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      1. 影響職業生涯發展的5個環境因素

        發布時間:2017-12-14 編輯:曉玲

          引導語:環境因素如何影響職業生涯發展?下面就是小編整理的相關資訊,我們一起閱讀了解吧。

        影響職業生涯發展的5個環境因素  

          每個人都處在一定的環境中,離開了這個環境,便無法生存與成長。環境對個人的職業生涯有著直接或間接的影響,它左右著人所從事的行業、改變著人生的發展軌跡。

          (一)家庭環境

          家庭作為一個人最初生活和成長的、最親密的小環境,對人的影響無疑是巨大的,對大學生職業生涯的影響,當然也是如此。曾看過這樣一則調查:在美國,政界人士家庭90%的子女是有識之士,能夠在自己的行業叱咤風云;而犯罪人士家庭中,90%的子女是罪犯、乞丐……可想而知好的家庭環境是多么重要!具體說來,家庭影響主要有如下幾種:

          1.家庭期望

          家庭對大學生的期望值高低不同。期望值高的,大學生選擇的職業相對而言就是社會上的熱門,社會地位和收入等都較高。期望值較低的,則容易選擇那些與大學生自己愛好、能力等相匹配的職業方向。當然也有逆反的,與家庭期望背道而馳,但這是少數。

          2.家庭需要

          任何家庭都有正常的需要,這些需要對大學生選擇職業方向也會有影響,但一些家庭還有特殊的需要,這些特殊的需要對大學生的影響更大。比如家庭成員中有患疑難病或慢性病的,大學生選擇醫藥職業方向的幾率就比較高。

          3.家庭的支持力度

          家庭對大學生選擇較好職業的支持態度是毋庸置疑的,但支持的力度有很大差別。這主要是由于家庭成員的社會地位、經濟條件、社會關系等不同造成的。如果沒有家庭的支持,或家庭支持的力度太小,大學生在選擇職業方向時,就會將自己的興趣、愛好等打折扣,而轉向較容易進入的職業和較順利獲得的職位。反之則會尋求更高更好的職業方向。

          (二)行業環境

          行業環境將直接影響著企業的發展狀況,進而也影響到個人的職業生涯發展。這也有利于個人選擇有發展的行業和職業,有助于個人職業目標的更好實現。行業環境又包含以下內容:

          1.行業發展現狀

          對行業發展現狀進行分析,首先應了解自己現在從事的是什么行業,這個行業目前是怎樣一個發展趨勢,是一個逐漸萎縮的行業還是一個朝陽產業。

          2.國際國內重大事件對該行業的影響

          行業的發展容易受到國際國內重大事件對該行業的影響,進而影響到該行業能否提供較多的職業機會,比如2008年北京奧運會給建筑業、旅游業和服務業提供了較大的發展和較多的職業機會。

          3.行業發展前景預測

          發展前景預測可以從兩個方面進行:一方面是行業自身的生命力,是否有技術、資金支持等;另一方面也要考慮和研究國家對相關行業的政策。

          (三)企業內部環境

          企業內部環境對個人的職業生涯有直接的影響,所有的人都處于企業的小環境之中,個體的發展與企業的發展息息相關。對企業環境進行分析,可以使個人及時地了解企業的實際發展狀況和前景,把個體的發展與企業的發展聯系在一起,并溶入企業之中。這有利于個人做出合適的職業生涯規劃。

          1.企業文化

          企業文化決定了一個企業如何看待其員工,故員工的職業生涯是為企業文化所左右的。一個主張員工參與管理的企業顯然比一個獨裁的企業能為員工提供更多的發展機會;渴望發展、追求挑戰的員工也很難在論資排輩的企業中受到重用。當然,一個人的價值觀與企業文化有沖突,難以適應企業文化,這也決定了他在組織中難以得到發展。所以企業文化是個人在制定職業生涯時要考慮的重要因素。

          2.企業制度

          企業員工的職業發展,歸根到底要靠企業管理制度來保障,包含合理的培訓制度、晉升制度、績效考核制度、獎懲制度、薪酬制度等等。企業價值觀、企業經營哲學也只有滲透到制度中,才能使制度得到切實的貫徹執行,沒有制度或者制度定得不合理、不到位的企業,員工的職業發展就難以實現。

          3.領導人的素質和價值觀

          企業的文化和管理風格與其領導人的素質和價值觀有直接的關系,企業經營哲學往往就是企業家的價值觀。企業主要領導人的抱負及能力是企業發展的確定因素。

          4.企業實力

          企業在本行業中是具備了很強的競爭力,還是處于一個很快就會被吞并的地位?發展前景是什么?在激勵的市場競爭中,不一定是最大、最強的企業就能生存,即不是強者生存而是適者生存。只有適應環境,適應發展趨勢的企業才能生存。

          (四)組織環境

          社會組織,特別是那些較有代表性的社會組織,對大學生進行職業生涯設計影響是很大的。具體說來,組織影響主要是通過如下幾方面來實現的:

          1.組織選人用人的要求

          組織選人、用人的要求,對大學生進行職業生涯設計的影響是巨大的。一方面,他們會根據自己能力條件與這些組織要求的吻合度,加上自身的努力程度來選擇自己的職業方向;另一方面,他們可能因此而改變自己的選擇方向。

          2.組織的發展戰略

          組織的發展戰略往往意味著個人的發展機會,如果二者的吻合度高,個人得到發展進步的幾率就高,反之則個人的潛力很難得以發揮,抱負很難實現。如果只是一個組織的戰略如此,我們還可以轉向其它組織,但要是這一職業方向的組織戰略大多如此,我們就只好轉向其它職業方向了。

          3.組織發展態勢

          組織發展的態勢,特別是行業發展的態勢,對大學生選擇職業方向影響巨大。組織或行業正處于朝陽時期,人們對其前景普遍看好,這種職業方向無疑是吸引人的。反之,人們就會因對這一行業信心不足而轉向他求了。

          4.組織成員收入福利狀況

          這是人們的現實利益,沒有人會不關心。收入福利狀況好,人們就向往,反之人們就猶豫。當然也有人會考慮其他方面的因素而放棄眼前利益的追求,毅然選擇收入福利一般的組織,比如該組織的人文環境好、發展潛力大等。

          (五)社會環境

          主要是指社會的政治、經濟體制、人才市場的管理體制、社會文化習俗、職業的社會評價等等。社會環境因素決定了社會對社會職業崗位的數量、結構、層次等等,社會環境因素決定了人們對不同職業崗位的接受、贊譽或貶低的程度,決定了個人步入職業生涯的基本方式以及開始職業生涯后的基本態度以及由此引起的個人職業生涯的變化。比如,在計劃經濟和市場經濟條件下,國家對高校畢業生就業的管理方式是截然不同的。在計劃經濟體制下,國家對大學生進行統招統配,畢業生和用人單位均無自主權可言;在市場經濟條件下,隨著高校教育體制改革的不斷深入,我國高校普遍建立了在國家方針政策和宏觀調控下、學校和各級政府推薦、學生和用人單位雙向選擇的畢業生就業工作模式。用人單位和大學畢業生都有了選擇的自主權。

          1.社會階層

          人類社會存在著嚴格的層次劃分,它像金字塔一樣層次分明。每個社會都存在不平等,差別在于劃分的原則不同,有的是基于宗教信仰,有的則基于經濟狀況,有的是基于教育狀況。社會上所存在的不平等現象都會影響個人的職業生涯。

          社會階層算是相對比較封閉的一種形態,因為人往往只喜歡和自己所屬階層的人聚合。社交圈為某一類型的人提供機會,“生存機會”多半由社交圈決定。雖然社會階層深深地影響個人的職業生涯,但是階層界限并非牢不可破。它不但有變動的可能,而且是被人接受的。事實上,很多人為了提升自己的社會地位,有時候需離開原來的階層,加入到工作及生命旅程中的新階層,教育和婚姻就是非常重要的因素。

          現在企業只就社會階層來挑選員工的時代正在逐漸改變,但是,社會階層在目前仍是個人影響職業生涯一大束縛。

          2.經濟發展水平

          社會經濟的發展,作為一種決定性力量,制約著社會就業的數量和質量。就我國而言,GDP一個百分數的增長,就可能影響幾百萬人的就業,就會使各個行業的平均工資上下浮動相當幅度。同時,社會經濟大環境的改變,不僅從整體上影響社會經濟的興衰,更主要的是會使不同行業、不同企業大起大落,勢不可擋。這些都能影響到大學生的職業方向選擇。這里更加值得關注的是科學技術的發展?茖W技術飛速發展的今天,經濟組織的發展、行業的興衰大都與科學技術有關,技術進步的超額利潤可以讓一個企業一夜暴富,同樣,技術落后的企業很可能很快垮臺。因而,在我們進行職業生涯設計時,必然要考慮科學技術因素。

          在經濟發展水平高的地區,企業相對集中,優秀企業也比較多,個人職業選擇的機會就比較多,因而就有利于個人職業發展;反之,在經濟落后地區,個人職業發展也會受到限制。也就是說,住在符合環境需要其才能地區之人,比在不利環境中嘗試推銷其能力的人,畢竟有比較多的機會。

          3.社會文化環境

          社會文化環境通常是指在一定社會形態下的教育水平和道德規范、價值觀念、宗教信仰以及世代相傳的風俗習慣等被社會所公認的各種行為規范。

          社會文化環境包括社會環境和文化環境兩部分。社會環境指國家或地區社會階層的形成和變動、人口的區域性流動、社會中人口年齡的變化、社會中權利的結構、人們的生活方式及人們工作方式的改變;文化環境包括居民的教育程度、文化水平、價值觀念、風俗習慣及審美標準。受教育的程度影響居民的需求層次;價值觀念影響居民對組織目標、組織活動和組織存在的態度;風俗習慣影響到居民進行或禁止某些活動,審美的標準則會影響到人們對于組織活動的意義、方式和結果的態度。在良好的社會文化環境中,個人能受到良好的教育和熏陶,從而為職業發展打下更好的基礎。

          一個民族的傳統文化必然會潛移默化的影響人們的價值觀,而價值觀會直接影響人們的職業方向選擇。如篤信“學而優則仕”的人,價值取向就會是“管理人的人”,其職業選擇方向就會是管理者、公務員等。一個堅信“自由價更高”的人,職業方向選擇就可能是記者、經濟人、自由撰稿人等自由職業。

          4.政治制度和氛圍

          主要是指政策、法律等政治因素。特別是在我國目前條件下,法律、法規尚在逐步建設過程中,政策、制度變化也很大,而這些政策、法律的變化,不僅對企、事業單位盛衰影響很大,而且可能影響到整個行業的興衰。所以,大學生在進行職業生涯設計時一定會了解政策法規并注意它們的發展趨勢,進而影響他們選擇職業方向。

          政治和經濟是相互影響的,它不僅影響到一國的經濟體制,而且影響著企業的組織體制,從而直接影響到個人的職業發展;政治制度和氛圍還會潛移默化地影響個人的追求,從而對職業生涯產生影響。

          可見,職業生涯發展要受到社會環境的制約,教師要指導學生對社會大環境進行分析,了解社會的政治、經濟發展趨勢,幫助他們了解所選定的職業在社會環境中的地位,社會發展趨勢對該職業的影響及人才的需求。對這方面信息的分析可以使學生認識到自己目前所具備的知識、技能是否為社會所需及其需求程度如何,自己應在哪些方面進一步學習提高,才能適應社會的需要,并在競爭中取得優勢。

          環境因素如何影響職業生涯發展?

          意大利詩人但丁有句名言:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”一個人要想在自己的工作崗位上取得一定的成就,在人生的奮斗中獲得成功,其中一個很重要的條件就是要具有良好的職業道德。

          大學生從步入大學起,就開始萌動著對未來職業生活的憧憬,也開始了積極的準備,這種準備貫穿在大學生活的全過程。專業知識的學習和儲備,專業技能的鍛煉和提高,都是大學生從事未來職業活動所必須的,但這遠遠不夠,還需要做許多方面的準備和鍛煉,其中就包括有意識地培養和提高自己的職業道德素質。作為即將走向社會的畢業生,認真學習、研究職業道德知識,努力提高職業道德意識、積極鍛煉實際履行職業道德規范是很有必要的,我們要認識到提高職業道德素質的重要性。

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