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      1. 績效考核方案

        時間:2020-12-30 16:59:38 績效考核 我要投稿

        【熱門】績效考核方案匯編8篇

          為確保事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的績效考核方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】績效考核方案匯編8篇

        績效考核方案 篇1

          一、考核辦法

          護士績效考核總分為100分,其中包括科護士長對護士的綜合考評、護理部專項考核、住院患者滿意度、加分/減分項目等。

          1、護士長考核(滿分100分,占績效總分30%):各科室建立護理人員工作考核記錄本,科護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核評價一次?己藘热萦兴枷肫返、工作責任心、業務能力、 工作效率、團隊精神、溝通協調、服務態度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。

          2、護理部專項考核(滿分100分,占績效總分30%):護理部每月組織專項檢查一次,檢查內容有:臨床基礎護理服務質量等。

          3、住院患者滿意調查(滿分100分,占績效總分40%)

          護理部每月對住院患者發放滿意調查表。

          4、加分項目

          (1)獲得患者口頭或書面表揚者當月加10分

          (2)發表論文者予當月加10分。

          (3)三基理論考試或技術操作考試合格者當月加5分。

          (4)參加全院業務學習一次加0.5分。

          5、扣分項目

          (1)發生差錯或被患者投訴,當月扣10分。

          (2)三基理論或技術操作考試不合格當月扣5分。

          護理部根據每月考評情況,年終進行總評,并作為評優及年終獎金發放依據。

          護士個人績效總分=護士長考核分×30%+護理部考核分×30%+科室患者滿意分×40%+個人加分/減分。

          二、考核測評要求

          各科室要高度重視考核工作,護士長要做到注重實績、客觀公正、實事求是,給每一位護理人員進行公正的評價。

          三、考核測評內容:

          (一) 護士長對護士考核內容包括:

          ①工作完成情況(10分)

         、跇I務能力(10分)

         、酃ぷ餍(10分)

          ④工作質量(10分)

         、輨趧蛹o律(10分)

          ⑥工作態度(10分)

         、叱銮诼(10分)

         、鄨F結協作(10分)

         、岚l生差錯事故(10分)

          ⑩服務態度(10分)

          以上滿分為100分,其中100分~91分為優秀,90~80分為良好,79~60分為合格,59分以下為不合格。

          注:優秀占科室護士總數30%,良好占科室護士總數50%,一般占科室護士總數20%。

          (二)護理部組織專項考核內容包括:

          1、檢查患者基礎護理質量,滿分100分,合格分為90分,合格率100%。一例不合格扣責任護士2分。

          2、護士對患者基礎護理落實分值,滿分100分,按分級護理要求對患者給予基礎護理和生活護理。不按要求落實的一例扣2分。

          四、護理人員職稱系數

          中級為1.4,護師為1.2,護士為1.0,見習期護士為0.8。

          五、護理人員崗位系數

          病房崗位:參加夜班系數為1.5,不參加夜班為1.4。

          急診科崗位:1.4。

          輸液室崗位:1.2。

          防?啤⒐⿷覎徫粸1.1。

          門診部崗位:系數為1.0。

          六、護理人員獎金組成

          個人績效考核總分%×職稱系數×崗位系數×獎金基數=該護士的獎金數。

          附件:1、《護士工作考核評分表》

          2、《基礎護理質量檢查評分表》

          3、《護士績效考核匯總表》

          護理部

          二OXX年十月二十九日

        績效考核方案 篇2

          甲方現聘請鄧春秀、李忠信擔任公司餐廳廚師。根據公司年度經營目標,經雙方充分協商,特制訂本考核協議書。

          一、考核期限

          20xx年2月15日至20xx年2月15日

          二、雙方的權利和義務

          1、甲方擁有對乙方的監督考核權,并負有指導、協助乙方展開必要工作的責任。

          2、乙方負責所在部門的一切日常事物,要求保質、保量地完成公司規定的相應工作。在工作上服從甲方的安排。

          三、薪酬標準:

          1、乙方年薪為1.98萬元(乙方年薪=固定薪酬х65%+浮動薪酬х35%)

          2、每月固定發放薪水為XXX元人民幣。每月浮動部分為XX人

          民幣。根據月度考核打分確定發放額度,并當月發放。

          (注:每月出勤天數為30天)其余的固定工資年底一次清算。

          四、工作目標與考核

          序號 考核指標 考核內容及方式 分值

          1 食堂環境狀況 食堂環境要整潔、干凈 25分

          2 食品衛生情況 食品衛生,不能引起食物中毒或腹瀉現象 25分

          3 菜品更新 及時更新菜品,菜色豐富 25分

          4 設備保護 廚房設備使用得當 25分

          五、附則

          1、考核的結果作為每月浮動發放的依據,為下年度或下階段制定經營計劃的參考。

          2、總經辦、財務部、辦公室,對目標責任書執行情況進行過程填制,加強審計、監察力度。

          3、本目標責任書未盡事宜,特殊情況發生時在征求董事長意見后,由公司研究確定解決辦法。

          4、本責任書解釋權歸公司總經辦。、

          六、考評的組織機構

          組長:朱建嶺

          副組長:劉振立

          成員:王丙信、耿福亮、李德勇、常君、劉洪勇

          書記員:王智慧

        績效考核方案 篇3

          一、被考核人員

          財務部經理、主管、會計人員

          二、考核責任人:

          財務部經理的考核人為財務總監

          財務部主管的考核人為財務部經理

          財務部會計人員的考核人為財務部主管。

          三、考核方法:

          1、所有人員均采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法,每月度及每年度進行。

          2、述職報告:每月須按規定時間要求交書面述職報告給上級主管領導;每年須在12月底交書面述職報告給上級主管領導。

          3、上級評價:采用級別評價法,即直接領導初評打分、上級主管領導復評打分的方法。

          四、考核時間:

          1、月度考核:次月1日前將個人本月書面述職報告及下月工作計劃交直接上級,直接上級及上級主管領導于下月5前完成上級評價并交人事行政部匯總,經總經理審核后,報人事行政部備案。

          2、年度考核:所有在職員工應于每年12月25日前將個人全年工作述職報告及下年度個人工作計劃交直接上級,直接上級及上級主管領導于12月30日前完成上級評價并交人事行政部匯總,經總經理審核后,報財務部。

          3、在試用期間的管理人員不參加年度考核。

          注:由人事行政部將考核資料整理歸入員工個人檔案。

          五、考核內容:

          考核內容以考核表的形式計分,具體內容包括以下幾項:

          1、崗位職責考核(考核的重點):

          指對每個管理人員要擔當的本職工作、完成上級交付任務的完成情況進行評價;究己艘赜蒳so規定的部門質量目標、工作質量、工作交期和工作跟進等構成,此項考核占總考核的70%。

          2、能力考核:

          指對具體職務所需要的基本能力以及經驗性能力進行測評;疽匕〒斅殑账枰睦斫饬Α撛炝、指導和監督能力等經驗性能力以及從工作中表現出來的工作效率、方法等。

          3、品德考核:

          指對達成工作目標過程中所表現出的工作責任感、工作勤惰、協作精神以及個人修養等構成。

          4、組織紀律考核:

          指對達成工作目標過程中所表現出的紀律性以及其他工作要求等進行測評。基本要素包括遵紀守律、儀表儀容、環境衛生以及接聽電話語言規范等。

          說明:2—4項考核占總考核分數的30%

          六、考核等級:

          1、a級(優秀級)95—100分 工作成績優異,有創新性成果。

          2、b級(良好級)80—94分 工作成果達到目標任務要求標準,且成績突出。

          3、c級(合格級)65—79分 工作成果均達到目標任務要求標準。

          4、d級(較差級)60—64分 工作成果未完全達到目標任務要求標準,但經努力可以達到。

          5、e級(極差級)59分以下 工作成果均未達到目標任務要求標準,經督導而未改善的。

          七、考核紀律:

          1、上級考核必須公正、公平、認真、負責,不可對親自培訓或招聘的部屬予以過高評價;上級領導不負責任或利用職務之便考核不公正者,一經發現將給予降職或扣分。

          2、各部門負責人要認真組織、慎重打分。凡在考核中消極應付、敷衍了事者,一經查實,將給予扣分或免去全月獎金。

          3、考核工作必須在規定的時間內按時完成。管理人員次月1日之前未按時交總結及計劃者扣除考核總分的10%;每月5日不按時報送考核表的部門,扣其考核總分的15%。

          4、扣分必須要有依據,做到認真、客觀、公正。

          5、弄虛作假者,一律按總分的50%記分。

        績效考核方案 篇4

          一、考核目的

          為保障生產車間安全穩定的持續運營,高效完成公司生產任務,完善生產車間管理制度,全面評價車間主任的工作績效。同時,此考核方案的結果為員工薪資調整、教育培訓、晉升等的重要依據。

          二、考核原則

          (一)公平公開原則

          1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規定。

          2.考評結果應對企業內部全體員工公布。

          3.考評應建立在客觀事實的基礎之上,避免摻入個人感情色彩。

          4.公司生產車間主任都應接受考核,同一崗位考核應執行同一標準。

          (二)定量化與制度化

          1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時,考核小組應依據量化的考評標準對受考評人進行考評。

          2.績效考核作為員工能力與素質的體現,重要的人事參考依據,應形成制度并定時執行。

          (三)溝通與反饋

          1.考評對象應參與考評過程,并有權知悉考評結果。

          2.考評對象如果對考評結果有疑問,可向考評責任人提出問詢?荚u責任人應予以答復。如若仍有分歧并無法解決,考評對象可向人事經理或更高一級領導反映溝通。

          3.參照考評結果,考評責任人可對考評對象提出改進建議。

          4.考評對象應參照考評結果完善下一步工作計劃。

          三、考核周期與匯報

          1.此項考核應每日執行。

          2.考評應對象應對考評結果作季度、年度總結。季度總結應對生產經理匯報,年度總結應對生產經理匯報并遞交總經理。

          四、績效考核小組成員

          1.人事部全面負責績效考評工作。

          2.主要成員應包括:人事部績效考核專員、生產部經理等。

          五、生產車間績效考核內容

          詳情見“附表一”:(生產車間主任績效考核表)

          六、對績效考核表的說明

          此項績效考核分為三大模塊,7S管理、內部管理和宏觀管理。其權重比分別為20%、30%和50%。計分方法為百分制?偡=7S管理得分*20%+內部管理得分*30%+宏觀管理*50%

          (一)7S管理

          7S管理分四項,現場整潔(30分)、物料分類和保存(30分)、設備維護(20分)與電力控制(20分),合計100分。

          1.現場整潔(30分),F場整潔分衛生情況(6分)、工件放置(6分)、工具放置(6分)、通道暢順(6分)、分管區域地臺板歸位(6分)五項,每項六分。每項評分分好中差三類,得分分別為6分、4分、1分,F場整潔得分為五項實際得分之和。

          2.物料分類保存(30分)。物料分類和保存分為鋼板原料分類(5分)、木料分類(5分)、螺釘分類(5分)、紙箱分類(5分)、產品和半成品分類(5分)、產品防潮防濕(5分)六項,每項五分。每項評分分好中差三類,得分分別為5分、3分、1分。物料分類保存得分為六項實際得分之和。

          3.設備維護(20分)。設備維護分為機床加油(5分)、機床清潔(5分)、放假對設備的一般維護(5分)、測量工具的清理(5分)、測量工具的回放(5分)五項。每項必做,若沒做則扣除相應分數。設備維護得分為5項實際得分之和。

          4.電力控制(20分)。電力控制是要求車間主任對生產車間及本車間員工的宿舍所有用電設備進行管控。下班期間,所有用電設備,如電燈、風扇、設備等必須停止運行。上班期間,所有員工宿舍的用電設備必須停運(有家屬在家的除外)。若出現一次違規,則扣除3分,直至扣完為止。

          (二)內部管理

          內部管理分3項,員工培訓(25分)、員工流動(25分)與制度執行(50分),合計100分。

          1.員工培訓(25分)。員工培訓分員工上崗安全培訓(10分)、技能培訓(10分)、工廠基本制度(5分)三項。每項分好中差三等,等分分別為10分(5分)、6分(3分)、1分,若未執行,則為0分。員工培訓得分為三項實際得分之和。

          2.員工流動(25分)。員工流動是必然現象。公司允許每月有10%的員工流動。每超過百分之五,則扣除10分。直至扣完為止。

          3.制度執行(50分)。車間主任的下屬員工每出現一次違反廠規的行為,此項扣除5分。直至扣完為止。

          (三)宏觀管理 宏觀管理分3項,交期控制(35分)、質量控制(35分)與生產全(30分),合計100分。

          1.交期控制(35分)。交期控制即車間能有效完成按計劃部下達的、每天車間主任作出的生產進度計劃。若有一單未能按時完成,則扣除5分,直至扣完為止。

          2.質量控制(35分)。依照公司要求,產品合格率應為96%以上。每低一個百分點則扣除5分,直至扣完為止。

          3.生產安全(30分)。依照公司要求,每車間應保證無重大事故,每月小事故不得多于兩次。

        績效考核方案 篇5

          一、指導思想:

          1、加強學校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內管理機制。

          2、有利于激發全體教職工愛校、愛崗、敬業、奉獻的精神,有利于調動教職工的積極性和創造性,有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。

          3、進一步體現獎勤罰懶,多勞多得,優質優酬,向關鍵崗位傾斜,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著傾斜。

          4、本考核方案的考核結果,將作為年度《目標管理獎發放辦法》的配套考核方案。

          二、考核內容與分值:考核基本分為100分,加分不封頂,扣分最多為100分。

          1、教學常規(基本為20分)。

         。1)按時參加學科組活動。無故缺席者每次扣5分,請假者每次扣1分(因公、當天病、事假除外,必須有書面請假條)。(由教研組長考核)

         。2)教師備課筆記由教務部門組織檢查,評價結果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分(一學期評比一次)。

         。3)作業布置、批改由業務校長組織檢查,評價結果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分(每學期評比一次)。

         。4)聽課節數達到規定要求,并有評課意見加2分,每少聽一節扣1分,每缺一節評課意見的扣0、5分。弄虛作假者,查實一節扣2分。

          (5)未經學校同意私自調課,每次扣2分,曠課一節每次扣5分。

         。6)無故不監考一次扣10分,監考遲到一次扣5分,私自調監考一次扣2分。監考不認真扣5分,造成不良后果者扣10分。

         。7)閱卷不服從學校安排一次扣5分,無故缺席者一次扣5分,閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實,一次扣10分。

         。8)各種成績及質量分析不及時上交者一次扣2分。

         。9)不服從學校課務安排一次扣10分,不接受學校安排的臨時性工作每次扣5分。(校長室考核)

         。10)上課時,坐著上課的、接聽手機的、發短信的發現一次扣5分,手機鈴聲響扣2分。

         。11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0、5分。無故缺席一次扣1分。

          (12)未經校長室同意私自為學生訂閱資料的,責任人每次扣10分,并追究其相應責任。(校長室考核)

          以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。

          2、教學工作成績及其它(基本分60分)。

         。1)實開公開課和示范課超過規定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分,面向區以上開出公開課的教師加3分。學期應開公開課或匯報課而未開的,未開課教師扣5分。(三年未達標教師開課要求以考核要求為準,其他教師每學年必須在校內上公開課一節)。

         。2)任教學科理論考試及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。

         。3)教師任教學科參加考級考證通過率在規定標準以上的加2分-5分。

         。4)輔導學生學科競賽獲獎,校級競賽獲一等獎輔導教師加2分;區級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分;市級競賽獲一、

          二、三等獎分別加4、3、2分;省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分(超過3人獲獎的,按3個最高級別累加,國家級另加)。

          (5)有計劃開展興趣小組或第二課堂,并有活動記錄、教案,輔導教師加3分。

         。6)學生、家長來電、來信、來訪意見較大,經查實確有責任的一次扣5分。

         。7)教師參與黃、賭、毒,經查實,視情節扣10-30分。(校長室考核)

         。8)教師有體罰或變相體罰,向家長索要錢物的,視情節扣10-20分,工作期間上網游戲的一次扣2分。(工會、校辦等部門考核)

         。9)上級主管部門的調研性聽課,評為好課加2分,評為差課扣2分。

         。10)學校領導巡課,發現教師教學不認真,課堂秩序混亂的扣5分。

          (11)學生滿意率超過85%加2分,70%——84%加1分,低于60%的扣2分。

          以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分扣分的得基本分。

          3、出勤(基本分20分)。

         。1)每遲到或早退1次扣0、5分。(校辦考核)

         。2)請假半天以上要填寫請假單,由校長批準。一學期累計事假超過三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必須出具醫院診斷證明,否則以事假考核。(校辦考核)

          (3)未經批準不參加教職工會、政治學習,業務學習,每次扣1分。(校辦考核)

         。4)行政人員隨機查崗,無故不在崗一次扣3分。

         。5)凡請婚假、產假應學校工作需要提前上班的教師,每提前一天加1分。

         。ㄗⅲ阂皶r辦理銷假手續,以銷假時日為準)(校辦考核)

          (6)曠工一天扣10分。

          以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。

          三、考核結果與目標管理獎掛鉤

          1、教師績效考核每學期統計一次,每年考核計分。考核分前10%的教師為優秀,考核分不滿70分的教師為基本合格,其余教師為合格。

          2、在《目標管理獎發放辦法》中,增設績效考核系數,凡考核為優秀的,增加系數0、1,考核為基本合格的,在總系數中扣去0、1系數。

          四、說明

          1、此《方案》教代會通過后,自20xx-2012學年第一學期起實施,考核期間為學制年度,即每年7月1日-次年6月30日(資料提供期),統計時間為每學期末,每學年第二學期末計分評定等第。

          2、《教師績效考核方案》的考核對象為全校任課教師,其中考核結果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師(行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外)。

          3、高級職稱及獲得區教學新秀稱號的骨干教師其績效考核結果是骨干教師考核的依據之一。

          4、本辦法解釋權屬校長室。

        績效考核方案 篇6

          【班主任績效量化考核標準】

          為了發揮班主任在班級教育管理中的作用,充分調動班主任工作的積極性、主動性,促進班級管理工作的制度化、規范化,并為班主任聘任、評優評先及班主任績效工資發放等提供依據,特制定本考核標準。

          一、考核辦法

          班主任績效考核采取學?荚u小組考核、任課學生及學生家長考評相結合。

          二、考核內容

          班主任績效考核分為班主任常規工作考核和班級工作成績考核兩部分。

         。ㄒ唬40分)

          1、制定本學期的班主任工作計劃,學期結束前能及時撰寫班主任工作總結。(4分)

         。、能認真組織好班會課和活動課,每學期主題班會和活動課不少于6次,要求有主題,有內容,有記錄。(3分)

         。、經常與家長取得聯系,每學期對班級所有學生不少于一次家訪,無法家訪可電訪,至少每學期召開一次家長會。學期末上交家訪登記卡或電話聯系冊。(5分)

         。、能做好對班干部的選拔、培養和指導工作,熟悉班級情況,注重培養良好的班風,學風。班干部會議每學期不少于4次,要求有會議記錄。(4分)。

         。怠⒛芊e極組織學生參加學校安排和組織的各項集體活動。(3分)

          6、能按時參加學校組織召開的班主任會議或學習。(3分)

          7、早讀跟班。(5分)

          8、課間操或學生集會班主任必須到場。(5分)

         。、認真及時填寫學生學籍管理卡和學生學業素質報告單。(3分)

          10、按時完成學校布置的各項工作。(5分)

         。ǘ┌嗉壒ぷ鞒煽兛己藘热荩60分)

         。、班級衛生情況。關心學生身心健康,重視公共衛生安全工作,積極執行衛生防疫規定,杜絕爆發聚集性的傳染病。(10分)

          2、加強常規管理,重視安全教育。在校內每發生一件安全事故處理及時。(10分)

          3、加強學生課外活動安排與指導,積極開展形式多樣的課外活動,促進學生全面發展;顒觾热葚S富多樣、安全、有效。(5分)

         。、加強班級財產管理,措施到位。(5分)

         。、注重班容班貌,布置簡潔、美觀,富有個性化,激勵用語規范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化。(5分)

          6、班級學生到校情況。學生無故遲到、早退和曠課現象班主任要及時與家長聯系。(5分)

         。、撰寫班級管理或德育論文。(2分)

         。浮嗉墝W生團體在校級以上的活動中獲獎。(3分)

         。、學校班子成員對班級工作綜合評分。(10分)

          10、班級內學生代表對班級工作綜合評議(發放表格、隨機抽取班級內學生)。(5分)

          三、班主任績效考核結果使用

          班主任津貼按績效考核結果分為優秀(90分及以上)、良好(76~89分)、合格(60~75)和不合格(59以下)四個等次。優秀等次全額發放班主任津貼,良好等次發放90%班主任津貼,合格等次發放80%班主任津貼,不合格等次不發放班主任津貼。

          【班主任績效量化考核標準】

          班主任績效考核共計100分。

          1.履行職責20分;工作量20分;常規管理30分;學習效果30分;

          2.班主任年度績效考核得分=上期班主任績效考核得分×40%+下期班主任績效考核得分×60%+獎勵得分;

          3.班主任績效考核實得工資=班主任年度考核得分×分值系數;

          4.分值系數=全校班主任的績效總額÷全校班主任考核總得分。

          一、履行職責(20分)

          1.按學校要求在早自習、課間操、午間、課外鍛煉對學生進行指導、組織與管理,不遲到和無故缺席。(5分)

          2.按時參加班主任會(1分)

          3.班會課用于對學生進行德育教育,不挪作它用。(2分)

          4.按學校要求及時進行階段總結,召開家長會。(2分)

          5.按時上交資料、表格、計劃和總結。(2分)

          6.組織學生參與文體活動(3分)

          7.打掃清潔衛生,保持環境整潔(4分)

          8.完成上級或學校下達的臨時性任務(1分)

          二、工作量(20分)

          借讀班人數54人、對口班人數48人視為滿工作量,每增減一個人,增減0.2分。

          三、常規管理(30分)

          1.堅持德育首位、教學中心、全面發展的方針(2分)

          2.做學生思想工作方法得當,有明顯的效果(2分)

          3.有完善的班級管理制度和班委會(2分)

          4.教育思想端正,不歧視差生,控流工作做得好(2分)

          5.對學生的操行評分,學年末作出操行鑒定和評語(1分)

          6.班風好。能做到文明禮貌、團結互助(3分)

          7.學風好。能做到勤奮學習、考風端正(3分)

          四、學習效果(30分)

          1.借讀班按學校的考核目標,完成委屬指標和聯招指標,各計5分。每多/少一個,增/減0.25分。

          2.對口班按學校的考核目標,完成聯招指標,計10分。每多/少一個,增/減0.25分。

          3.將同類型班級的統考學科人平得分相加,除以班級數,得到人平分的平均分,將班級的人平分除以人平分的平均分,再乘以10,得到每個班的人平考核得分。

          4.將同類型班級的統考學科的優生率相加,除以班級數,得到班平優生率,將班級的優生率除以班平優生率,再乘以5,得到每個班的優生率得分。

          5.將同類型班級的統考學科的及格率相加,除以班級數,得到班平及格率,將班級的及格率除以班平及格率,再乘以5,得到每個班的及格率得分。

          五、獎勵得分

          1.班級或學生在各類活動、競賽中獲得學校認可的獎勵,國家級一、二、三等獎分別按3,2,1分記;市級一、二、三等獎分別按1,0.8,0.6分記;區級一、二、三等獎分別按0.6,0.4,0.2分記;校級一、二、三等獎分別按0.2,0.1,0.05分記,個人獲獎折半記。

          2.班主任個人獲得相關獎勵同上計分。

          3.班主任發表文章按學校競崗打分方案計分。

        績效考核方案 篇7

          為規范財務人員的業務流程和行為,加強業務技能,保證集團財務部各級員工發揮其主動積極性,強化服務意識,促進公司財務工作規范化,提高財務人員的競 爭力,員工實現自我價值,為企業的發展提供強有力的保障,保證公司可持續發展,順利實現公司整體目標,特制定財務部績效考核方案。

          財務部績效考核方案包括財務部、財務中心等財務部門的績效考核方案,以及財務總監、財務科長、財務人員、主辦會計、出納、資產管理人員等財務部各級員工的績效考核方案,為企業財務部制定績效考核方案提供了可借鑒的實例,是企業績效考核管理人員的必備文件。

          一、績效考核對象:

          公司財務部經理、主管及工作人員

          二、績效考核時間

          每月1號之前,內控組對財務部經理、員工進行績效考核?己私Y果交總經理審核,由總經理審核后交人力部根據相應數值計算工資后交財務發放相應數額工資。

          三、績效考核內容:

          1、硬性指標:每月部門費用的控制情況;部門員工的工作失職、失誤;部門單據、文檔的管理;

          2、軟性指標:其他部門和供應商滿意度

          四、績效考核方法:

          被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對應其當月績效工資:

          如某員工工資為1000元,(崗位工資為800元+績效工資為200元),而其當月績效考核分值為80分,因而其當月工資為:800+200×80%=960元,績效工資占工資總額的20%,被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對應其當月績效工資同步百分比:

         。ㄒ唬、硬性指標考核方法為:

          1、部門費用控制:對部門產生的費用(預算、分配、實際費用)進行全方位的控制,若本部門預算費用分配與實際發生的費用一致且在財務預算范圍內節省部分按比例獎勵給部門。若其他相關部門產生費用不在其部門費用預算范圍內(且無特殊批示的)每超出一個百分點10元

          2、若達不到公司規定的工作、指標等任務則扣除應得分值之百分比率相應分值。

          3、各項指標達到要求后且超出規定范圍加10分。

          (二)、軟性指標考核方法:

          1、其他部門滿意度(投訴超出每月3起)扣40分。

          2、供應商滿意度(由于工作態度遭投訴每月3起以上)扣10分。

          3、若達不到相應指標則扣除應得分值之百分比率相應分值。

          4、各項考核指標達到要求后且超出規定范圍加5分。

        績效考核方案 篇8

          為深化我校人事制度改革,推進義務教育階段學?冃ЧべY制度順利實施,根據樂亭縣教育局關于《樂亭縣義務教育學校績效工資實施辦法》的規定,結合我校實際情況制定本方案。

          一、指導思想:

          本著“總量控制,多勞多得,優績優酬”的分配原則,重點向班主任和擔任較重工作量的人員和有突出貢獻的人員傾斜,把我校工資改革的過程變成調動廣大教師工作積極性、激勵廣大教師奮發工作、努力創造一流業績的過程。

          二、實施范圍:

          我校參與教學與管理的全部人員,實施績效工資制度,李各莊幼兒園幼兒園隸屬我校附設幼兒園,按縣局規定,幼兒教師按義務教育學校的標準和辦法執行。

          三、績效工資總量核定:

          我校教師績效工資總量按年度核定,每年12月初,學校上報納入績效工資發放范圍的教師名冊,向縣局申報,由縣局將獎勵性績效工作核定到校。

          四、績效工資分配辦法:

          教職工績效工資按《樂亭縣教育局關于義務教育學校教職工績效工資考核及績效工資分配實施方案》的規定,以固定數額按月發放與年終一次性發放相結合的辦法。學校分別在月底和每年的年底完成對教師績效考核,考核結果作為發放績效工資的依據。

          1、基礎性績效工資的發放

          基礎性績效工資,按《樂亭縣義務教育學?冃ЧべY實施辦法》確定的標準執行,以固定數額按月發放。

          2、獎勵性績效工資的發放

          教職工獎勵性績效工資按教師崗位、管理崗位、工勤崗位三個系列進行發放。獎勵性績效工資設立7個項目,農村教師補貼,班主任津貼,中層崗位津貼,出勤,工作量津貼,考核津貼和教育教學成果獎。根據分配項目,按樂亭縣教育局關于《樂亭縣義務教育學?冃ЧべY的實施辦法》實行按月發放與年終一次性發放相結合的辦法。

          農村教師補貼,班主任津貼,中層崗位津貼從獎勵性績效工資總量中核出,單獨發放,剩余部分用于發放出勤津貼,工作量(課時量)津貼,考核津貼和教育教學成果獎,對此部分學校依據縣局核出的全年人均獎勵性績效工作標準額,按比例發放。

          具體辦法如下:

         。1)農村教師補貼的發放

          按樂亭縣教育局學校布局劃分規定,我校屬所處位置偏遠,條件艱苦,為一類農村學校,農村教師補貼為每人每月120元。

          相關規定:

         。ㄒ唬、農村教師補貼按每年12個月計發,實行按月發放。

         。ǘ、調入發放農村教師補貼的范圍學校,從調入下月起發放農村教師補貼,調出農村學校的,從調出的下月起停發農村教師補貼。

         。ㄈ、因病事假原因當月超過半數以上天數未在崗位工作的,扣發當月的.農村教師補貼。

         。2)、班主任津貼的發放

          班主任津貼從獎勵性績效工資總量中核出,以固定數額按月發放。

          具體發放辦法:

          按樂亭縣教育局規定的35人為一個標準班額,由縣局核出班級數額,學校對現有班級數核算班主任津貼,其中班主任津貼的70%作為固定數額發至每個班主任,剩余的30%按學生總人數平均分配發至每個班主任。

          相關規定:

          (一)班主任津貼按每年10個月計發。

         。ǘ┙處熥該伟嘀魅沃掌鹣硎馨嘀魅谓蛸N,離開班主任崗位之日起,不再享受班主任津貼。

         。ㄈ┌嘀魅我虿、事假,進修等原因,不能履行班主任職責時,將班主任津貼以天數核算發給臨時代理班主任。

          (四)班主任因公差不能履行班主任職責時,臨時班主任津貼以天數折算從考勤津貼、工作量津貼剩余的兩個月中支付。

         。ㄎ澹┌窗嘀魅慰己藰藴蕦Π嘀魅芜M行月考核,考核等次分為合格、基本合格和不合格,月考核合格發班主任津貼的100%,基本合格發津貼的80%,不合格扣發當月班主任津貼。

         。3)中層崗位津貼

          按《樂亭縣義務教育學?冃ЧべY實施辦法》學校中層干部設立中層崗位津貼,中層崗位津貼從獎勵性績效工資總量中核出,以固定數額按月發放,每年按10個月計發,中層崗位津貼=全年獎勵性績效工資標準額÷12×中層本人崗位系數,我校學生人數400人以下,中層崗位系數為0.12。

          中層干部中途任免的,從任免的下月起兌現或取消崗位津貼。

         。4)出勤津貼的發放

          出勤津貼占全年獎勵性績效工資標準額的10%.

          本校月出勤津貼總額=全年獎勵性績效工資標準額的10%×參與分配教職工人數(不含校長)÷12。

          教職工月出勤津貼=本校月出勤津貼總額÷本校參與分配的教職工出勤總天數×個人月出勤天數,出勤津貼按每年12個月核算,學校按十個月當月下發,剩余兩個月的出勤津貼用于發放寒暑假的教師返校、值班等,如仍有剩余,平均分配給教職工(不含校長)。

          相關規定:

         。ㄒ唬┰吕塾嬤t到、早退5次以上(含5次)為一天事假,從當月中扣發一天的出勤津貼。

         。ǘ┎∈录侔刺鞌悼郯l出勤津貼,月累計病事假超過7天,扣發當月出勤津貼。

         。ㄈo故遲到、早退全年累計超過50次,以及曠工,無正當理由逾假不歸,連續超過7天,或全年累計超過15天,視為不合格,扣發全年出勤津貼。

          (5)工作量(課時量)津貼的發放

          工作量(課時量)津貼占全年人均獎勵性績效工資標注額的45%。

          學校月工作量(課時量)津貼總額=全年獎勵性績效工資標注額的45%×參與分配教職工人數(不含校長)÷12。

          具體分配辦法:

          (一)本校月工作量(課時量)津貼的70%,平均分配下發參與分配的教職工。

         。ǘ┍拘T鹿ぷ髁浚ㄕn時量)津貼的30%,按個人分擔的工作量(課時量)進行分配。

         。ㄈ┮趔w美工作量(課時量)因學生作業、課后輔導、備課、講課等工作量和工作難度與其他學科比對,其工作量按90%核算。

          教職工工作量(課時量)津貼=本校工作量(課時量)津貼總量×70%÷參與分配的教職工數+本校月工作量(課時量)津貼×30%÷學?偣ぷ髁浚ㄕn時量)×本人的工作量(課時量)

         。ㄋ模┫铝星闆r采取折算的方式計算課時量

          中層崗位人員每周增加工作量12課時,月增加工作量48課時,加之中層崗位人員月工作量計算;骨干教師(縣級)、實驗員、電教管理員、圖書管理員、報賬員、少先隊輔導員、檔案管理員、業訓、藝術輔導等輔助崗位的人員,每年加50課時的工作量,年中從出勤津貼和工作量津貼剩余的兩個月中支付。

         。ㄎ澹┕澕偃、雙休日、加班或值班補貼,從出勤津貼、工作量津貼剩余的兩個月中支出。

          (5)考核津貼的發放

          考核津貼占全年人均獎勵性績效工資標準額的35%,考核津貼的發放依據年終績效考核結果進行。

          績效考核是年度考核的基礎,績效考核未評為優秀的年度考核不得評為優秀,教職工績效考核的等次比例,按縣局規定執行,優秀等次為15%。

          教職工考核津貼實行年終一次性發放的辦法。

          績效考核等次分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次,考核系數分別為優秀1.2,合格1,基本合格0.5,不合格0。

          教職工考核津貼=全年獎勵性績效工資標準額的35%×參與分配的教職工人數(不含校長)÷(優秀人數×1.2+合格人數×1+基本合格人數×0.5)×教職工本人考核系數。

          有下列情況之一者,確定為基本合格等次:

         。ㄒ唬、因犯與職務行為有關的錯誤而受到行政警告處分的。

         。ǘ、政策水平較低,業務水平能力差,給單位工作造成不良影響的。

          (三)、組織紀律觀念淡薄,不能遵守工作制度規定,無故遲到、早退全年累計超過30次不足50詞的以及曠工,無正當理由逾假不歸連續超過3天不足7天或一年累計超過7天不足15天的。

          教職工有以下行為之一者,應直接評定為不合格等次:

         。ㄒ唬、職業道德考評達不到基本要求的。

         。ǘ⒁苑欠ㄐ问奖磉_訴求或干擾正常教育教學秩序,損害學生利益的。

          (三)、玩忽職守造成校園重大安全事故的。

          (四)、體罰或變相體罰學生違規搞有償家教,造成不良影響的。

          (五)、不能完成教育教學工作任務,或在工作中發生重大教學事故的。

          (六)、無故遲到、早退全年累計超過50次,以及礦工,無正當理由逾假不歸連續超過7天或全年超過15天的。

         。6)、有其他嚴重損害教師形象和聲譽行為的。

          教育教學成果獎的發放

          教育教學成果獎(教科研成果獎等),占全年人均獎勵性績效工資標準額的10%。

          具體分配辦法:

         。ㄒ唬┙浛己四軌驁A滿完成教育教學任務的發獎勵性績效工資的80%

          (二)教育教學成果獎20%作為科技成果、論文論著、教案教學設計、優質課、引路課、示范課、公開課榮譽獎勵,按級別設立加分獎勵,具體加分見附表。學校年終核算后一次性發放。

         。7)校長獎勵性績效工資的發放

          校長獎勵性績效工資依據《樂亭縣義務教育學校校長績效工資及發放實施辦法》由縣局統一發放。

         。ㄒ唬┢渌藛T的獎勵性績效工資的發放

          按《樂亭縣義務教育學校教職工獎勵性績效工資的辦法》執行。

          (二)幼兒園教職工獎勵性績效工資的發放標準、辦法及考核辦法按《李各莊小學義務教育學校教職工績效考核及工資分配實施方案》執行,實行單獨核算。

          (8)績效工資執行時間:自20xx年1月1日按本方案對教職工實施績效考核,依據考核結果發放績效工資。

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