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防火崗位職責(zé)(15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，崗位職責(zé)使用的情況越來越多，制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？以下是小編為大家收集的防火崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防火崗位職責(zé)1
一、防火檢查由各村委會(huì)組織，單位消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加。
二、檢查時(shí)，應(yīng)當(dāng)佩戴標(biāo)志，填寫《村委防火檢查記錄表》，并存檔備查。
三、防火檢查的形式：
1、每季度至少一次的防火檢查；
2、重大節(jié)日、重大活動(dòng)和火災(zāi)多發(fā)季節(jié)的檢查；
3、對群眾舉報(bào)、投訴違反消防法律、法規(guī)和村居防火安全公約行為的檢查。
4、根據(jù)公安派出所部署需要進(jìn)行的檢查。
四、防火檢查的主要內(nèi)容：
1、是否依法辦理了消防審核、驗(yàn)收或者檢查手續(xù)；
2、公共消防設(shè)施是否完好有效；
3、消防車通道、建筑物的`安全疏散通道、樓梯、安全出口是否保持暢通；
4、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、滅火器是否完整好用；
5、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；
6、用火、用電、用油、用氣有無違章情況；
7、重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)的掌握情況；
8、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；
9、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；
10、消防值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；
11、消防安全標(biāo)志的設(shè)置和完好；
12、其他需要檢查的情況。
五、檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要定人、定時(shí)、定措施督促整改，并登記造冊，存檔備查。發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的，要及時(shí)上報(bào)公安派出所或消防機(jī)構(gòu)。
防火崗位職責(zé)2
為加強(qiáng)農(nóng)村消防工作，減少火災(zāi)危害，保護(hù)農(nóng)村居民生命財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和有關(guān)消防安全管理規(guī)定，制定本公約。
一、自覺遵守《中華人民共和國消防法》和有關(guān)消防法律、法規(guī)，積極參加農(nóng)村消防活動(dòng)，認(rèn)真做好農(nóng)村消防安全工作。
二、各村各單位消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對本村本單位消防工作負(fù)總責(zé)，各村各單位對本單位的消防工作負(fù)責(zé)，居民對住宅的消防安全負(fù)責(zé)。
三、不在住宅區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、儲(chǔ)存和銷售煙花爆竹、汽油等易燃易爆物品，不在本村內(nèi)燃放煙花、爆竹。
四、愛護(hù)消防設(shè)施，不損壞、圈占、阻礙消防設(shè)施和消防器材，自覺維護(hù)樓道、走道和出口的安全疏散指示標(biāo)志、事故照明等設(shè)備。不占用、封堵樓梯走道和出口，不在消防車通道設(shè)置障礙、停放車輛和堆放雜物。
五、各村各單位應(yīng)按規(guī)定做好本身的`消防安全工作并積極配合做好消防工作。
六、遵守安全用電、用氣、用油、用火等管理規(guī)定，不亂拉、亂接電線，不超負(fù)荷使用電器。
七、不亂扔煙頭，不傾倒液化石油氣殘液，家長要教育小孩不玩火，正確使用電器、燃?xì)庥镁摺?/p>
八、各村各單位按標(biāo)準(zhǔn)配置滅火器，并固定設(shè)置在方便取用的地方，裝修材料要采用不燃材料。
九、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警，并迅速組織疏散和撲救。
防火崗位職責(zé)3
1、在消防安全工作方面對防火安全委員會(huì)主任負(fù)責(zé)，與防火安全委員會(huì)主任簽署防火安全責(zé)任制。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)、法令，按大廈的有關(guān)消防安全制度將消防安全工作納入經(jīng)營管理工作中，做到同計(jì)劃、同布置、同檢查、同總結(jié)、同評比。
3、部署、組織本部門的消防宣傳、教育工作。
4、組織制定本部門的消防安全制度，按消防安全委員會(huì)的'批復(fù)認(rèn)真部署、貫徹落實(shí)。
5、同消防安全主管部門定期和不定期的組織本部門的消防安全檢查，主持研究火險(xiǎn)隱患的整改方案并報(bào)主管部門檢查，加強(qiáng)本部門防火安全的管理和教育，安排組織必要的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間。
6、與各班組防火負(fù)責(zé)人定期檢查本部門消防設(shè)備、器材保潔，有丟失或損壞及時(shí)上報(bào)安保部。
7、對本部門發(fā)生的火災(zāi)事故積極組織撲救，并協(xié)助查明起火原因，對造成事故的個(gè)人和集體提出處理意見。
8、負(fù)責(zé)總結(jié)和交流本部門消防工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對在消防工作中成績突出的個(gè)人和集體，給予獎(jiǎng)勵(lì)；對不重視消防工作或違反消防法規(guī)的人員進(jìn)行批評教育，對屢教不改或情節(jié)嚴(yán)重者提出處理意見，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
防火崗位職責(zé)4
一、中學(xué)三級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。
(二)任期目標(biāo)
1、積極承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，勤奮工作，完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作。
2、努力學(xué)習(xí)掌握所教學(xué)科的教材教法，勝任初中教學(xué)工作，取得良好的教學(xué)效果。
3、努力學(xué)習(xí)教育申學(xué)生的原則和方法，承擔(dān)班主任工作或協(xié)助班主任工作，教育效果良好，達(dá)到學(xué)校的基本要求。
4、積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。
二、中學(xué)二級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
(二)任期目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)掌握從事中學(xué)一門學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，勝任中學(xué)教學(xué)工作，取得較好的教學(xué)效果。
3、學(xué)習(xí)掌握教育中學(xué)生的原則和方法，勝任班主任工作，注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品德，能使班集體有良好班風(fēng)，正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，取得較好的教育效果。
4、積極參加教研工作，虛心學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平。
三、中學(xué)一級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。
4、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的`教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
(二)任期目標(biāo)
1、切實(shí)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識(shí)和技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，取得好的教學(xué)效果。
2、努力提高正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，取得好的教育效果。主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，并能起好模范帶頭作用。
3、提高組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，取得好成效。
4、積極開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
5、主動(dòng)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作，熟情幫助和指導(dǎo)二、三級(jí)教師的業(yè)務(wù)提高，成效好。
四、中學(xué)高級(jí)教師主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)
(一)主要崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)的研究工作。
2、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。
3、指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。
(二)任期目標(biāo)
1、掌握所教學(xué)科系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真總結(jié)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加勤奮工作，取得更好的教學(xué)效果；認(rèn)真總結(jié)在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面的突出專長和豐富經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，做出更好的成績。
2、從事中學(xué)教育、教學(xué)某方面的科學(xué)研究，有獨(dú)到見解，寫出理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著；努力在培養(yǎng)提高教師的文化專業(yè)水平和教育教學(xué)能力方面做出更大貢獻(xiàn)。
3、積極探究素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)特長學(xué)生。
4、積極主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)研究工作任務(wù)或培養(yǎng)教師的任務(wù)。熱情指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，成效好。
防火崗位職責(zé)5
一、孤寡老人、殘疾病人、精神病人、癱瘓病人、低能弱智者、小孩、玩火怪辟者等人員，應(yīng)作為消防安全弱勢群體的管理對象，加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，形成村委會(huì)、家庭、鄰居、朋友共同參與的消防監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
二、消防安全弱勢人員的家庭、親屬是弱勢人員的消防安全直接監(jiān)護(hù)者，應(yīng)采取各種措施，阻止弱勢人員違反消防法規(guī)行為，預(yù)防火災(zāi)事故的.發(fā)生。
三、弱勢人員的周圍鄰居、朋友要經(jīng)常細(xì)心留意他們的行為，提醒其要安全用火、用電、用氣、用油，不要玩火、不要臥床吸煙，共同做好消防安全工作。
四、村委會(huì)應(yīng)落實(shí)專人，對弱勢人員進(jìn)行登記造冊，定期或不定期上門宣傳消防安全知識(shí)，并建立消防安全聯(lián)系卡，經(jīng)常與監(jiān)護(hù)者、鄰居等進(jìn)行溝通，了解其行為動(dòng)向，以利于及時(shí)采取措施，防患于未燃。
五、發(fā)現(xiàn)弱勢人員有違反消防安全的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止；當(dāng)無法阻止時(shí)，要立即向公安派出所、村委會(huì)等報(bào)告。
六、弱勢人員家庭的門口可張?zhí)涯繕?biāo)志，有條件的可配備相應(yīng)的消防器材，提醒周圍居民注意其消防安全行為。
防火崗位職責(zé)6
一、管理員是食堂、電房、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、師生宿舍樓防火第一責(zé)任人。
二、管理員負(fù)責(zé)為食堂、電房、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、師生宿舍樓配備專門的滅火器，防火器具。
三、管理員定期巡查食堂、電房、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、師生宿舍樓等防火地點(diǎn)，檢查有火災(zāi)隱患的位置，對火災(zāi)隱患及時(shí)處理。
四、制訂防火預(yù)警制度，組織滅火救護(hù)隊(duì)，對發(fā)生火災(zāi)及時(shí)上報(bào)，及時(shí)撲救。
五、嚴(yán)格對電源、火源的`管理，線路安裝要規(guī)范。
六、易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕及有毒物口的管理與使用要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
防火崗位職責(zé)7
一、各村各單位應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，內(nèi)容應(yīng)包括：各崗位人員的'職責(zé)分工、人員疏散路線、滅火措施和疏散措施，做到定人、定位、定職。
二、參加演練的居民群眾應(yīng)了解滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，熟悉安全出口位置和數(shù)量、疏散逃生路線和方向、逃生設(shè)施位置、滅火器材擺放位置，并要掌握使用消火栓、消防水帶和預(yù)防煙氣侵害的方法。
三、公安派出所要指導(dǎo)、督促各村各單位開展滅火和應(yīng)急疏散逃生演練。
四、應(yīng)定期組織居民群眾進(jìn)行演練，通過演練不斷修改、完善預(yù)案。
防火崗位職責(zé)8
根據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定，為預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，做好群眾住宅防火安全工作，制定本公約。
一、自覺遵守消防法律法規(guī)，積極參加消防活動(dòng)，認(rèn)真做好群眾住宅消防安全工作。
二、注意用電防火安全，不亂拉亂接電線，不超負(fù)荷使用電器，要做到人走燈滅。
三、安全使用民用燃?xì)狻⒉粌A倒液化石油氣殘液，每次使用后要切斷氣源。
四、住宅內(nèi)不存放汽油等易燃易爆物品。
五、自覺維護(hù)樓道內(nèi)的消防設(shè)施、器材，不占用或封堵樓梯走道和出口，不在消防車通道停放車輛和堆放雜物。
六、各村不燃放煙花、爆竹，家長要教育小孩不玩火。
七、家庭裝修要執(zhí)行消防規(guī)定，居民住戶要配置手提滅火器。
八、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要迅速報(bào)警，組織疏散逃生并及時(shí)撲滅初起火災(zāi)。
防火崗位職責(zé)9
1、負(fù)責(zé)防火門的`進(jìn)場資料、竣工資料、驗(yàn)收資料、報(bào)驗(yàn)資料等;
2、根據(jù)甲方要求提交相應(yīng)資料,并主動(dòng)找相關(guān)人員簽字;
3、負(fù)責(zé)資料簽章、整理、登記和集中管理工作;
4、及時(shí)整理工程施工進(jìn)度資料并上報(bào)經(jīng)理;
5、配合工程部的日常后勤工作;
6、處理施工照片的分類、拍攝,圖片資料的整理。
防火崗位職責(zé)10
一、義務(wù)消防隊(duì)在消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并接受上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)。
二、義務(wù)消防隊(duì)員每月開展一次消防技能訓(xùn)練，每季度開展一次實(shí)戰(zhàn)演練。
三、落實(shí)各項(xiàng)防火安全制度，開展防火安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促整改。
四、開展消防宣傳活動(dòng)，普及消防知識(shí)，推動(dòng)消防法律法規(guī)的'貫徹落實(shí)。
五、落實(shí)值班備勤場所、裝備和人員，及時(shí)撲救社區(qū)初起火災(zāi)，并積極協(xié)同公安消防隊(duì)撲救其他單位或社區(qū)火災(zāi)。
防火崗位職責(zé)11
一、各村各單位消防安全工作例會(huì)每月召開一次，并做好記錄。
二、例會(huì)由各村委會(huì)主任主持和各單位領(lǐng)導(dǎo)，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加。
三、傳達(dá)貫徹上級(jí)關(guān)于消防工作的.指示精神，聽取當(dāng)月各村各單位消防工作匯報(bào)，分析本轄區(qū)的消防安全形勢，研究解決轄區(qū)內(nèi)消防安全工作問題，部署本轄區(qū)消防工作任務(wù)。
四、按時(shí)參加消防工作例會(huì)，并做好匯報(bào)材料準(zhǔn)備工作，因故不能參加例會(huì)的人員應(yīng)事先請假。
防火崗位職責(zé)12
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和教研組制定、安排的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”，教書育人，管教管導(dǎo)，主動(dòng)與班主任配合，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。
8、認(rèn)真按受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)，盡職盡責(zé)完成高三50班和高一59班的語文教育教學(xué)工作，在20xx年高考中高三應(yīng)屆生最高分是120分，往屆生是122分；高一59班的語文教育工作在原來基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。
小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)：
�。保袚�(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
２．在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
�。常袚�(dān)和組織年級(jí)的教育教學(xué)研究工作。
�。ㄒ唬┠晗薜挠�(jì)算問題
1.任職資格的起算時(shí)間
教師專業(yè)技術(shù)資格的任職資格，由各級(jí)評委會(huì)評審?fù)ㄟ^后，經(jīng)批準(zhǔn)組建該評委會(huì)的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。
2.專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計(jì)算
專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約，被聘任之日開始計(jì)算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評審條件)的任職條件所提的任某級(jí)職務(wù)的年限，是指實(shí)際被聘用的年限。今年，關(guān)于任職年限計(jì)算的截止時(shí)間是20xx年12月31日。
�。ǘ┩扑]晉升高、中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格基本條件
中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審工作，以《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》為依據(jù)，參照江蘇省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《江蘇省中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行）》（蘇職稱[20xx]9號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。各地要堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，并結(jié)合中小學(xué)教師隊(duì)伍的實(shí)際，制定切實(shí)可行的評審條件細(xì)則，不斷提高評審質(zhì)量。今年我市任職的基本條件如下：
1.申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
(1)任職年限、學(xué)歷要求：
�、佾@得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)2年以上；
�、诖髮W(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)5年以上；③從事小學(xué)教學(xué)工作申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格的人員（以下簡稱“小中高”），1979年底以前從事教學(xué)工作，取得大學(xué)�？茖W(xué)歷后從事小學(xué)教學(xué)工作滿12年、取得小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘小學(xué)高級(jí)教師6年以上。
(2)在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格條件的.同時(shí)，原則上必須堅(jiān)持在教學(xué)第一線，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干，工作量基本達(dá)到規(guī)
定的要求，任教以來擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上，或任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：
�、購慕桃詠碓鴵�(dān)任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作，或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作；
②在擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)；
③是教研組長以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作中取得成績，由其指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)競賽中獲獎(jiǎng)或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；
④學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅(jiān)持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好，其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績。；
2.申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
�、湃温毮晗�、學(xué)歷要求：
�、佾@得雙學(xué)士學(xué)位，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)3年以上；
②具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)�？茖W(xué)歷，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上；
③1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書，從教20年，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)6年以上。
凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報(bào)晉升中學(xué)一級(jí)教師職
務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙�？茖W(xué)歷。
�、圃谌温毮晗�、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格條件的同時(shí)，還必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量，擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：
�、偃沃袑W(xué)二級(jí)教師期間，在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過一輪循環(huán)教學(xué)工作；
②積極開展課外活動(dòng)，指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)教育行政部門組織的競賽中獲獎(jiǎng)，或本人在市(縣)、區(qū)以上的學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；③在擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，或有兩次被評為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
�、湃温毮晗蕖W(xué)歷要求：
�、倬哂兄袔煂W(xué)歷，從事教學(xué)工作滿9年，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上；
②大專�？茖W(xué)歷，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上；
�、鄞髮W(xué)本科學(xué)歷，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)3年以上；
�、�1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得小學(xué)教師《專業(yè)合格證書》，教齡滿20年，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)6年以上；
凡1966年12月31日以后出生的小學(xué)教師申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)�？茖W(xué)歷。
�、圃谌温毮晗蕖W(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí)，還必須具備和中學(xué)一級(jí)教師相同的基本條件之一。
防火崗位職責(zé)13
一、防火巡查人員上崗前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，巡查時(shí)應(yīng)當(dāng)佩戴標(biāo)志，對轄區(qū)內(nèi)的單位、個(gè)體、工商戶、群眾住宅樓等場所進(jìn)行防火巡查。
二、防火巡查的主要內(nèi)容：用火、用電、用油、用氣有無違章情況；大樓、大院的安全出口、疏散通道、樓梯是否暢通；消防車通道、防火間距有否被占用；消防設(shè)施、器材有無被挪用或損壞。
三、防火巡查：每天應(yīng)一、二次。
四、防火巡查人員應(yīng)按時(shí)巡查，巡查時(shí)應(yīng)當(dāng)注意發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和不安全的因素。提醒、督促有關(guān)單位和群眾及時(shí)改正。對一時(shí)不能改正的，應(yīng)當(dāng)做好跟蹤、落實(shí)工作。對發(fā)現(xiàn)的'重大火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)。
五、在巡查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)進(jìn)行登記建檔。
防火崗位職責(zé)14
一、積極開展小區(qū)消防安全宣傳，教育居民群眾自覺遵守居民防火公約，重點(diǎn)做好孤寡老人、殘疾病人、精神病人、癱瘓病人、低能弱智者、小孩、玩火怪辟者等弱勢人員的.消防安全工作，主動(dòng)上門宣傳教育，落實(shí)消防監(jiān)護(hù)人和監(jiān)護(hù)措施。
二、對群眾住宅和單位開展消防安全檢查工作，清理公共走道、樓梯上的堆物，保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
三、積極做好公共消防設(shè)施和滅火點(diǎn)上的消防器材的維護(hù)保養(yǎng)工作，確保其完好有效。
四、發(fā)動(dòng)群眾積極參與消防宣傳和滅火逃生演練等群眾性消防活動(dòng)。
五、組織人員撲救初期火災(zāi)，維護(hù)火場秩序，做好火災(zāi)調(diào)查和善后處理工作。
六、建立由單位和村民代表參加的義務(wù)消防隊(duì)，開展消防宣傳、撲救初期火災(zāi)。
防火崗位職責(zé)15
一、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國消防法》及有關(guān)消防法律法規(guī)，組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)開展消防工作；將消防工作納入社會(huì)治安綜合治理的主要內(nèi)容；制定消防工作計(jì)劃；定期召開消防工作會(huì)議。
二、建立消防安全責(zé)任制，與單位、村委會(huì)簽訂《消防安全責(zé)任書》，并組織進(jìn)行考核評比。
三、組織開展消防宣傳教育，開設(shè)消防宣傳陣地，不斷提高群眾的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
四、組織開展消防安全檢查，認(rèn)真處理群眾消防舉報(bào)，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。
五、指導(dǎo)、督促各村各單位消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展消防工作。
六、建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度，完善消防檔案。
七、組織撲救初期火災(zāi)，維持火場秩序，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因、核實(shí)火災(zāi)損失。
八、積極開展以安裝簡易水噴淋、逃生設(shè)施、疏通樓道、改造灶間和老化電線為主的`老式居民住宅樓消防安全綜合整治工作。
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