幼兒園主班崗位職責
在我們平凡的日常里，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園主班崗位職責，歡迎大家分享。
幼兒園主班崗位職責1
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的`需求進行啟發(fā)性提問、指導�；顒雍笥蟹此�，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區(qū)域活動：有組織有計劃地指導幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；
6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認真進行課堂教學：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質(zhì)量。
幼兒園主班崗位職責2
1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和師德規(guī)范，在園部的統(tǒng)一領導下，全面負責本班的班級管理、教育教學、衛(wèi)生消毒、財產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作；
2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求，依據(jù)國家、園部規(guī)定的課程標準，結(jié)合本班幼兒的具體情況，按照保教相結(jié)合的原則，負責制定和執(zhí)行班級各項教學計劃和班務計劃，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展；
3、嚴格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛(wèi)生保健工作，做好交接與各項記錄工作；
4、努力鉆研業(yè)務，積極參加各項業(yè)務學習、培訓和教育科研活動，根據(jù)園部統(tǒng)一要求，按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思，不斷提高自身素質(zhì)及水平；
5、積極創(chuàng)設與教育目標相一致的`環(huán)境，有針對性的布置區(qū)角，提供豐富活動材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；
6、密切家園聯(lián)系，負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作，做好每學期的家訪與家長開放日的活動，及時更換家園欄內(nèi)容、填寫家園聯(lián)系手冊；積極通過各種方式，引領家長共同完成家園共育的任務；
7、認真落實園部工作計劃，按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議，全面掌握本班工作人員的思想動態(tài)，協(xié)調(diào)好本班人員的工作安排，做好上傳下達的工作，保證班級各項工作與園部步調(diào)一致；
8、全面了解班級幼兒的發(fā)展情況，負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄；
9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔，按時接受園部各項檢查。學期末，按要求上交班級各項工作總結(jié)及各項工作過程性資料；
10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。
任職要求：
1、有健康證幼兒園教師資格證；
2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗
幼兒園主班崗位職責3
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業(yè)，大專以上學歷（條件優(yōu)秀的可適當放寬）
2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負責任。
2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內(nèi)一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。
9、調(diào)動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的`組織能力。
10、有權安排和監(jiān)督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任，對于班級管理中出現(xiàn)的問題，主班應勇于承擔責任并及時處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務
幼兒園主班崗位職責4
崗位描述：
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1、根據(jù)園所的計劃，負責制定本班的學期工作計劃；
2、定期召開班務會，指導提高班上其他老師的工作能力；
3、做好班級管理，包括班級費用的合理使用、根據(jù)教學內(nèi)容有計劃的制作教具，更換或投放新教具，保管班級物質(zhì)等。
（二）日常教學
1、根據(jù)主題，制定本班月計劃、周計劃，并有質(zhì)量的完成自己的半日活動計劃；
2、能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環(huán)境的預備工作，保證孩子正�？鞓返陌l(fā)展；
3、完成幼兒每日觀察報告，認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表；
4、根據(jù)平時教學活動內(nèi)容和幼兒作品的'收集，制做專業(yè)月報告檔案，交給家長。
�。ㄈ┘议L工作
1、及時、準確的把校園的各項通知和活動安排告知每一位家長；
2、根據(jù)教學計劃，制定戶外教學方案；
3、及時打電話進行家訪，并組織班級老師加強與家長的溝通；
4、負責組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結(jié)。
任職要求：
1、學前教育或英語相關專業(yè)，本科及以上學歷；
2、 3—4年以上幼兒園教學實踐經(jīng)驗，有國際園經(jīng)驗更佳；
3、優(yōu)秀的教研能力及教學實踐能力；
4、具備教學管理能力和協(xié)調(diào)能力；
5、熱愛孩子、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力。持有教師證、健康證；
6、有早教工作經(jīng)驗，音樂，美術，舞蹈，戲劇，樂器等特長者優(yōu)先考慮。
幼兒園主班崗位職責5
職責描述：
1、實施班級幼兒日常教育教學活動，參加教研及各種學習或活動，提高教育教學質(zhì)量；
2、協(xié)助主班老師老師進行家長溝通工作，協(xié)助組織班級家長會；
3、做好備課工作，準備教案及教具，協(xié)助組織教學工作的有序開展；
4、實施班級環(huán)境創(chuàng)設，參加園所環(huán)境創(chuàng)設和各類活動；
5、服從公司工作調(diào)配，執(zhí)行上級交辦的其他工作等。
任職要求：
1、學前教育專業(yè)，6個月以上幼師工作經(jīng)驗；非學前教育專業(yè)，1年以上幼師工作經(jīng)驗；（優(yōu)秀學前教育應屆畢業(yè)生亦可）
2、年齡：18歲以上；
3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動六大職業(yè)技能；
4、五官端正，無怪異打扮；
5、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)較佳；
6、對人有禮，面帶微笑，熱情大方；
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