校圖書館白天開放，學生可隨時借閱。
問題：我的孩子愛看書，但只是在看熱鬧，理解能力差，應怎么辦？杜校長：多給學生閱讀指導，可設置讀后檢測題，讓學生讀后講講等。
5、杜校長總結發言。
感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。
委員會議記錄 篇3
一、出席會議名單：
耿建波(校長)范勇(工會主席)李春紅(教師)、張旗(教師)、蔡秀琴(教師)、李光源(六年級學生)、郭音璇(五年級學生)、郭懷樂(四年級學生)、蔡慶近(家長代表)、許振祖(家長代表)
二、宗旨：
以“調整食物結構，優化膳食模式，讓兒童從平衡膳食中獲得全面合理的營養，促進兒童健康成長”為根本宗旨，每月召開一次膳管會，使我們與家長及其他工作人員有更好的交流機會。針對兒童膳食、膳費的合理使用情況，積極聽取來自各方的意見和建議，使我們的工作日益完善，工作質量更上一層樓!
三、會議記錄：
首先由保健老師分析了本月營養分析的情況，這月我們提供給兒童的營養相對平衡，蛋白質占平均供給量81.31%，熱量占平均供給量91.08%，蛋白質、脂肪、碳水化合物重量比值符合1∶1∶5，三大營養素產熱量占總熱量分別為：蛋白質11%，脂肪30%，碳水化合物54%。動物蛋白質+豆類蛋白質占總蛋白質的55%，動物熱量+豆類熱量占總熱量的20%。
然后財務為我們分析了本月的收入及支出分配情況，在保證兒童營養的基礎上，節約開支，到月底膳費正好。
結合本月的營養分析，本月，在我們所有膳管會人員的努力下，各項營養指標基本正常。
委員會議記錄 篇4
時間
201X.05.16
地點
書記室
主持人
支喬
記錄人
胡啟華
出席人：
缺席人及原因：
列席人：沈xx
會議議題：
1、傳達書記例會精神
2、關于黨的群眾路線教育實踐活動
會議記錄：
支xx：昨天召開了書記例會，下面先跟打擊傳達一下書記例會的有關會議精神。
1、會上總結了前一階段教育實踐活動的相關情況，主要學習材料，五本，帶著問題學，認真做好摘記，撰寫學習交流體會學習體會在黨建網上公開，接受群眾監督，開戰了心言心語活動，專題梳理了群眾來電來訪中的相關意見和建議。
2、關于下階段工作：目標，干部轉作風，黨員受教育，群眾得實惠，基礎增活力。第一要繼續加強教育，第二要組織專題學習活動，第三要梳理領導班子四風問題。
3、工作要求：加強學習，突出一個“活”字，做到規定動作到位，自選動作有特色。存在問題：認識不到位，害怕出現事不關己的現象。
4、幾個要求：真學、真查、真改、隊伍建設講實力。支喬：接下去一個階段，教育實踐活動已全面進入第一環節，即學習及查找問題
黃xx：這一環節的主要任務是什么，我們要一起整理一下，并列出一個時間表，把握好節奏，把活動有序推進。
顧xx：胡老師的建議相當好，我同意。支喬書記，你看呢?
支xx：確實如此，我已經做了初步安排，大家一起討論一下。
1、深入開展專題討論。開展一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習活動，圍繞創建服務型黨組織，開展一次專題討論。
2、廣泛聽取意見建議。創新拓寬聽取意見方式渠道，擴大教師、學生、家長代表和社會參與面，聚焦“四風”梳理匯總意見建議。
3、邊學邊查邊改貫穿活動始終。
顧xx：支喬書記已經做了思考，我補充一點，其實可以通過網絡讓黨員們先學一步，調動大家的學習積極性。
黃xx：在自學的基礎上再進行集中學習，可能效果會更好一些�，F在黨員們存在的思想可能就是這樣的活動跟普通黨員好像關系不大，還沒有真正投入，所以我覺得可以在集體學習中加強一些活動意義的學習，讓大家一起議一議。
支喬：大家的意見對我啟發很大，我會加強這一方面的思考。
委員會議記錄 篇5
會議時間：XX年XX月XX日
會議地點：XX樓會議室
主持人：
記錄人：
出席人員：
活動內容：
一，張園長詳細的介紹了幼兒園如何按照國家規定的食品制度及營養學原理科學的幼兒制定每天的食譜。同時也教給家長一些好的育兒方法。
二，餐廳老師匯報了他們每天的工作流程，并將工作記錄讓家長委員會成員檢查。
三，家長委員會成員參觀幼兒餐廳及餐廳老師的工作區域。
四，家長們交流討論并給幼兒園提出一些合理化建議：
1.每周一在各班門前張貼本周幼兒在校食譜，以便家長隨時了解調整孩子的一天飲食。
2.由于孩子多餐廳小，孩子就餐時噪音非常大，為使孩子有個良好的進餐環境，建議在餐廳裝上一些吸音設施，同時也希望家長和老師共同教育孩子養成“吃不言，睡不語”的習慣。進餐需要幫助時讓孩子用手勢代替大聲叫喊。從而提高咱們孩子的個人素質
3.建議在餐廳老師的工作區域安裝照明設備，在天陰時能保證孩子們的食品衛生，同時也保證了餐廳老師的自身安全知識。(避免切菜時誤傷手指等)
4.如有可能也讓家長們品嘗一下我們幼兒園的餐廳伙食。
5.餐廳的衛生及消毒設施家長們非常滿意。幼兒的食譜希望在現有基礎上花樣品種能有些更新。
五.張園長總結。
委員會議記錄 篇6
會議時間：2月17日晚6：30――8：30
會議地點：大一班教室
主講人：(園長)，B(副園長)，
參加會議者：老師，大一班家長(44人)
會議記錄：
會議程序：
一.A園長介紹幼兒園現狀，以及幼兒園的辦園發展思路。(聽廣播)
1.介紹幼兒園教職工的基本情況；
2.介紹幼兒園基本情況；
3.本園幼兒的家庭情況；
4.簡介幼兒園的辦園發展思路；
5.關于幼兒園新遷工作的要求和說明；
二.B園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。(聽廣播)
1.介紹目前幼兒園使用的教材；
2.簡單介紹幼兒在園的一日活動安排；
3.介紹了本學期關于家長工作的設想；
三.X老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況；
2.介紹本學期幼兒的發展目標，以及具體開展情況；
3.介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內容；
4.根據本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內容；
四.Y老師談現在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。
1.自我介紹；
2.為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點；
3.強調每天與幼兒交談的重要性；
4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育
幼兒不挑食的藝術；
五.與家長個別交流幼兒情況。
委員會議記錄 篇7
時間：xxx5年x月xx日15：00
地點：多功能廳
記錄：邱天
參會人員：邢園長、蔣園長、朱會計、趙理事長、副理事長、家委伙委成員
會議內容：
一.小班新加入的家委/伙委成員：做自我介紹，加入家長代表QQ群；
二.選舉理事代表：小班3個班級推薦1名家委/伙委成員成立理事會。
三.園方介紹園務計劃及活動：
1.園方接到通知，公辦園的延長班不能開辦：為此大班家長聯名寫申請書，學校盡力協商，爭取得到政府批準；
2.石幼延長班的配置：A.少年宮教師B.本園教師
3.中班通過一年的相處，了解到石幼的活動非常多。家長最喜歡的活動項目：趣味運動會、最強爸比；另外建議家長助教每學期換人助教；
4.園務計劃：
九月份
(1).助教活動開啟，給孩子們提供一個多元化教學。
(2).小石頭公益班向家長報名，這是園方給家長的福利。釋放家長壓力，與孩子們一起學習一起進步。家長不能只要求孩子學興趣班自己卻不學習；
十月份
(1).1日-7日假期間，園內所有門換掉，圍墻的鐵欄換成不銹鋼欄；
(2).學校的監控放在大廳，全園開放式管理；
(3).每年兩次的春游、秋游，一次家長參與，另一次由老師帶領；收費：包車、保險的錢。
十一月份
(1).開展尊老愛幼活動：帶孩子們去養老院體驗
(2).親子趣味運動會、最強爸比：每個班級有名額
(3).小小貿易體、特色晨會
(4).大班一周軍訓：免費，家長自由簽字授權，提高孩子們品質
(5).半日活動、消防演練
十二月份
(1).家長學校
(2).同樂會
四.向園方提建議：
(1).中班陽臺增加防護下拉網；
(2).墻面刷漆等最好等到寒假動工；
(3).換門要注意環保，孩子們安全第一
五.會議總結：
各班級理事代表、家委/伙委與園方三方配合，用心為孩子們服務。
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