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      1. 班主任崗位職責(zé)

        時間:2022-11-05 18:02:16 崗位職責(zé) 我要投稿

        【熱】班主任崗位職責(zé)

          在發(fā)展不斷提速的社會中,崗位職責(zé)起到的作用越來越大,崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧,以下是小編為大家收集的班主任崗位職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱】班主任崗位職責(zé)

        班主任崗位職責(zé)1

          一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂并實施班級工作計劃,做好班級工作總結(jié)。

          二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育,逐步使學(xué)生肯有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

          三、會同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

          五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會、少先隊中隊部的工作,發(fā)揮班隊干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的`集體。

          六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

          七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導(dǎo)。尤其要做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個學(xué)生進步。

          八、做好學(xué)生的操作評定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

          九、做好家訪等社會聯(lián)系工作,配合學(xué)校開好家長會,努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

        班主任崗位職責(zé)2

          崗位職責(zé):

          一、班主任應(yīng)對班集體負(fù)有全責(zé)。要全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,有事業(yè)心、責(zé)任感,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,作風(fēng)正派,辦事公道,以自身良好的形象影響學(xué)生。

          二、向?qū)W生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,緊緊抓住《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和貫徹落實,搞好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

          三、向?qū)W生進行集體主義教育,加強班級管理,建立班級核心,組織并指導(dǎo)班委會、團支部開展工作,注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,形成班級凝聚力,使班級成為有正確的政治方向,有共同的`奮斗目標(biāo),有堅強的班級核心,有正確的集體輿論,有優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)的遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

          四、指導(dǎo)班委會制訂工作計劃,組織安排好各項教育活動,開好班會,寓教育于活動之中。定期召開班干部會議,分析本班情況,研究解決存在的問題。

          五、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。建立與科任教師的聯(lián)系制度,互通情報,共同研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)一要求,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;會同各科教師均衡作業(yè)負(fù)擔(dān),實行分類指導(dǎo),整體推進,大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          六、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動,貫徹實施學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。

          七、進行班級的日常管理,貫徹執(zhí)行學(xué)校常規(guī)要求,建立班級課堂教學(xué)、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī),對班級學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理。

          八、指導(dǎo)學(xué)生課外活動,配合有關(guān)教師有計劃地組織指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實踐和競賽活動,組織指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心健康的社會活動,并寓教育于各種活動之中,鼓勵學(xué)生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長。

          九、加強對學(xué)生的思想教育工作,耐心細致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作,要經(jīng)常開展個別談心活動,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,對后進生、犯錯誤的學(xué)生要做到不嫌棄、不姑息、不護短,滿腔熱情地關(guān)心教育和幫助,促使他們進步。

          十、認(rèn)真組織好先進集體和個人的評選工作,公正客觀地做好學(xué)生的操行評定工作。

          十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式,保持與學(xué)生家長聯(lián)系,努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合,共同做好對學(xué)生的教育工作。

          十二、加強工作計劃性,注意總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作的中心,制定班主任工作計劃,記好班主任工作手冊,期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗總結(jié),撰寫德育論文一篇。

          十三、自覺學(xué)習(xí)、研究教育理論,勤于實踐、勇于探索,不斷完善知識結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育方法,提高在新形勢下搞好班級工作的水平。

        班主任崗位職責(zé)3

          班主任的職責(zé),是指在班主任工作范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任。班級是學(xué)校進行教育、教學(xué)的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校實施教育、教學(xué)工作的得力助手,其主要工作職責(zé)如下:

          一、 思想教育工作

          1、 宣講《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合班級情況,分階段提出具體要求。

          2、 組織學(xué)習(xí)《陽貴實驗三中成長指南》、《班級量化考核手冊》,以“五自”精神為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。

          3、 對學(xué)生進行安全教育,注意預(yù)防和及時處理偶發(fā)事件和特殊問題。

          4、 分階段對學(xué)生進行教育、指導(dǎo)。高一開展入學(xué)教育、生活指導(dǎo);高二進行思想、理想、前途等教育,高三進行升學(xué)指導(dǎo)。

          二、 班級常規(guī)管理工作

          1、 開學(xué)初制定班主任工作計劃。

          2、 做好班級學(xué)生基本信息的采集存檔工作。

          3、 做好班級學(xué)生干部的組建與培養(yǎng)工作

          4、 組織班委制定班級關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、社團、自習(xí)等常規(guī)工作的班規(guī)。

          5、 組織和設(shè)計每月一次的主題班會。

          6、 組織學(xué)生開展豐富多彩的文娛活動。包括學(xué)校、年級及自己班級開展的各項活動。

          7、 按照《班主任工作手冊》,做好班級工作記載。

          8、 指導(dǎo)共青團工作,指導(dǎo)共青團完成常規(guī)團隊活動及團組織建設(shè)。

          9、 學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定、班級評優(yōu)工作。

          三、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作

          1、 每月的月考后,與科任教師進行溝通,了解班級學(xué)情,協(xié)助科任教師做好學(xué)生的'學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

          2、 指導(dǎo)學(xué)生按科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣學(xué)習(xí),尊重學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律。

          3、 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,杜絕閑書、雜書的影響。

          四、 心理輔導(dǎo)和青春期教育工作

          1、 配合心理教師做好學(xué)生心理建檔,并關(guān)注特殊學(xué)生。

          2、 對高中生男女交往進行方式、方法的教育,注意預(yù)防早戀。

          3、 對高中生進行青春期教育,尤其是認(rèn)識自身,悅納自己。

          五、 與家長的協(xié)調(diào)、溝通、指導(dǎo)工作

          1、 與家長建立溝通平臺,如手機號碼、QQ號碼或公共郵箱等,24小時開機,及時處理突發(fā)事件。

          2、 每學(xué)期召開一次家長會,匯報學(xué)生在校情況。

          3、 對問題學(xué)生,要與家長經(jīng)常溝通,并指導(dǎo)家長配合學(xué)校進行家庭教育。

        班主任崗位職責(zé)4

          1、作為一班之長,必須模范遵守助教教師工作制度。

          2、指導(dǎo)班級其他老師共同做好幼兒每日觀察記錄,積累整理幼兒成長檔案冊。(確保每月完成對全班每位幼兒的觀察記錄。)

          3、熱情接待家長,了解全體幼兒家長的基本情況及家教情況,有計劃的進行家訪,并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作,采用多種渠道加強與家長的`溝通與聯(lián)系。

          4、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù),帶領(lǐng)本班教師共同創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的良好生活、教育環(huán)境,設(shè)置合理、有利于幼兒發(fā)展的區(qū)域,指導(dǎo)助教老師及時提供和更換區(qū)域材料;協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作。

          5、根據(jù)“一日生活即課程”的課程理念,運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動,做到動靜交替,戶內(nèi)外交替。

          6、注重與配班教師的班級工作、主題進展的溝通,保證一周一次對課程計劃目標(biāo)實施的有效探討,做好分析記錄。

          7、每學(xué)期開放1——2次教學(xué)研討活動。

          8、為人師表,熱愛尊重幼兒,模范遵守園內(nèi)規(guī)章制度。隨時接受園長及教研組長的檢查、指導(dǎo)與考核并及時整改。

        班主任崗位職責(zé)5

          1、貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,聯(lián)系班級實際,進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想,良好的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。

          2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系.了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,協(xié)同進行教育,掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)總量。

          3、關(guān)心學(xué)生的身體健康,教育學(xué)生堅持鍛煉,注意保護視力。培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、指導(dǎo)班委會和少先隊工作,培養(yǎng)團結(jié)、勤奮、文明、向上的班集體,做好學(xué)生的個別工作。

          5、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐、社會實踐、家庭實踐。支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動。

          6、搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

          7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,定期對學(xué)生進行家訪;定期召開家長會;建立班級家長委員會,取得家長的支持與配合。指導(dǎo)家長正確教育子女,注意爭取社會力量教育學(xué)生。

        班主任崗位職責(zé)6

          1、支持配合教研組長工作,積極參與教研和學(xué)校教研活動。

          2、認(rèn)真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。

          3、積極參與血虛愛校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面,要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動借閱教學(xué)方面資料,以此更新教學(xué)觀念。

          4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時備課,認(rèn)真書寫教案,不備課不能進入課堂上課。

          5、上課要執(zhí)行課時計劃,提倡生成性教學(xué),注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,力求實現(xiàn)預(yù)案案中制定的三維教學(xué)目標(biāo),高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

          6、課后要及時出教學(xué)反思。

          7、按照學(xué)校的'要求,學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。

          8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。

          9、對學(xué)生參加的各項活動要認(rèn)真進行輔導(dǎo)。

          10、積極參與教改科研工作,注重過程性研究,并做材料的積累工作。

          11、積極參與聽課活動,書寫認(rèn)真并寫出評語,每周不少于一節(jié)課,學(xué)期不少天16節(jié)。

          12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點,定期組織班級性的抽測,監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中,認(rèn)真監(jiān)考,做好批卷和質(zhì)量分析工作。

          14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定。

          15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

          16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。

          17、積極參加教育科研活動,主動承擔(dān)教育科研實驗課題。

          18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學(xué)期末實事是地完成科研階段性總結(jié)。

          19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

          20、注意科研成果的積累,每學(xué)年年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

          21、在課常教學(xué)中滲透科研課題實驗,接受學(xué)校科研室的指導(dǎo)。

          22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

        班主任崗位職責(zé)7

          職位要求:

          1)負(fù)責(zé)管理初中或高中生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋;

          2)對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù),促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦;

          3)大;蛞陨蠈W(xué)歷,具有良好的客戶服務(wù)意識,喜歡和中學(xué)生在一起;

          4)每周工作40小時;有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

          職位要求:

          1)負(fù)責(zé)管理初中或高中生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋;

          2)對在讀學(xué)生提供高水平的'服務(wù),促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦;

          3)大;蛞陨蠈W(xué)歷,具有良好的客戶服務(wù)意識,喜歡和中學(xué)生在一起;

          4)每周工作40小時;有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

        班主任崗位職責(zé)8

          第一條 根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校的各項規(guī)章制度,運用多種形式對學(xué)生進行思想政治和道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

          第二條 做好班隊工作計劃和總結(jié),負(fù)責(zé)本班學(xué)生的.思想、品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、體衛(wèi)勞、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理,對本班學(xué)生的教育和管理負(fù)全責(zé)。

          第三條 努力學(xué)習(xí)教育理論與方法,在工作實踐中不斷探索與研究新時期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑,不斷提高班主任(輔導(dǎo)員)工作水平。

          第四條 高質(zhì)、高效、全面配合學(xué)校的各項工作,圓滿完成學(xué)校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、安全工作,每學(xué)期至少家訪一次。

          第五條 建立健全班級常規(guī)管理機制,爭創(chuàng)“流動紅旗”、“星級班級”和“先進班集體”。指導(dǎo)班委會和少先隊開展班隊活動,選拔、培養(yǎng)、使用好班隊干部,充分發(fā)揮班隊干部作用。

          第六條 堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班管理。關(guān)心學(xué)生的課外活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。特別要支持組織好學(xué)生參加學(xué)校、年級的各種競賽活動。

        班主任崗位職責(zé)9

          1.是班級安全工作的第一責(zé)任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。

          2.及時傳達有關(guān)安全文件精神,提出班級安全管理工作要求。

          3.經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作,及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。

          4.應(yīng)對本班學(xué)生進行校園公共安全教育,做到經(jīng)常、及時、有針對性。

          5.應(yīng)對學(xué)生進行校外各類公共安全教育,提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。

          6.應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的'安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門,并提醒學(xué)生注意。

          7.應(yīng)每日按時做好學(xué)生點名工作,了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校,在第一時間通知其監(jiān)護人。

          8.應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等,保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

          9.對班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診,并上報學(xué)校。

          10.如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故,必須及時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)進行家訪,了解或說明情況。

          11.應(yīng)了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn),協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量,避免學(xué)生因作業(yè)量過重而造成的傷害。

          12.對本班學(xué)生在校發(fā)生的安全事故負(fù)有直接不可推卸的責(zé)任。

        班主任崗位職責(zé)10

          1、認(rèn)真制訂每學(xué)期的班主任,做好每學(xué)期的班主任,定期向系匯報工作。

          2、做好班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)生干部的`積極作用。

          3、針對學(xué)生的思想狀況,積極開展政治思想教育,組織好學(xué)生的形勢政策教育、校規(guī)校紀(jì)教育、畢業(yè)就業(yè)教育,對學(xué)生參加黨校培訓(xùn)和入黨等工作提出意見。

          4、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和團結(jié)、奮進和諧的班風(fēng)。

          5、分別向任課老師和學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況,及時協(xié)調(diào)教與學(xué)關(guān)系。

          6、關(guān)心學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生合理安排課余時間。

          7、了解本班經(jīng)濟困難同學(xué)的情況,主動關(guān)心困難學(xué)生。

          8、公平、公正地做好每學(xué)期的綜合測評工作,獎學(xué)金、助學(xué)金和榮譽稱號評選工作。

          9、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的實習(xí)工作和社會實踐活動,負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)鑒定工作,參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

          10、密切配合學(xué)生工作秘書的工作,做好所需的統(tǒng)計工作,并協(xié)助傳達校、院、系有關(guān)通知。

        班主任崗位職責(zé)11

          1、引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識,自覺不進入未成年人不應(yīng)進入的場所,使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣;教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全活動,增強其社會責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義,幫助其初步樹立人生觀和價值觀。

          2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),對于突發(fā)事件及時通知到位。

          3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時,及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī),并及時與家長聯(lián)系,同時向上級相關(guān)部門匯報,協(xié)助妥善處理。

          4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé),平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動時,冷靜快速地安排好本班學(xué)生,尤其是指導(dǎo)好本班形式的跑位、站位、路線等,利用現(xiàn)有條件有效保護好本班學(xué)生。

          5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況,做到在第一時間按學(xué)校信息傳遞程序處理。

          6、對行為偏差、心理偏差的.學(xué)生做好耐心細致的疏導(dǎo)、糾正工作,防止極端事件的發(fā)生。

          7、對違紀(jì)學(xué)生,做好班級工作,對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同青保老師做好教育工作,減少偶發(fā)事件,控制學(xué)生犯罪率和作案率。

          8、對遲到、缺席的學(xué)生,及時了解情況,弄清原因,配合家長開展教育引導(dǎo)工作;對一些連續(xù)曠課的學(xué)生,及時上報學(xué)生處,協(xié)助做好后續(xù)處理工作。

          9、假期中要重點對留級生、問題生、特殊家庭生進行家訪,多方面了解學(xué)生狀況,便于工作的開展。

          10、校內(nèi)外集體活動時,班主任做好活動前的專項安全教育工作,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,協(xié)助有關(guān)部門搞好活動。

          11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往,對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷,初步懂得正常的人際交往方式和交往對象,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

          12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力,冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。

          13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑,提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

          14、嚴(yán)格請假制度,學(xué)生因事出門,班主任開具出門條,同時請家長出示請假條。

        班主任崗位職責(zé)12

          1.貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,負(fù)責(zé)本班的全面教養(yǎng)工作,使幼兒在體、智、德、美諸方面健康發(fā)展。

          2.組織本班保教人員制定每學(xué)期工作計劃、幼兒發(fā)展目標(biāo),并組織實施與總結(jié)。

          3.協(xié)助段長組織開展教學(xué)觀摩活動和教育科研活動。

          4.協(xié)調(diào)好本班各項工作,負(fù)責(zé)組織班級節(jié)日慶;顒印

          5.指導(dǎo)組織本班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),做好班級管理工作。

          6.組織本班教師認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,設(shè)定合理的`教育教學(xué)課程,并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施,形成班級特色。

          7.指導(dǎo)配班教師和幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用;負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

          8.指導(dǎo)配班教師、保育員開展家長聯(lián)系工作和安全宣傳教育、安全檢查等系列活動。

        班主任崗位職責(zé)13

          一、 崗位職責(zé)

          1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé),培養(yǎng)合格學(xué)生。

          2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合本班的實際情況,加強思想和道德教育,激勵學(xué)生熱愛社會主義祖國,增強集體主義觀念,培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。

          3、班主任要以身作則,言傳身教,在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率,使班級形成一個積極向上,團結(jié)友愛,艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。

          4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

          5、組織學(xué)生積極參加文體活動,講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病,按時作息,有勞有逸,保證學(xué)生身心健康。

          6、 組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動,使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。

          7、 指導(dǎo)班委會工作和本班的團支部、少先隊中隊工作,有計劃地開好主題班會,注意培養(yǎng)學(xué)生干部,鼓勵和支持他們大膽工作,發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。

          8、 定期召開學(xué)生家長會,有計劃地進行家訪,互相交流情況,共同關(guān)心學(xué)生的成長。

          9、 期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作,并給學(xué)生寫出操行評語。

          10、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點和規(guī)律,提高教育科研水平。

          二、基本要求

          1、 班主任工作要有計劃、有總結(jié)并落到實處,每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作布置,結(jié)合本班的實際情況,制定出切實可行的計劃,期末寫出符合實際的總結(jié)。

          2、 認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作,組織好每周的班會,班會課要有教案,有準(zhǔn)備,主題明確,形式多樣。

          3、 班主任要主動與科任教師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)進展情況,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,共同研究教育方法,幫助學(xué)生更好地進步。

          4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課,教育學(xué)生搞好個人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,把各種安全隱患消滅在萌芽之中。

          6、 有計劃地組織學(xué)生參觀、訪問、進行社會調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會服務(wù)等實踐活動,使學(xué)生開闊眼界,了解社會,增長才干,把理論與實踐結(jié)合起來,增強辨別是非的能力。

          7、 班主任要愛護和尊重學(xué)生,堅持說服教育的原則,要有愛心,要動之以情,曉之以理,切忌簡單粗暴,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

          8、 加強與學(xué)生家長聯(lián)系,每學(xué)期要召開一次家長座談會,宣傳、介紹學(xué)校的`教育內(nèi)容和要求,了解學(xué)生在家庭的情況,聽取學(xué)生家長的意見,協(xié)同配合教育管理學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)有異,F(xiàn)象的學(xué)生及時進行家訪,了解情況,做好工作。

          9、學(xué)生的行為規(guī)范評定。每學(xué)年末進行,行為規(guī)范評定時要教育和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好自我總結(jié)和小組評儀,在此基礎(chǔ)上,要征求任課教師的意見和平時了解掌握的情況,按行為規(guī)范評價要求,評出分?jǐn)?shù)和等級。

          10、加強自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),以身作則,言傳身教,在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。

          三、班主任守則

          1、盡快記住全班學(xué)生的姓名,有家訪計劃,深入了解學(xué)生情況。

          2、注意思考以往班級、學(xué);蚱渌蠋煂W(xué)生的評價,但不持有偏見。

          3、要與學(xué)生真誠相待,廣泛接觸,富有幽默感,努力成為學(xué)生的良師益友。

          4、掌握學(xué)生的出勤,學(xué)生未到,及時電話聯(lián)系,多日缺席,應(yīng)及時匯報,適時家訪。

          5、要言而有信,不能對同一錯誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。

          6、要是非分明,實事求是,勇于講真話,處事力爭客觀、公道、公平。

          7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。

          8、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的,或者出于法律的要求,不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。

          9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。

          10、不得使用不能實施的威脅性語言,不得體罰或變相體罰學(xué)生。

          11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校。

          12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火,盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生。

          13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。

          14、盡量避免與學(xué)生公開爭論,應(yīng)個別交換意見。

          15、注意聽取學(xué)生的不同反映,但同時也應(yīng)有自己的主見。

          16、對學(xué)生一視同仁,不要過分親熱、隨和或者故意疏遠、冷漠。

          17、在處理學(xué)生問題時如有偏差,應(yīng)該敢于承認(rèn)錯誤。

          18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時,要依法循章,迅速果斷,并及時向年級組長和學(xué)校匯報,必要時,應(yīng)與家長和有關(guān)部門保持聯(lián)系。

          19、要保持精神飽滿,意識到自己的穿著打扮、言談舉止都會影響學(xué)生的行為。

          20、有安全意識,必須作出合理的努力,以保護學(xué)生不受對于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響。

        班主任崗位職責(zé)14

          1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育和品德教育工作,愛護每一位學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝德、智、體方向全面發(fā)展,使他們成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人。

          2、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強常規(guī)管理,對苗頭性問題及時教育引導(dǎo)。

          4、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不曠課,不進“二廳一室”。

          5、平時常與任課教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)課業(yè)負(fù)擔(dān),共同做好學(xué)生的思想工作。

          6、教育組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動。組織本班同學(xué)認(rèn)真做好課間操、眼保健操,用心參加體育活動,鍛煉身體。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣、落實衛(wèi)生職責(zé)制,搞好教室、包干區(qū)及專用教室的.環(huán)境衛(wèi)生,職責(zé)到人,承包到組,張貼上墻,持續(xù)校園整潔優(yōu)美,教室環(huán)境布置要規(guī)范,不亂涂亂貼,發(fā)現(xiàn)損壞要及時修整。教育學(xué)生堅持穿著校服,佩戴胸卡上學(xué)。

          7、認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的各類競賽活動,發(fā)展智力、培養(yǎng)潛力。

          8、強化學(xué)生愛護公物的意識,不亂涂黑板,愛護課桌椅、櫥、門、窗、墻等等,承包到人,并作好記錄;損壞東西要賠償,玻璃打碎,臺凳損壞務(wù)必在三天內(nèi)上報總務(wù)處,否則將加倍處罰;中午、晚上放學(xué),要關(guān)好門窗,打掃干凈衛(wèi)生,車棚和包干區(qū)等。

          9、上好晨會課,組織好班級活動。課余時要常深入班級了解學(xué)生狀況,與學(xué)生打成一片;在學(xué)生成長過程中要用心取得家長的配合,創(chuàng)新家校聯(lián)系方式。

          10、認(rèn)真填寫《班主任手冊》、“學(xué)籍管理卡”等。并按學(xué)校要求及時做好收費工作。

          11、認(rèn)真搞好班群眾建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生群眾主義精神,樹立良好班風(fēng),在班級中培養(yǎng)好學(xué)生干部。

          12、學(xué)期初訂好計劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

        班主任崗位職責(zé)15

          一、樹立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想,堅持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,全身心地投入班級工作。

          二、遵照班主任工作的基本要求,制訂切實可行、便于操作的班主任工作計劃,在期末客觀評價自己的工作,寫好班主任工作總結(jié)。

          三、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況,每月按時與家長共同完成幼兒成長檔案,注意個別差異,促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

          四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。

          五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應(yīng)的、有利于幼兒自主活動的生活、教育環(huán)境,積極自制玩具,提供材料,每天進班前有質(zhì)量地作好一切準(zhǔn)備,包括教具、學(xué)具及知識準(zhǔn)備。

          六、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系,對因事因病等原因而缺席三天以上的`幼兒,必須進行家訪并作好記錄,讓被訪家長簽名。

          七、每班“三位一體”要互相合作,做好交接工作,每兩周一次班務(wù)會議,交流情況,統(tǒng)一認(rèn)識,實行一致性的教育,共同做好班級保教工作,并管理好班級財產(chǎn)。

          八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標(biāo)”,負(fù)責(zé)幼兒禮貌教育、安全教育生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育。

          九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況,反思自己的教育行為,定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。

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