為了幫助生活老師理清工作思路，讓生活老師把“指導生活，管理育人”的職責細化落到實處，特制定生活老師工作職責，以規范生活老師的日常工作。
一、 起床
1、生活老師提前30分鐘起床，完成自身的洗漱，整理儀表，關掉走廊、洗漱間、衛生間的燈(冬季天黑可遲關)。
2、不準學生提前起床出宿舍樓，起床鈴一響，逐個房間逐人輕聲叫醒學生，切忌大聲喊叫和大聲敲門,往返循環三次，不斷催促懶床、動作慢的學生起床。
3、拉開窗簾，推開玻璃窗，關好紗窗，確保宿舍通風。
二、穿衣穿鞋
檢查、指導學生穿衣，穿鞋的步驟與方法，督促動作慢的學生加快速度。(如果天氣變化，應提醒學生加減衣服。)
三、整理床鋪、書架及內務
1、檢查指導學生被子是否疊整齊，床單是否平整符合要求，對不符合要求的，應耐心予以指導示范。
2、檢查書架書籍，洗漱用品擺放的情況，對不符合要求的要令其重新整理。
3、檢查鞋柜的擺放情況，發現臟衣服、鞋襪要求其安排時間洗滌，并注意督促檢查。
四、洗漱
1、檢查學生的洗漱用具是否帶齊，刷牙、洗臉的方法是否正確，不符合要求的應隨時予以糾正。檢查每個學生是否都進行了洗漱，對不洗漱或敷衍的要耐心教育，強制洗漱，養成習慣。
2、要趁集中洗漱時講一些生活中的問題，要教育學生節約用水和注意安全，要防止學生在洗漱間打鬧引發矛盾，保持良好的秩序。
3、對學生遺忘的洗漱用具要及時收撿和認領。
4、檢查水池暢通情況，出現問題立即通知清潔工處理，并加強對學生的教育和管理。
五、督促學生值日
1、安排學生值日，督促值日生履行職責，打掃宿舍衛生，清理宿舍垃圾。
2、對未履行職責的值日生應通知本人或通過班主任通知回寢室重做，并進行違紀通報。
六、復查內務、衛生
學生上操后，生活老師要對寢室的內務、衛生進行全面的檢查、清理、完善。
1、對床單、書架，地面進行全面檢查和整理。
2、對學生整理不規范的被子、床單要規范整齊。
3、對學生擺放不整齊，不符合要求的書籍，洗漱用品，雜物，鞋襪要整理得符合要求。
4、對學生拖地不到位的要重新拖到位。
七、檢查公共設施情況
關水、關電，檢查學生宿舍、洗漱間、洗手間的設施是否完好。發現問題，及時整理反映和報修。
八、兩飯期間的管理
1、學生兩飯期間，大多都會進宿舍樓內活動，生活老師的兩飯要提前25分鐘就餐，兩飯鈴響后應迅速回到宿舍樓，管理學生，防止發生斗毆等事件。
2、提醒學生到水房打開水(供應開水時間：星期日晚自習下、星期一至星期五兩飯期間)，指導學生正確的打水、提壺、倒水的方法(不允許一至五年級學生打開水、倒開水，開水由生活老師打、提，統一、集中管理，舍長協助生活老師給住宿生分配開水)。