主班崗位職責10篇
在社會發展不斷提速的今天，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么崗位職責怎么制定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的主班崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主班崗位職責1
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業，大專以上學歷（條件優秀的可適當放寬）
2、 有1年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。
2、全面了解每個幼兒，并根據其發展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。
9、調動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的'工作情況。
12、明確責任，對于班級管理中出現的問題，主班應勇于承擔責任并及時處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務
主班崗位職責2
1、在病區護士長領導下，獨立完成各項護理工作，協助護士長做好病房管理工作。
2、組織并參加病房的小講座、操作示范、病例討論、教學查房、學生的臨床帶教，出科考核、評價等教育活動。
3、遵守法律法規、執行各項規章制度、護理常規及護理技術操作規程，承擔危重癥患者的護理，包括評估患者病情，制定護理計劃，實施護理措施及護理效果，按要求做好病情及危重癥患者的.護理記錄。
4、配合醫生做好急危重癥患者的搶救工作，負責指導本病區的護理查房，參加護理會診，給護理業務給予具體指導。
5、負責對本科室發生的不良事件進行總結分析、鑒定，并提出防范措施。
6、做好臨床護理教學工作，完成實習生的帶教工作，負責病房帶教護士的培訓，與護士長一起定期對帶教護士進行考核，指導本病區護士的業務培訓工作，及時發現實習中存在的問題并反饋。
7、對下級護士指導各種急救儀器的使用、保養及維護。
8、加強護理理論學習，開展護理科研及新技術的應用工作。9.協助護理部教學查房，教學質量檢查。
10、協助護士長做好對下級護理人員的業務考核、工作總結等方面的工作。
11、協助護士長做好病區日常管理及護理質量管理和持續改進。
主班崗位職責3
一、認真執行各項護理制度和技術操作規程，正確執行醫囑。準確及時地完成各項護理工作，做好三查七對，防止差錯事故的發生。
二、做好基礎護理和心理護理，密切觀察并記錄危重病人的.病情變化，如發現異常情況及時報告醫師。
三、協助醫師進行各種診療工作。
四、認真配合危重病人的搶救工作，病負責病區的各種搶救物品，藥品和保管工作。
五、經常觀察候診病人的病情變化，對較重的患者應提前診治或送上級醫院。
六、宣傳衛生知識，經常征求病人意見，做好指導和解釋工作。
七、做好消毒隔離工作，防止交叉感染，做好各種物資，器材的使用保管工作，并堅持勤儉節約原則。
八、積極參加業務學習，提高業務質量。
九、按質按量完成各項工作任務。
主班崗位職責4
一、提前10-15分鐘到病房，閱讀交班報告及危重患者護理記錄單。
二、參加晨會，聽取夜班交班。
三、隨同夜班護士、護士長進行床旁交班，并檢查搶救藥品及搶救儀器的運轉狀態。
四、查對夜班醫囑。
五、處理醫囑，并執行，需要時親自執行。
六、負責接待新入院病人并做好入院處置、入院評估、健康指導等護理工作，簽署健康教育記錄單。
七、對次日手術患者做好術前準備、術前宣教。
八、負責辦理出、入院、轉科、轉院等相關手續。
九、巡視患者，全面掌握病區患者病情動態變化，參加急危重患者的搶救，完成交班報告及各種記錄。
十、與副班護士、總務護士查對本班醫囑。
十一、做好病歷保管、清查工作，防止丟失。
十二、保持護士站清潔、整齊。
主班崗位職責5
職責描述:
1.積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進行合作教學。
2.負責幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。
3.與家長建立有效溝通機制,共同促進兒童成長。
4.參與或組織幼兒園的'相關教學活動。
5.完成上級交給的其他任務。
任職要求:
1、熱愛幼兒教育工作,有責任心和愛心。
2、具有幼教或學前教育專業大專以上學歷,親和力強,有正確的、先進的幼兒教育理念。
3、具有雙語教學的能力,能與外教溝通并合作教學。
4、有國際學校2年以上經驗者優先。
5、被評為區級以上的骨干幼兒教師者優先。
主班崗位職責6
職責描述：
1、負責、指導、協調本班幼兒的安全和衛生保健、教育教學；
2、全面負責本班中文教學內容的實施，牽頭組織本班師資團隊；
3、與副班老師共同幫助保育員改進教育和衛生保健工作；
4、與外教分工協作，共同推進雙語教學的實施工作；
5、與家長保持良好的家校關系，配合完成教學任務；
6、完成園長交辦的其他任務。
崗位要求：
1、大型幼兒園主班老師工作經驗1—3年以上，有高端幼兒園教學經驗優先；
2、掌握各種班型的教學工作，教學管理能力較為突出；
3、幼兒教育、學前教育專業畢業，全日制本科以上學歷，具有幼師資格證；特別優秀者可放寬至�？�；
4、熱愛幼教行業和孩子，熟悉兒童年齡特點，能較好地把握兒童心理需求，因材施教；
5、責任心強，工作踏實、認真，具有較強的.協調和溝通能力；
6、能跟家長保持良好的家校關系；
7、普通話標準、英語口語較好者優先考慮。
主班崗位職責7
一、參加晨會。
二、認真交接負責組的`病人情況，重點交接分管病人的治療、護理、管道(引流管、氧氣管、胃管、導尿管等)輸液情況及皮膚情況。并對夜班醫囑執行、病房安全管理情況進行交接等。
三、做好所負責管轄病人的入院宣教、健康教育和出院指導。
四、負責本組病人全部生活護理和基礎護理工作，落實等級護理，做好病人安全工作，預防護理并發癥發生。
五、負責本組病人所有治療與檢查。執行時間性的治療;口服藥看服到口，仔細觀察藥物療效與副作用;安排各項輔助檢查，要求科學、合理、適時、安全;協助管床醫生完成各項有創檢查，搶救等治療護理工作。
六、密切觀察病情變化，定期巡視病房，危重病人每15分鐘巡視一次，一般病人30-60分鐘巡視一次。
七、掌握本組病人臨床動態情況，做到“八知道”，及時了解病人病情，及時發現問題、解決問題。
八、按整體護理程序進行工作，做好記錄。
九、負責常規T、P、R、BP的測量、記錄。
十、了解病人思想情緒變化，及時做好心理護理。
十一、負責對下級護理人員業務指導及教學工作。協同其它組責任護士工作，注意與替班責任護士交班，保證護理工作連續性。
主班崗位職責8
1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范，在園部的統一領導下，全面負責本班的班級管理、教育教學、衛生消毒、財產保管及家園聯系工作；
2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求，依據國家、園部規定的課程標準，結合本班幼兒的'具體情況，按照保教相結合的原則，負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃，實施德、智、體、美等方面全面發展的教育，促進幼兒身心和諧發展；
3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度，指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛生保健工作，做好交接與各項記錄工作；
4、努力鉆研業務，積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動，根據園部統一要求，按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思，不斷提高自身素質及水平；
5、積極創設與教育目標相一致的環境，有針對性的布置區角，提供豐富活動材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；
6、密切家園聯系，負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作，做好每學期的家訪與家長開放日的活動，及時更換家園欄內容、填寫家園聯系手冊；積極通過各種方式，引領家長共同完成家園共育的任務；
7、認真落實園部工作計劃，按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議，全面掌握本班工作人員的思想動態，協調好本班人員的工作安排，做好上傳下達的工作，保證班級各項工作與園部步調一致；
8、全面了解班級幼兒的發展情況，負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄；
9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔，按時接受園部各項檢查。學期末，按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料；
10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。
任職要求：
1、有健康證幼兒園教師資格證；
2、3年以上幼兒園主班工作經驗
主班崗位職責9
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的.需求進行啟發性提問、指導�；顒雍笥蟹此�，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區域活動：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區域活動，給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；
6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認真進行課堂教學：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量。
主班崗位職責10
職責描述：
1、實施班級幼兒日常教育教學活動，參加教研及各種學習或活動，提高教育教學質量；
2、協助主班老師老師進行家長溝通工作，協助組織班級家長會；
3、做好備課工作，準備教案及教具，協助組織教學工作的有序開展；
4、實施班級環境創設，參加園所環境創設和各類活動；
5、服從公司工作調配，執行上級交辦的其他工作等。
任職要求：
1、學前教育專業，6個月以上幼師工作經驗；非學前教育專業，1年以上幼師工作經驗；（優秀學前教育應屆畢業生亦可）
2、年齡：18歲以上；
3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動六大職業技能；
4、五官端正，無怪異打扮；
5、普通話標準，吐字清晰，音質較佳；
6、對人有禮，面帶微笑，熱情大方；
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