中心校崗位職責（通用21篇）
在社會一步步向前發展的今天，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的中心校崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
中心校崗位職責 1
1、協助校長負責中心日常管理、銷售管理、教學管理及客戶維護工作;
2、具有較強銷售業務能力及銷售管理能力，以身作則帶領各部門保證教學質量及服務質量;
3、負責定期組織對員工職業素養、思想品德、業務能力等提升培訓，保證團隊的穩定性、積極性和凝聚力，為公司培養具有不斷突破能力和豐富創造能力的'團隊;
4、負責定期組織對員工職業素養、思想品德、業務能力等提升培訓，保證團隊的穩定性、積極性和凝聚力，為公司培養具有不斷突破能力和豐富創造能力的團隊;
5、對校區突發事件及時應對、協調和合理解決負責完成中心年度既定招生任務;
6、根據公司下達的任務，制定并督促完成月、季度、年銷售計劃。
中心校崗位職責 2
招聘、領導并發展學習管理師、學習規劃師，確保校區具有足夠、穩定、有能力、敬業的營運隊伍。根據區域的市場規律，制定符合本區域的產品策略與運營節奏;制定校區營運業績目標與計劃，并確保其高效執行。實現杰出的營運業績輸出，攜手教學線持續穩定地提升營業額，控制成本，為校區創造最佳的業務成績，確保校區整體目標的達成。
1、全面負責校區的銷售和客戶服務工作;
2、根據公司下達的'任務，制定并完成校區的月、季度、年銷售計劃;
3、指導和輔助咨詢、學管(客服)團隊開展好銷售和跟蹤服務等工作;
4、制定咨詢和學管(客服)團隊短、中、長期的培養計劃，并將職責落實到個人，并負責監督執行;
5、樹立成本意識，規范使用校區費用，為公司節約成本;
中心校崗位職責 3
1、負責帶領市場團隊拓展渠道、宣傳品牌;
2、帶領咨詢團隊完成指定的'招生業績目標;
3、負責管理學術團隊工作，為學員提供高質量的教學服務;
4、負責管理職能和服務團隊，建立高效的服務支持流程，不斷提升學員滿意度;
5、為中心員工提供職業規劃，并進行有效的業務技能培訓及團隊梯隊培養;
6、為中心長期發展提供戰略性建議，執行公司各項工作流程并不斷完善和優化;
7、進行日常校區行政管理，節約各類費用;
8、維護物業日常關系;
9、領導安排的其他工作。
中心校崗位職責 4
在學生宿舍管理服務中心領導下，負責對所在校區住宿學生進行服務、管理和教育。具體工作崗位職責如下：
1、負責學生宿舍的安排、調整工作，做好畢業生離校和新生入學的各項工作。
2、負責學生宿舍公共場所的清潔衛生工作；并落實好學生宿舍室內衛生檢查制度，開展宿舍精神文明創建活動。
3、負責做好學生宿舍內家具設施的配備、管理、維修工作。
4、負責學生宿舍的水電使用管理。
5、對住宿學生生活上給予關心，開辟必要的服務項目，做好服務工作。
6、積極采取有效措施，做好學生宿舍的安全、保衛、防火、防盜等綜合治理工作。
7、加強與所在校區各部門、各院(系)的聯系，做好學生在宿舍中表現的`考核工作，及時處理學生宿舍內發生的各類問題。
8、完成領導交辦的其他工作。
中心校崗位職責 5
1、全面負責校區的整體工作，完成總部下達的'各項經濟指標和經營管理目標
2、帶領校區各部門完成并超越銷售目標
3、做好校區員工的選用育留工作，提升企業核心競爭力
4、開展市場推廣活動，塑造企業形象，提升品牌知名度和美譽度
5、組織校區教學活動正常有序的開展
6、做好校區客戶服務工作，協調公共關系，保障校區正常運營
7、控制校區行政費用支出成本
中心校崗位職責 6
教科室是校長室領導下，對外主動加強與上級教育科研部門的聯系，及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況，求得上級有關部門的幫助指導。對內負責學校教育科學規劃、管理、參與主持項目研究及搜集、整理教育信息，宣傳、推廣教科研成果的職能部門。其職責是:
1、常規建設
遵循“教科興校”的戰略思想，緊緊圍繞學校建設和發展以及提高教育教學質量的要求，制訂學校的科研規劃和實施計劃。結合地方經濟建設和社會事業發展對人才培養的要求，組織開展社會調查活動，寫出有價值的調查報告，為學校決策提供有價值的資料，為教改實踐服務，為教師發展服務，促進學校教育科研的廣泛開展。
2、課題研究
堅持“立足現實、著眼發展、突出重點，全面推進”的課題研究的原則，根據國家、省、市、縣教育科研規劃指南，結合本校實際，開展相關培訓，組織各級、各類規劃課題的選題、申報工作。做好各類立項課題指導論證，定期檢查科研項目的進展，做好課題結項的服務工作。及時開展各種課題研究咨詢活動，解決課題研究中的問題，促進理論和教育實踐的結合，主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務。
3、教師發展
擬定學校科研培訓計劃，有目的、有計劃地舉辦多種形式的教科研培訓活動，組織教師學習現代教育理論和教育科研方法，通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學改革的信息，引導教師吸收和借鑒國內外先進教育思想和教改經驗，全面提高教師素質，加強對教育科研骨干的培養，促進廣大青年教師從實踐型、經驗型轉化為科研型，促進教師隊伍的'發展。
4、學術交流
加強與各教育部門的交流與協作，營造教育科研氛圍，創造和充分利用學校有利條件，組織教師參加各級各類學術研討、交流和科研成果評獎活動。組織校本教科研論文評比活動;組織校內各類教改研討交流;總結、推廣本校教師的優秀教育教學經驗和教育科研成果。
5、信息管理
廣泛搜集國內外教育教學改革與發展方面的信息，吸收兄弟學校先進經驗，做好資料信息的分類和交流發布工作，有效地為學校教育科研服務。編輯教育科研成果集和報刊，交流教育科研信息。
6、檔案管理
按檔案管理的有關規定做好學校教育科研檔案的收集、整理、保管，建立健全學校教育科研檔案，包括學校各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關資料等。
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堅持正確的政治方向和辦刊宗旨，辦好《z學院學報》，做好刊物的出版、贈閱、交流工作。 及時編印校刊和編印教師教育教學優秀論文集，并與有關合作單位進行交流。
8、科研考核
做好每學年教師教科研成果獎勵金的計算、發放工作。
中心校崗位職責 7
1、協助校長負責中心日常管理、銷售管理、教學管理及客戶維護工作;
2、具有較強銷售業務能力及銷售管理能力，以身作則帶領各部門保證教學質量及服務質量;
3、負責定期組織對員工職業素養、思想品德、業務能力等提升培訓，保證團隊的穩定性、積極性和凝聚力，為公司培養具有不斷突破能力和豐富創造能力的團隊;
4、負責定期組織對員工職業素養、思想品德、業務能力等提升培訓，保證團隊的`穩定性、積極性和凝聚力，為公司培養具有不斷突破能力和豐富創造能力的團隊;
5、對校區突發事件及時應對、協調和合理解決負責完成中心年度既定招生任務;
6、根據公司下達的任務，制定并督促完成月、季度、年銷售計劃。
中心校崗位職責 8
1、負責把握中心的發展方向，結合中心發展的戰略思路，制定符合現階段運營的.教學及銷售目標;
2、制訂年度工作計劃和整體經營管理工作，并組織完成;
3、全面負責中心的各項管理工作，會議組織及主持工作;
4、負責組建、培養、穩定中心團隊以完成中心各階段業績任務，對于不勝任員工的及時調整;
5、負責規范中心各部門的工作流程，協調激勵各部門工作;
6、負責對客戶進行階段性的訪談、滿意度調查，以及時調整中心運營方式;
7、負責中心員工的業績考核;
8、執行總部培訓系統，并建立自培系統;
9、完成上級臨時交辦的其他工作。
中心校崗位職責 9
1、熱愛本職工作，樹立高尚的`醫德、醫風;
2、轉變服務觀念，主動為患者服務，懂傳染病防病、治病知識，提供衛生咨詢服務;
3、做好衛生監督工作，參與制定學校衛生工作計劃;
4、做好學生體檢狀況分析，并向有關部門提出改進意見;
5、負責建立學生健康檔案，填寫學生體質健康卡;
6、配合衛生防疫部門做好近視眼、沙眼、寄生蟲等疾病常見病的群體預防與矯治工作;
7、做好傳染病登記工作，做到早發現、早報告、早隔離、早消毒處理;
8、嚴格把關，做好入學新生的體檢工作;
9、遵守勞動紀律，認真完成日常門診接診工作。
中心校崗位職責 10
1、獨立負責校區的籌建、管理與運營;
2、收集統計各項資料數據，根據本校區的發展，制定和調整發展計劃、戰略;
3、組織和完善銷售體系和銷售團隊;
4、編織校區年、季、月度銷售計劃及銷售費用預算，并監督實施;
5、及時分解并完成校區下達的'業績指標，并監督實施;
6、培養優秀的中層領導，組件高效率的領導團隊。明確崗位職責和任務要求，帶領團隊開展各項工作，協調解決下屬工作中出現的問題;
7、做好市場定位，市場調研與市場推廣，了解競爭對手，擴大學校影響，提高市場占有率;
8、 提升校區運營使用率、提高教學服務質量，提高家長滿意度使續費最大化;
9、完善績效考核制度，調動員工積極性。制定和整理各階段的培訓計劃;
中心校崗位職責 11
一、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設及管理。
二、按照教材規定的實驗內容，準備和開出教學實驗，積極配合有關老師，切實保證完成實驗教學任務，并積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動。
三、不斷總結教學經驗，開展教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗工作水平。
四、掌握實驗儀器設備的規格、構造性能、工作原理，熟悉教材、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的.使用、回收和處理工作。
五、負責實驗室、儀器室和材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具等物資的.登記造冊、電子輸入等管理工作，保持實驗室整齊，清潔，教育學生有良好的習慣。
六、采取措施，確保人身安全和健康，保護好國家財物，按規定做好三廢處理工作，并做好實驗室、儀器室每天的門窗關鎖工作。
中心校崗位職責 12
學校安保（門衛）崗位是一個關系到維護校園秩序，保障師生安全，塑造學校形象的重要崗位。因此，全體安保人員必須高度重視，認識負責，努力履行崗位職責。
一、崗位要求
1.學校安保人員應加強自身學習，努力提高政治思想水平和業務技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責任心，注意培養愛崗敬業的職業精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務意識，精明強悍的防衛本領，努力爭做一個有理想、有道德、守紀律、肯奉獻的新一代安保員。
2.學校安保員在自覺、自律的基礎上，必須接受相關的專業培訓，經考試合格擇優錄用后方可上崗。安保人員要珍惜崗位，鉆研業務，除能勝任日常的門衛安保工作外，還應正確保管和使用消防器材、警務器具等，要具備一定的安保救防知識和應對突發事件的能力。
二、文明值勤
1.學校安保人員要堅持文明值勤，樹立良好形象。要統一著裝，規范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語、微笑服務、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、注意保密。
2.學校安保人員要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準與校內外人員發生爭執、謾罵，動粗斗毆。
三、安保防范
1.學校安保人員要嚴格執行學校會客制度、學生離校制度，貨物車輛進出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學生無理由混出學校及社會閑雜人員混入學校，要堅決制止，切實維護學校正常教學秩序。
2.學校安保人員要加強校內巡視，要注意各類門窗、電器、水電煤開關的關閉。要及時做好巡視記錄及整改工作，要確保夜間學校紅外報警系統的正常動作。
3.學校安保人員要提高警惕，加強防范。一旦發生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現場并及時報警。要切實協助學校、社區、公安、消防等部門做好防盜、防災、防事故、防破壞工作，為學校安全和社會治安作貢獻。
四、收發傳呼
1.學校安保人員要做好報刊、資料等的收發工作，要做到人員熟悉，流程清晰、安全及時、發送無誤。
2.學校安保人員要做好門衛電話的接聽、轉接和傳呼工作，保證電話渠道的暢通無阻。
五、環境整潔
1.學校安保人員要自覺維護學校門崗環境，積極做好包干區域的環境衛生。對在校門附近設灘的要予以勸阻，對校門外自行車的停放要加以管理，對校門口的綠化景觀要進行維護，對放學的校門口的交通擁堵要實施疏導。
2.學校門衛值班室要做到閑人莫入，窗明幾凈，無煙蒂雜物，無危險電器。要堅持“每日一小掃，每周一大掃”保持門衛值班室環境的“潔、齊美”。
六、接受監督
1.學校安保人員要心系崗位，用情職業，安保人員有權利和義務就加強學校安保工作向有關方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。
2.學校安保人員在崗期間應識大體，顧大局，遵章守紀，要自覺接受派出單位和用人學校的.考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。
七、獎懲制度
學校安保人員在崗期間的工作表現，每月由用人單位書面考核記載，對在工作中有突出表現的個人將予以獎勵，對考核不滿意的或違紀的個人將予必要的處分，直到調離工作崗位
中心校崗位職責 13
1、積極參加政治學習，熱愛本職工作，努力鉆研業務，提高工作能力。努力為廣大師生員工提供優質服務，樹立用戶至上的服務態度和工作作風。
2、負責倉庫物資的進出，配合總務處做好材料及配件的.年度和學期采購計劃。及時向采購員反映物質庫存情況，提出物品采購計劃。
3、要妥善保管好庫存物資，分門別類，合理安排物料在倉庫內的存放次序，對容易變質的物質應及時翻庫，晾曬，庫房應干燥、通風，搞好防火、防盜、防潮的宣傳和落實工作。
4、加強倉庫物資帳目管理，嚴格按管理權限發放材料及維修配件，負責倉庫管理中的入、出庫單、驗收單等原始資料、帳冊的收集、整理和建檔工作。做好倉庫物資的清盤報表。
5、應堅持物資管理原則，凡采購的.材料不符合要求，或規格、單價、數量不符，有權拒絕入庫。若倉庫保管員玩忽職守，造成不良影響或經濟損失的，追究其經濟責任。
6、遵守勞動紀律和各項規章制度，完成上級領導交辦的其他任務。
中心校崗位職責 14
1、認真學習有關法律和治安保衛常識，服從總務處、治保組織的領導，嚴格執行各項規章制度，積極維護校內秩序，做好保衛工作。
2、定時啟閉校門。學生在上課時因特殊情況外出，必須驗收班主任簽發的出校證。
3、對外來客人要熱情接待，查看其有關證件，辦理入校手續，制止校外閑雜人員進校。
4、嚴格控制外來機動車輛進校行駛和停放，嚴禁個體商販進校出售物品及在校門口高聲叫賣。
5、做好安全保衛工作。特別是晚上和節假日的安全保衛工作，防止意外事故的發生。平時對攜帶公物或重大物品出校者，要按學校規定履行手續，發現問題要及時扣留，并向有關領導匯報。
6、嚴格執行交接班制度，準時上下班，不擅離職守；因故請人代理，必須事先得到有關領導的.`同意。
7、及時收發報刊雜志和信件，及時傳遞電報。
8、協助做好學校的衛生和校園花木的管理工作。
9、做好清潔衛生工作，每天打掃校門內外的包干區，經常保持傳達室的室內整潔。
10、做好學校交辦的其他服務工作。
中心校崗位職責 15
一、食堂采購一切物品，均必須嚴格履行入庫出庫手續，按要求填報入庫出庫單。
二、保管員對采用所購物品質地檢驗，核對質量，杜絕質次、變質、過期食品的入庫。
三、對工作人員取出的`食品要進行檢驗核對數量，杜絕質次、變質、過期食品的'出庫與食用。
四、入庫單、出庫單必須有相關人員簽字。
五、加強儲存室管理，做好防火、防盜、防潮、防食物中毒工作。
六、合理安排入庫出庫數量，作好盤存工作，適當保持存量，加強檢驗、杜絕一切不安全及浪費現象的發生。
中心校崗位職責 16
1、做好對各式臺帳的及時更新，包括壓力表，安全閥，可燃氣體報警器檢查工作。，臺賬清晰，報告整齊歸類，各項數據歸類。
2、負責站內物資的收、發、存工作，收貨時，對進倉貨物必須嚴格根據已審批的請購單按質、按量驗收，
3、對于定型物資及計劃內物資的請購，由倉管部根據庫存物資的儲備量情況向采購干事提出請購；
4、填寫請購單并由使用部門負責人簽名認可，報倉管部由倉管員根據庫存情況提出意見轉采購
5、合理安排庫內堆位，預留足夠的`出入通道及安全距離，安全高度。督促裝卸工按指定堆位整齊疊位。發現傾斜要立即糾正。不準在貨堆上行走、坐臥，也不準在貨堆旁的通道坐、臥。
6、要按規定尺寸，保持庫內合理干濕度，發現干濕度超過規定，即使開門通風，保證物資完整，不易變質。
7、所有易碎器材，必須輕拿輕放，入庫上架時排列在明顯位置，以防壓、撞、打。
8、貨物出入倉時，倉管員應依據，進倉單、提貨單核準出入物品的名稱、批號、數量，準確地收發貨，收發完畢后，
9、入庫物資嚴格把好驗收關，做好各種驗收數據記錄，發現變質拒收入庫，所有材料先進先發，后進后發，以防保管期過長變質。
10、所有易碎器材，必須輕拿輕放，入庫上架時排列在明顯位置，以防壓、撞、打。
中心校崗位職責 17
一、門崗工作職責
1.24小時值勤，按時到崗，因病因事確需請假，要經保安公司批準并作出替班安排。
2.對外來人員進行詢問，并辦理登記手續，禁止一切閑雜人員進入校園。
3.嚴格執行交接班制度，不擅離職守，交接班時要做好交接手續，交接時要做到安保器材清楚，學校安全情況清楚。
4.指揮、疏導車輛停放在指定位置，保證出入暢通，門前嚴禁停放各種車輛、擺攤設點；未經校方同意，主路兩邊禁止停放車輛；未經學校批準，嚴禁機動車輛在校園內行駛或停放。
5.嚴格按照學校的作息時間開閉校門。上學、放學和經批準車輛經過時開大門，其余時間開小門，做好走讀生的出入證檢查工作。要注意登記遲到或早退的`學生。
6.對學校運出的物品，進行核查，無校方人員跟隨，必須與學校領導驗證無誤后方可放行。
7.上學時間須注意學生動態，上課時間，學生未辦理請假手續嚴禁外出。
8.認真做好當班記錄，遇特殊情況或突發事件，及時向保安公司及學校領導報告。
二、巡邏工作職責
1.按時開啟和關閉所有通道。
2.熟悉巡邏區域的基本情況和巡邏路線（主路-教學樓-學生宿舍區-廣場-報告廳西側-籃球場-餐廳主路-南教學樓后側-主路）。重要部位，重點巡查。
3.巡邏時不得影響學校的正常工作。
4.每小時巡邏一次，巡邏時必須保持高度警惕性多看、多聽、多問，發現可疑之人和事要禮貌查詢或做好，控制并詳細記錄事件經過及可疑人員的個人資料。巡邏時必須按所規定之線路、位置巡查各區域，并按要求進行各項登記。檢查內容包括治安情況、消防設備設施情況、車輛停放情況、照明設施情況，各樓道、安全門關閉情況，公共區域安全隱患情況等。如發現問題應及時向帶班領導反映，每次巡查后應做好巡查記錄，負責盤查可疑人員，及時將閑雜人員勸離，非上學時間負責檢查門窗鎖閉情況，發現問題及時向帶班領導匯報。
5.上崗前和工作期間不準喝酒，不準在校園內公共場所吸煙。
6.夜間12點之前必須2名保安有一人在校門口值班，一人進行巡邏，1小時輪換一次；12點之后一人休息，一人不間斷在校內巡查，2小時輪換一次；巡查時要注意攜帶對講機、電警棍等安保器材。
三、崗位及宿舍衛生
1.保安值班室的衛生由當班門崗保安負責做好，配合學校迎接上級檢查。
2.保證室內懸掛物的整潔，上墻的制度認真閱讀并做好維護。
中心校崗位職責 18
1、加強對國有資產的管理，確保國有資產不流失，按規定進行核算，固定資產的`購入、使用、報廢清理手續完整，做到帳證相符，帳帳相符，帳實相符。
2、對往來款項設立明細帳，及時清理，不長期掛帳，對應上繳的'款項，不拖欠挪用，及時上繳。
3、做好年終決算工作，全部報表做到數字真實，計算準確，內容完整，口徑一致，帳帳相符，編報及時，說明詳實。
4、學校所有的收費項目按物價局規定辦理，亮證收費，所有收費全部入帳，不設帳外帳。
5、末結清代辦費，出具書面清單向學生家長公布。
6、《會計檔案管理辦法》的規定，妥善保管好會計憑證，帳冊，報表等檔案材料，定期立卷歸檔。
中心校崗位職責 19
1、嚴格執行國家有關法律法規和學校各項規章制度，在預算指標和收支范圍標準內辦理收支報帳業務。
2、熟悉和掌握學校年度預算內教學、科研和行政管理等方面的經費預算指標，掌握有關部門的經濟業務范圍、管理程序和財務審批權限，按照會計核算的具體業務要求編制記帳憑單。
3、認真審核原始憑證的合法性、真實性、完整性和準確性，檢查報銷憑證的經辦、驗收、審批等手續，對不真實不合法的原始憑證一律不予受理，并向財務處領導匯報，對記載不準確、不完整的原始憑證予以退回，并要求按規定進行更正補充，對弄虛作假、嚴重違法的原始憑證，在不予受理的同時應當予以扣留，并及時向財務處長匯報，請求查明原因，追究當事人的責任。
4、熟悉會計科目的核算內容和微機制單的`技術要求，準確無誤的填制記帳憑證，記帳憑證應具備的`內容必須填制完整并加蓋印章，憑證的摘要應簡明正確反映業務內容。
5、記帳憑證填制完成后，要及時交由稽核人員審查，保證會計憑證的及時傳遞。
6、做好會計帳簿的登記及會計報表的填報工作。
7、超過銀行規定結算起點的現金支出，未經領導同意，一般不準編制現金支出憑證報賬。
8、做好會計資料的整理存檔保管工合作。
9、做好處內按排的其他工作。
中心校崗位職責 20
�。�、當好學校領導參謀，按上級部門的要求，結合本校實際情況，制訂學期、季度衛生工作計劃，組織好各項全校性衛生工作，經常進行技術指導和衛生管理。
�。�、結合學校教學和季節特點，采取多種形式，開展健康教育。制定各項檢查評比制度。有計劃的培訓和建立一支衛生員（紅十字青少年骨干）隊伍。
�。�、定期進行學生體檢、視力等檢查，及時掌握學生生長發育和健康、營養、生活安排、學生因病缺課等情況。認真填好學生體質健康卡，建立并健全學生健康檔案，注意積累數據，分析資料，圖表上墻。
４、積極開展常見病、多發病的防止，做好簡易治療與急救包扎處理以及近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲病、脊柱異常彎曲、扁桃體炎、鼻炎、貧血等的防治工作。
�。�、做好傳染病管理，配和好當地預防部門防接種和登記、統計工作。做到早發現、早報告、早隔離、早消毒處理。
�。丁猿煮w育與衛生相結合，會同體育教師定期檢查體育器械與運動場地的.安全，做好學生形態、機能、素質測量及體育課運動量強度和密度的生理測定。
�。贰嵭薪虒W衛生監督，對學生作息制度、課程安排、作業布置及課外活動等方面，要勞逸結合，保證學生有充足的休息和活動。
�。�、指導學校開展愛國衛生工作，督促各項衛生工作制度的落實。培訓炊事員和飲水管理員，指導檢查食堂衛生、膳食營養和飲水衛生工作，校園內嚴禁開舍飲食店，防止食物中毒發生。
�。埂⒄J真學習，不斷提高業務水平。積極參加各種衛生講座和業務進修，要在不斷實踐的基礎上，積極開展調查研究，使工作不斷深化。
中心校崗位職責 21
一、積極參加各項學習，提高政治思想覺悟和業務水平，全心全意為師生服務。
二、刻苦鉆研烹飪技術，不斷提高伙食質量和服務質量。
1.按食譜安排，加工制作主副食品，做到精心細作，花色品種多樣化。
2.做好開飯前的準備工作，保證開飯時間，不斷改進就餐供應辦法，減少師生排隊時間。
3.不得克扣師生飯菜份量。
4.不向學生出售腐敗變質或感官形狀異常，可能影響學生健康的`食物。
三、搞好食堂清潔衛生工作，保證飲食衛生。
1.生菜要洗好洗凈。
2.不加工、出售腐敗變質的食物。
3.生熟食要分開，分別加工。
4.炊具和盛放容器要洗刷干凈，定期消毒。
5.賣飯時不用手接觸成品、食物，操作時不準吸煙。
6.對主副食品及原輔料要妥善保管，防止鼠害蟲咬，腐敗變質，對存放熟食品的.容器要加蓋加罩。
7.餐具要洗凈，定期消毒。
8.餐桌和售飯菜臺擦抹干凈。
9.每天早、中、晚飯后打掃食堂，每周至少對廚房進行一次衛生大掃除。
四、注意個人衛生，勤剪指甲、勤理發，不留胡子，不隨地吐痰，工作時穿工作服戴工作帽。
五、節約水、電，愛護各種機具設備，凡違反操作規程造成的損失必須由當事人賠償。
六、工作任勞任怨，虛心聽取群眾意見，不與師生吵架。
七、重視安全工作，不用濕手接觸電氣開關，防止熱氣、熱油、開水燙傷等意外事故發生。
八、加強團結，互相幫助，工作時禁止打鬧，嚴禁帶親友進入廚房。
九、不準從食堂內往外拿食物、炊事用具，打飯時禁止不收票或少收票，違者重罰。
十、服從指揮，嚴格遵守作息時間，自覺遵守勞動紀律，有病、有事請假，不準隨意曠工、誤工。
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