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      1. 最新中小學校長崗位職責

        時間:2023-04-11 08:02:45 崗位職責 我要投稿
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        最新中小學校長崗位職責大全

          在現在的社會生活中,崗位職責對人們來說越來越重要,崗位職責是組織考核的依據。到底應如何制定崗位職責呢?以下是小編收集整理的最新中小學校長崗位職責大全,歡迎閱讀與收藏。

        最新中小學校長崗位職責大全

        最新中小學校長崗位職責大全1

          崗位職責:

          一、全面、正確貫徹國家的教育方針、法律法規和政策,依法管理學校工作。

          二、堅持社會主義辦學方向,以教學為中心,全面實施素質教育,提高教育質量。

          三、堅持教書育人,管理育人,服務育人,環境育人。把德育工作放在首位。抓好“教風、校風、學風”建設,優化育人環境。

          四、嚴格執行財務制度和國有資產管理規定,管好校產和財務,確保學校財產、物資安全。依法維護學校教職工和學生的合法權益。

          五、抓好安全管理和安全教育工作,嚴格執法,把安全工作落在實處,確保師生員工和學校的人身和財產安全。

          六、實行校務公開,推行民主治校,充分發揮工會、教代會、共青團、少先隊的職能,依靠廣大教職工辦好學校。

          七、建立家長學校,協調校內外關系,依托關工委和家長委員會,促進學校、家庭、社會教育的密切結合,形成三位一體的.教育網絡。

          八、認真履行法律規定的其它職責。

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          崗位職責:

          一、組織帶領全校教職工,貫徹執行黨的教育方針,執行上級黨委、教育行政部門的決定,主持全校行政工作,確定全校性措施,主持校務會議。

          二、根據黨的教育方針和上級教育主管部門的要求,結合學校的實際,制定任期目標及學校的遠景、中景和近景規劃(計劃)并組織實施、檢查和總結規劃(計劃)完成的情況。

          三、領導和管理學校的教學工作,堅持學校工作以教學為中心,合理地組織安排教學人員,保證教學計劃和教學大綱的實施,深入教學第一線,調查研究,提出教改和教研的意見,推進學校教育教學改革工作。

          四、領導和組織學校的思想政治教育工作,搞好精神文明建設,認真貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,調查研究青少年學生的思想狀況及其特點,進行生動、活潑、有效的共產主義教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義民主和法制教育、勞動教育、道德教育和良好心理品質的培養。配備素質較高的教師當班主任,充分發揮政治課教師、班主任、共青團和少先隊、學生會、民主黨派的作用,密切學校與家長、社會的聯系,加強對學生的校內外的思想教育工作。

          五、領導(組織)體育、衛生、美育、勞技教育和課外科技活動,貫徹執行國家和上級教育部門頒發的有關學校體育衛生工作的規定。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛生保健工作,保護學生的健康,增強學生的體質。積極創造條件,妥善安排學生勞動技術教育和實踐,培養學生的勞動觀念、勞動習慣和一定的勞動技能,創造開展勞動和勞動技術教育的'新經驗。通過教育、教學、勞動和課外活動等,加強美育,培養學生的審美能力和對真、善、美的追求,促進學生心理健康發展。

          六、認真執行黨的知識分子政策,主管學校的人事工作,提高教職工隊伍的政治素質、文化素質、德育素質和身體素質,形成一支以骨干教師為中心的教師隊伍。

          七、貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針,改善辦學條件,搞好師生的集體福利,管好校舍、設備和經費。

          八、負責全校的行政指揮系統,建立健全各項規章制度,保證學校正常的工作秩序。

          九、培養良好的校風,團結帶領師生員工維護育才的崇高聲譽,美化、綠化、凈化學校環境,為師生員工創造一個美好的學習和工作條件。

          十、保障教代會和工會行使其職權,發揮教職工工作的主動性、積極性和創造性。

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          崗位職責:

          一、主持學校行政全面工作,正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規。堅持正確的政治方向,團結、依靠教職工,保證學校的社會主義方向,積極穩妥地推進教育改革,按教育規律辦事,確保教育質量,努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

          二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施,檢查和總結。

          三、根據學校規模,編制標準,實際需要和有關規定,設置學校管理的組織機構,選任多層級的干部,建立健全各項規章制度和崗位責任制。

          四、領導和組織德育工作,把德育放在首位,堅持管理育人,教書育人,服務育人,環境育人的工作方針,堅持不懈地加強對學生的思想品德教育。

          五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心,育人為根本的方針,按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱,遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理,深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。

          六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的'關系,保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動、活潑,確有成效地開展。

          七、領導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設,注意培養青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平,充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。

          八、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教學、為師生服務的方向,關心師生生活,保護師生健康,嚴格管理校產和財物,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。

          九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系。

          十、領導校長室工作,民主管理學校。

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          崗位職責:

          1、負責學校的全面工作。確定學校發展規劃和近期奮斗目標,制定每學年、學期學校工作計劃。

          2、建立健全學校各種規章制度,并認真檢查執行情況保證學校的正常秩序。

          3、主持校務會議和行政會議,討論、研究和決定學校工作,聽取匯報,接受監督。

          4、指導并協調各處工作,審查各處工作計劃、總結報告。

          5、與教導主任共同抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發,提出教改要求和教研項目,引進先進的.教學經驗,引導教師不斷改進教法,以適應素質教育的需要。

          6、做好教職工的政治思想工作,提高文化業務水平,關心教職工生活,維護其合法權益。使學校形成團結、務實、創新的良好氛圍。

          7、審定收支計劃,審批開支項目,控制開支手續,裁決教職工福利和待遇,關心師生生活,保護師生健康。

          8、嚴于律己,師先重范,以身作則,不斷提高自身素質修養,努力抓好班子和教師隊伍建設。

          9、根據學校工作計劃和實際情況,作出每周工作安排,確保學校工作計劃的落實。

          10、堅持勤儉辦學的方針,努力改善辦學條件。

          11、做好社會教育工作。組織家長會議,向家長宣傳國家的教育方針、政策,讓家長了解學校的工作情況,以取得家長對學校工作的支持。

          12、校長不在時,教導主任代行其職權。

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