培訓教師崗位職責15篇
在我們平凡的日常里，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編精心整理的培訓教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓教師崗位職責1
少兒/成人英語教師/老師/培訓師 珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司 珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司,珠海市話式教育咨詢有限公司前山分公司,市話式
一、工作職責:
1、認真學習教育理論,認真鉆研教材,不斷提高教學質量;
2、根據班級特點,認真備課,寫好教案,備課時做到:教學目標明確、重難點突出,教學過程具體、教學方法得當;
3、教學時使用英語對話時要做到:發音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力;
4、認真批改英語作業,培養學生良好的學習習慣;
5、積極參加各級組織的`英語教研活動;
6、認真完成學校布置的其它工作任務,保質保量地上交教學計劃及總結等。
7、教導成人英語、托福雅思等。
二、任職條件:
1、本科以上學歷,英語專八級或雅思成績6.5以上,有一年以上教師工作經驗者優先;
2、在英語教學培訓的某個領域(如:語法專項/聽力專項/口語專項/詞匯專項/商務英語專項等等)有突出特長,需在簡歷中注明;
3、英語功底好,知識面廣,英語口語發音標準、流利,普通話標準;
4、個性鮮明、個人魅力強、富有親和力、愛心、責任心、形象氣質好;
5、善于調動學生學習積極性,在教學中能注重對學生的引導;
6、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,課堂掌控能力突出。
7、對成人對象的教學有獨善的教學方法
簡歷要求中英文各一份,發送至招聘郵箱,并在郵件主題上注明您所要應聘的工作崗位。
培訓教師崗位職責2
10月23日，由零陵區教育局、零陵區教師進修學校主辦的“零陵區城區幼兒園骨干教師培訓會”在我園如期舉行，培訓會以《做對孩子終身發展負責的教育》為講座主題，對金色搖籃潛能發展心理學理論進行了解讀。
01、開班儀式
作為本次培訓會承辦方，北京金色搖籃潛能開發嬰幼園永州春天園董事長盤漢建先生出席了本次培訓會，并對來園參加學習的城區幼兒園骨干教師們表示熱烈的歡迎！
由零陵區城區小學教學管理中心卿主任主持本次培訓會，零陵區教育局基礎教育股魏股長致開班詞。
02、培訓會現場
開班儀式結束后，全國幼教專家—北京金色搖籃總部張鴻老師為大家進行了《做對孩子終身發展負責的教育》的專題講座學習。講座上張老師通過案例分析及相關理論知識跟大家互動交流，讓在場的骨干教師對學齡前兒童潛能開發有了新的認識，同時也讓大家了解到了早期教育及差異化教育的重要性。
03、觀摩課
下午由北京金色搖籃永州春天園輪滑老師帶來的運動領域示范課《花式輪滑》，課上孩子們充分展現了健康、向上的`體育精神，獲得了在場老師的陣陣掌聲。
第二節課是北京金色搖籃永州春天園黃純老師的藝術領域示范課《表象—老鼠》，課上通過表象訓練很好的培養了幼兒的觀察力和記憶能力。
本次培訓會既為城區骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為城區幼兒園教師互觀互學、交流研討創造了機會，進一步推動了教師專業化成長的過程。
北京金色搖籃永州春天園作為活動承辦園很好的完成了本次工作！一花獨放不是春，百花齊放春滿園！感謝零陵區教育局、零陵區教師進修學校對我園的信任，我園將在今后的工作中再接再厲，為零陵區幼教事業貢獻自己的一份力量！
培訓教師崗位職責3
1、負責承擔英語教學工作。
2、負責擔任粵語教學工作。
3、負責翻譯酒店對內、對外的重要英語文件。
4、負責酒店英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。
5、負責編寫結合酒店實際的`崗位英語培訓教材。
6、負責錄用實習生的英語面試工作。
7、完成領導臨時委派的其他工作任務。
素質要求:有責任心,一年以上同業相關工作經驗
自然條件:22歲以上,身體健康,儀表端莊。
文化程度:相關專業大專以上學歷,英語、粵語及普通話流利
工作經驗:2年以上大型酒店相關工作經驗,有自己獨特的授課方式。
培訓教師崗位職責4
1、認真履行教師的職責，遵守教師職業道德規范，樹立為教學服務的思想，堅持把培養高素質、高技能、創新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的'各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等，了解學員所在專業和所實習工種的內容和要求，準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃，認真執行教學計劃、教學大綱和有關的生產工作管理制度，按時完成生產實習教學任務，保證生產實習教學質量。
5、實訓前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關工種設備的安全操作規程。
6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環節的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回，耐心指導，及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息，指導教師無論何種原因，不得中途離開實訓車間。
8、及時規范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》，機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上，以便管理員維修。
9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。
培訓教師崗位職責5
崗位職責responsibilities:
1、負責低、中、高年級的少兒英語教師的入職培訓工作;(覆蓋幼兒園及小學共8個年級)
2、負責體系內各年級教師的在職培訓工作以及優秀教師的晉級培訓;
3、負責北京地區各培訓中心各年級的教學監控和指導工作;
4、負責評估體系內各年級學生學習成果;
5、負責設計教學活動方案，解決一線教學問題;
6、負責組織大型學術活動，如教師大賽、學生大賽以及其他教研活動;
7、負責撰寫學術論文，指導教師撰寫學術論文。
任職條件requirements:
1、本科以上學歷，英語教育專業優先，有海外留學經歷優先;
2、可接受優秀的本、碩畢業生;兩年以上相關教學經驗優先;具有師資培訓經驗或成人教學(如托福、雅思等)經驗者優先;
3、形象氣質佳;具有親和力;
4、性格開朗樂觀，能夠承受一定的.工作壓力、樂于接受挑戰;
5、語言水平佳，英語流利演講水平;
6、具有高效的執行力以及學習能力，能夠在短時間內將理論和實踐結合;
7、具有出色的中、英文演講演示能力、以及中英文總結、撰寫能力;
8、具有良好的溝通能力及項目管理能力;善于與他人合作;
9、具備良好職業習慣，能夠熟練操作常用辦公軟件。
培訓教師崗位職責6
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，幼兒的安全是一切發展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保障其身心健康發展。
安全工作是我園最重要的常規工作之一，為了進一步加強我園老師們的安全意識，提高安全防范能力。4月18日下午，賀琴園長組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓。
賀園長從幼兒教師的任職條件和義務、幼兒園發生意外事故的原因、幼兒園一日各環節防范三個方面進行了專題培訓。她強調，孩子的安全大于天，我們要時刻保持警醒，嚴格履行崗位職責和義務。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴格遵守園內各項安全工作制度，加強幼兒一日活動的安全管理，堅決禁止體罰和變相體罰幼兒，每天檢查班級設施設備的'安全，消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關，老師把好晨午檢關，做到安全檢查工作經�；�，并認真組織好幼兒一日常規活動，對幼兒進行安全教育，關心愛護幼兒健康成長。
安全重于泰山，警鐘長鳴！我園將以本次安全專題培訓為契機，把一切安全隱患消滅在萌芽中，做到防患于未然，創造良好的育人和生活環境，為孩子們的健康成長保駕護航！
培訓教師崗位職責7
崗位職責說明：
1、負責優秀學科資源的整合與管理，根據各學科教學進程完成教學支持服務；
2、與學科專家或相關單位聯絡，完成資源項目內容籌備、實施進度和質量管理工作；
3、管理學科論壇，發起論壇活動，回答并引導教師交流；
4、負責教師培訓遠程項目和校本研修項目搭建和運營維護。
任職資格說明：
1、大學本科及以上學歷，有學科背景者優先（教育技術專業、教育學、物理、語文等均可）；
2、有互聯網教學運維經驗者優先
3、中小學教學經驗者優先；
4、熟悉網絡操作與應用；
5、有良好的團隊意識，能夠服從工作安排；
6、做事態度認真仔細，自我約束力強。
培訓教師崗位職責8
為了幼兒教育改革發展的需要，進一步提高我鄉幼兒教師隊伍專業素質發展、以及后勤人員的專業技能，能盡快熟悉崗位工作，規范教師和保育員的一日工作流程，豐富工作經驗，盡快成為一名合格、優秀的幼兒教師和后勤工作人員。為此，羊拉鄉幼兒園所有教職員工于20xx年8月21日晚上，在茂頂村幼兒園報到，22日早上8點半開始正式進行開班崗前培訓，意味著我鄉幼教辦學理念有了新的發展。
按照德欽縣教育工委下發的德欽縣幼兒園“四統一”管理體制的文件精神，園長深入淺出地講解了辦園宗旨、各項管理制度、我園發展規劃，讓所有職工明白了工作目標，崗位職責。
為了幼兒園發展的需要，我園成立園委會、確立班子成員并進行新的人事任命，要求所有教職工將工作落到實處。園長同所有教職員工簽訂責任書，明確責任意識，提高工作效率，充分發揮培訓本身的意義所在。
我們的專業成長是幼兒園可持續發展的基礎，也是提高我園保教質量的關鍵。為此，在培訓中，教職員工將各項規章制度銘記于心，作為以后保教工作的鏡子。
早操是幼兒一日活動的重要環節，它既能鍛煉幼兒的身體又能激發幼兒參加體育活動的積極性。科學、合理的.安排早操活動，對增強幼兒體質、促進幼兒身心健康具有十分重要的意義。經過兩天的制度培訓和《幼兒園規程》的培訓，第三天，全園年輕教師們編操，統一了三個園點的早操和民族操。
通過本次開班崗前培訓，我們明確了辦園宗旨、各項規章制度、崗位職責。切實把專業技能和個人素質的提升作為日后工作的重點。為共創羊拉鄉幼兒園的美好愿景，我們滿載而歸。
培訓教師崗位職責9
7月16日是洛陽市市直幼兒園教師培訓的第二天，為推進區域游戲的深入開展、促進教師專業成長，本次特邀洛陽市教育局教研室教研員陳玉秀老師進行講座。
講座中，陳老師從梳理真問題、實施真游戲、促進真成長三個方面對幼兒區域游戲進行了深入探討。根據李艷妃、李佳靜、呂芳三位老師的區域游戲說課分享，陳老師有針對性地對區域游戲設計思路、游戲材料投放及預期目標、游戲重難點、游戲過程、游戲分享與評價等各個方面進行了深入的剖析與指導。
通過上午的學習，老師們在問題中探討、在交流中分享、在碰撞中思索，進一步審視區域游戲的價值、反思深度游戲的內涵、明晰核心經驗的取向、聚焦綜合發展。相信大家會帶著收獲與思考、帶著熱情與執著，在游戲之旅中不斷前行、不斷成長。
下午，畢業于河南大學教育系學前教育專業，從事教育工作二十余年的洛陽幼兒師范學校杜友莉老師，以“教育來源于生活”為主題開展講座。杜老師深入淺出的從找準自身定位、立足本職工作展開講解，通過生動真實的'生活案例，讓老師們真切的感受到負面情緒的危害；通過引人深思的提問，讓老師們明晰在生活中要做一個會說話的人，懂得健康生活、與時俱進，綻放生命之光！
培訓教師崗位職責10
一、協助部主任制定中學師資培訓總體工作計劃及實施方案，包括新任教師培訓、教師崗位培訓、省市縣級骨干教師培訓、新課程培訓、教師資格認定培訓、中學教師計算機培訓、中學學科實驗員培訓、中學圖書管理員培訓等。
二、制定關于中學教師繼續教育非學歷培訓教學管理方面的規章制度及相應的實施細則。
三、審定各教學系制定的關于中學教師繼續教育非學歷培訓的教學計劃、教材版本，協助各教學系予以實施。
四、組織各類非學歷培訓班的教學活動，包括寄發通知、報名注冊、開學典禮、教學安排、考勤考核、結業發證等工作。組織學員參加各種教學實踐及考察活動。
五、做好各類師資培訓工作會議會務工作和保障工作。
六、做好中學教師繼續教育非學歷培訓的.教學資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區初中教師繼續教育非學歷培訓數據庫，編印《中學教師繼續教育手冊》。
七、做好各類培訓學員結業檔案的收集、整理及保管工作。
八、及時了解繼續教育教材編寫、發行信息，為領導訂購教材提供咨詢服務。
九、負責繼續教育學歷培訓學員和任課教師用書的訂購、發放工作，保證繼續教育各類學歷培訓班的教學用書。
十、對教材、教材費進行科學化、規范化管理，對教材經費的使用做到手續齊全、帳目清楚、開支合理。
十一、完成部主任臨時安排的工作。
培訓教師崗位職責11
為加強幼兒園師資隊伍建設，提升新入職教師組織保教活動的業務能力和專業素養，積極踐行立德樹人根本任務，20xx年3月4日上午，白云區幼兒園新教師專項培訓在區教研院附屬幼兒園進行。此次培訓活動以線上線下結合的形式開展，20名去年新入職的教師參加現場培訓，另有五百多名教師參與線上培訓。白云區教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實施高質量的幼兒園一日活動》的.專題講座。
黎小虹老師對幼兒園一日生活的內涵進行了深入細致的介紹，并提出一日生活“十一問”，如：為什么要滿足幼兒每天兩小時的戶活動時間？時間安排上為什么要體現靈活性？過渡環節怎么處理、減少消極等？一系列問題引發老師們積極的思考和探究，又通過法規解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學合理組織實施一日生活的策略和可行性建議，增強了老師們對一日生活的深刻認識，使老師們收獲了生動實效的一課。
教研員吳楚瓊老師對此次培訓活動進行了系統的回顧和總結，由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享，并希望老師們能學以致用，知識和經驗內化于心、外化于行，努力踐行“一日生活皆課程”的理念。
通過此次培訓，老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊含的教育意義，收獲了科學合理組織幼兒一日生活的寶貴經驗。跬步千里，精進不休。接下來希望我們的幼教新生力量能夠繼續不忘初心，堅持終身學習的理念，力學篤行，努力提升專業能力和專業素養，在教育路上一路探索，一路前行，一路成長！
培訓教師崗位職責12
工作職責:
1.負責小學，中學高年級段英語課程的教學;
2.根據教學內容、孩子實際情況以及孩子的認知規律，精心設計教學內容，保證良好的課程質量;
3.及時了解孩子的學習情況以及心理變化，適時調整和優化教學方式;
4.發現孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通。
任職資格:
1.本科及以上學歷，英語專業，英語口語、普通話流利;
2.持有教師資格證者;
3.具有豐富的教學經驗和一定的'教學研究工作經驗;
4.熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;
5.具備教育心理學知識，較強的授課能力;
6.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
7.熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
培訓教師崗位職責13
職責描述：
1、撰寫培訓課件，執行教師培訓任務，開發課件，參與產品開發及教研活動；
2、根據年度培訓計劃及加盟學校的需求，提供運營類培訓和實地教學支持；
3、組織師資培訓測評工作，協助各學校完成教師入職口語測試（英語）并提供各種實地教學支持。
任職要求：
1、優先考慮：五年以上教育行業一線教學經驗，其中三年教學經驗或教師培訓經驗
2、具備優秀的溝通、協調能力和人際關系處理技巧，能建立和維護良好的合作關系；
3、具備至少一門學科專業知識和扎實的授課技能；
4、優秀的公眾演講能力和良好的.中文文字功底；
5、能適應不定期的出差（中國區）。
培訓教師崗位職責14
培訓教師
直屬上級:培訓質檢主管
1、負責承擔英語教學工作。
2、負責擔任粵語教學工作。
3、負責翻譯酒店對內、對外的重要英語文件。
4、負責酒店英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。
5、負責編寫結合酒店實際的崗位英語培訓教材。
6、負責錄用實習生的.英語面試工作。
7、完成領導臨時委派的其他工作任務。
素質要求:有責任心,一年以上同業相關工作經驗
自然條件:22歲以上,身體健康,儀表端莊。
文化程度:相關專業大專以上學歷,英語、粵語及普通話流利
工作經驗:2年以上大型酒店相關工作經驗,有自己獨特的授課方式。
培訓教師崗位職責15
為了幫助幼兒園新教師盡快適應工作崗位，站穩講臺，提升教育教學能力，完成角色身份的轉變，20xx年9月16日下午，在平房區教師進修學校學前兼職教研員高寒雪老師組織下，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會議室進行了首次崗位培訓。進修校副校長馬麗紅全程參加會議。
培訓會上，高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動的開展和幼小銜接進行了培訓，對室內活動區游戲環境創設進行了專題研討。馬校長對活動進行了指導和總結，指出幼兒教師要學習并掌握3至6歲幼兒年齡特點及其發展規律，在學會引導幼兒適應新環境的同時，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實踐策略，要不斷學習和豐富家園共育的方式方法，提高與家長溝通的質量，做孩子健康發展的'播種人。
幼兒新教師是幼兒園實現可持續發展的關鍵所在，此次培訓活動，對新教師盡快熟悉崗位、適應和進入教師角色起到了促進作用。相信在進修學校的帶領下，新教師將為幼兒園的發展注入源源不斷的新活力。
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