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      1. 小學教務主任崗位職責

        發布時間:2017-08-15 編輯:唐露

          教務主任主管學校教育教學工作,但不同的學校有不同的職責,以下是小編為大家推薦的小學教務主任崗位職責相關文章,希望能幫到大家。

          篇一:小學教務主任崗位職責

          1、根據分局教學工作計劃和學校辦學目標、辦學思想和發展規劃制定出學校學期教學工作計劃。

          2、依據校長辦公會的教師工作安排,進一把細化教師工作,計算教師工作量。

          3、督促教師及時參加分局的各項培訓和教師行動網學習。

          4、做好一年級招生、培訓和編班工作。

          5、組織落實學校課改工作。

          6、開展教學檢查,深入課堂聽課及時掌握各科教學現狀,督促年級組長定期檢查教學常規,做好教學檢查反饋工作。

          7、參加指導各教研組活動,指導教師進行科研,不斷總結經驗撰寫教學論文。

          8、對薄弱年級和薄弱學科進行教學質量檢查、分析和評價,做好質量監控。保證教學質量逐步提升,確保小學畢業成績實現校長目標。

          9、組織期中、期末考務工作,安排命題、制卷、編排考場、閱卷、成績統計和表彰會。

          10、定期召開教師、學生及家長座談會,了解教師教學效果,檢查、督促教師完成教學任務。

          11、每學期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。

          12、負責科學實驗室、舞蹈室和微機室日常管理工作。

          13、協助學籍員做好學籍管理和教學檔案、資料的歸檔管理工作。

          14、做好青年教師的培訓工作,培養課改骨干教師。

          15、同政教處、校醫務室共同搞好學生衛生健康教育

          16、年級組和教研組月考評工作。

          17、完成其它工作。

          篇二:小學教務主任崗位職責

          1、根據教育局工作要求和中心校的教學工作計劃制定出學校學期教學工作計劃。

          2、依據校長對各教師工作安排,進一步細化教師工作,計算教師工作量。

          3、督促教師及時參加教育局的各項培訓和中心校組織的各種教育教學培訓活動。

          4、做好一年級招生、培訓和編班工作。

          5、組織落實學校課改工作。

          6、開展教學檢查,深入課堂聽課及時掌握各科教學現狀,定期檢查教學常規,做好教學檢查反饋工作。

          7、參加指導教研活動,指導教師進行科研,不斷總結經驗撰寫教學論文。

          8、對薄弱年級和薄弱學科進行教學質量檢查、分析和評價,做好質量監控。保證教學質量逐步提升,確保小學畢業成績實現校長目標。

          9、組織期中、期末考務工作,編排考場、閱卷、成績統計和表彰會。

          10、定期召開教師、學生及家長座談會,了解教師教學效果,檢查、督促教師完成教學任務。

          11、每學期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。

          12、負責科學實驗室、圖書室日常管理工作。

          13、做好學籍管理和教學檔案、資料的歸檔管理工作。

          14、做好青年教師的培訓工作,培養課改骨干教師。

          15、同各班主任共同搞好學生衛生健康教育

          16、完成其它工作。

          篇三:小學教務主任崗位職責

          一、直屬學校校長的領導,認真完成與校長簽訂的工作責任目標。認真按時參加學校行政例會,共同研究學校工作,充分發表自己意見,為校長決策提供依據。

          二、協助校長做好精細化管理推進工作,開展好有效教學過關活動。

          三、認真按時參加上級組織的各類學習和會議,領會精神并負責向校長匯報、教師傳達。

          五、協助校長完成學校的教育教學工作,根據學校的發展目標和有關指導性文件的精神制訂好教務處工作計劃、教科研工作計劃、教學進度計劃。

          六、從學校實際出發,全面安排教育教學工作,建立學校正常的教育教學秩序(包括教師、教室、課程、體育衛生等工作的安排)。

          七、指導教研組擬定教研計劃,指導教研組按計劃開展教研活動,深入教研組參加教研活動?偨Y推廣教研組好的經驗,每學期進行一次交流,評比優秀教研組。

          八、審批教研組的教學進度計劃,了解檢查教學情況,并及時給予指導,深入教學第一線,每月聽課6節,每學期聽課不少于24節。

          九、負責班主任的選定工作,指導班主任工作,做到每學期有目標,每月有重點,每周有中心。

          十、組織領導學生的知識考查和成績評定工作,指導教師進行教學質量分析。

          十一、組織好每月一次的教學“五認真”競賽評比工作和每學期一次的學科專題研討會。

          十二、有計劃地抓好學校教學科研的管理,做到每年有重點課題。認真做好教學科研、教育資料的收集整理和保存工作。

          十三、抓好體育衛生和學生課外活動(學科小組、藝術、科技、體育等課外活動)認真檢查,貫徹執行體育教學大綱要求的情況,落實兩課、兩操、兩活動和衛生保健工作。

          十四、抓好教務處工作的安排,每周召開一次處務會議,回顧一周工作,安排下周工作,并做好教師會議記錄,在教師會議上做好匯報。

          十五、重點指導1—2名青年教師,使青年教師迅速成長。

          十六、負責課程表、作息時間表、課外活動和其他各種表冊的編制及調課和代課調度工作,安排考務工作,及時公示有關教育教學活動的通知。

          十七、做好各種資料、檔案的管理:如教師進修檔案的管理、學籍和學生檔案的管理,新生報到,畢業生畢業等手續的辦理,學生出勤及缺勤、曠課等情況統計。做到各管對口,資料有分有合,以便有據可查。

          十八、負責招生工作。負責全校學生的學籍管理,嚴把學生轉入轉出的學籍關。

          十九、協助校長室做好教師各類培訓、業務進修和學歷進修工作。

          二十、指導學校體育工作,指導圖書室、閱覽室、實驗室、電教保管室、文印室等有序地為教學工作提供優質服務。

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