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      1. 初中歷史教師崗位職責范文

        發布時間:2017-01-02 編輯:曉玲

          初中歷史教師遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項管理活動,主動承擔教育教學工作。下文是小編收集的崗位職責范文,歡迎大家閱讀!

          初中歷史教師崗位職責范文篇1:

          傳統的教學,以老師的“教”為中心,學生的一切學習活動都圍繞教師的“教”而展開,學生基本上是被動的學習,學生的主體地位得不到充分發揮,往往是教師在臺上講的天花亂墜,學生在臺下昏昏欲睡。在新課程改革的背景下,歷史教師應依據歷史學科的特性,定位好教師在教學中的地位和角色。

          1.課前準備。充分的課前準備更為重要,一要備課程(包括課標和教材),與舊課程相比首先要備課標,然后在課標的指導下備好課程,寫出教學教案。二要備學生。新課程應樹立以學生為本的意識,不看對象的教學是收不到好效果的。三要備方法。應設計符合新課程和課題的靈活多樣的教學法。四要備材料。收集豐富的教學資源,包括多媒體、圖書館資料、影視圖片等。

          2.課中實施教學。首先要建一個平等交流的平臺,形成融洽的師生關系,利于學生學習和交流。其次要根據備課的情況和學生的課堂表現有效地實施教學。再次要對課堂實施情況進行必要的總結、檢測、評價。

          3.課后監測與補救。課后有必要對全體學生的學習活動進行監測,對每位學生的學習進行公平有效的評價,利用課后評價結果來及時調整教學,不斷提高教學質量。對沒有達標的同學采取必要的補救措施,再次挖掘學生的潛能爭取達標。

          初中歷史教師崗位職責范文篇2:

          1、 遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

          2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

          3、 承擔歷史、政治課課教學工作,按照學校的安排完成每周12-14節課的教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。

          4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定短適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

          5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做出常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。

          6、 堅持因材施教和啟發式教育原則,從學生實際出發,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

          7、 針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

          8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

          9、 按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

          10、重視培養學生興趣和能力,發展學生個性特,積極創造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。

          11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

          12、 認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

          13、學期完成聽課16節,下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

          初中歷史教師崗位職責范文篇3:

          1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項管理活動,主動承擔教育教學工作。

          2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

          3、承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。

          4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生特點,制定出適合我校學生實際的教學計劃、教學進度,并認真執行,期末寫出學科總結和學情分析。

          5、課前:認真備課,寫出符合要求的教案、課件,重視培養學生興趣和能力,發展學生個性特,積極創造條件;

          課上:上好多媒體展示課和活動探究課,靈活直觀的讓學生把握學習重點、難點,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

          課后:及時布置作業,適當的讓學生在課堂以討論的方式講解錯題,必要時補充鄉土材料。

          6、做好初中歷史期中、期末考試,做好改卷和講解試卷工作,認真做好評卷分析,及時反饋,改進教學方式方法。

          7、針對我校學生的特點,加強對學生課堂管理,做到管教結合,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

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