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      1. 學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)

        時(shí)間:2022-08-31 14:12:33 崗位職責(zé) 我要投稿

        學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多,明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé),能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理,科學(xué)的進(jìn)行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校德育處工作崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)

        學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)1

          德育處是校長(zhǎng)優(yōu)化師德師風(fēng)和推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu)。德育處要完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù),為確保學(xué)校工作的順利進(jìn)行起好導(dǎo)向和保證作用。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,具體指導(dǎo)德育工作。

          主要職責(zé):

          1、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,制定德育工作計(jì)劃。

          2、領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作,指導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)制定年級(jí)學(xué)生工作計(jì)劃。

          3、抓好師德師風(fēng)建設(shè),制定年級(jí)組長(zhǎng)及班主任工作職責(zé),組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè),提高年級(jí)組長(zhǎng)、班主任管理水平,檢查和評(píng)價(jià)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作。

          4、關(guān)心和幫助團(tuán)委學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作。

          5、執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范,樹(shù)立學(xué)生正確輿論,對(duì)立校級(jí)學(xué)生先進(jìn)典型,組織評(píng)選各類學(xué)生先進(jìn)集體和個(gè)人工作,負(fù)責(zé)做好有嚴(yán)重違紀(jì)行為學(xué)生的思想教育工作,并向上級(jí)提出處理意見(jiàn)。

          6、抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理,抓好各年級(jí)、各班的校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評(píng)比工作。

          7、負(fù)責(zé)全校黑板報(bào)、宣傳欄、廣播室、德育管理網(wǎng)絡(luò)的管理工作。

          8、負(fù)責(zé)心理咨詢室領(lǐng)導(dǎo)管理工作。

          9、履行對(duì)校長(zhǎng)的安全責(zé)任書(shū),做好學(xué)生人身安全工作,確保學(xué)生人身安全。

          10、負(fù)責(zé)學(xué)校的美育工作。

          11、建立并領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系網(wǎng),以達(dá)成教育共識(shí)。

          12、負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育工作。

          13、協(xié)助校醫(yī)室檢查督促各項(xiàng)衛(wèi)生。

        學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)2

          為適應(yīng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,學(xué)校將逐步改革管理制度。本學(xué)期決定嘗試年段管理制,F(xiàn)對(duì)此提出如下意見(jiàn):

          一、實(shí)施年段管理制的依據(jù)

          1、學(xué)校的現(xiàn)代管理提出了“管理思想”問(wèn)題,要求樹(shù)立戰(zhàn)備觀念,變革觀念、效益觀念和時(shí)間觀念,其核心是戰(zhàn)備觀念。而“有層次地抓好學(xué)校教育的管理工作是現(xiàn)代學(xué)校教育管理的內(nèi)涵之一,年段管理是有層次地管理的顯性體現(xiàn)。

          2、對(duì)學(xué)生的教育常規(guī)管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個(gè)重要層面,它涉及面寬、量大,程序復(fù)雜,尤其是小學(xué),由于年齡和認(rèn)知水平的差異顯著,年段間表現(xiàn)了明顯的層次性,同時(shí)多班級(jí)的小學(xué)各個(gè)年段在客觀上已形成了相對(duì)獨(dú)立的單元,這是實(shí)施年段管理制的現(xiàn)實(shí)條件。

          二、嘗試年段管理制的宗旨

          年段作為學(xué)校教育的一個(gè)行政單元,從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā),組織全段學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練協(xié)調(diào)和落實(shí),形成思想教育(班主任——年段長(zhǎng)——德育處)三級(jí)管理制度,加大管理力度,從而提高養(yǎng)成教育的實(shí)效。同時(shí),增強(qiáng)段的凝聚力,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制自然地引進(jìn)段間。

          三、年段教育管理管理任務(wù)

          1、以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校紀(jì)校規(guī)為依據(jù),以班會(huì)、隊(duì)會(huì)為主要陣地,加強(qiáng)思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;安排課間導(dǎo)護(hù)師,對(duì)課間秩序、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,進(jìn)行組織、檢查、督促和反饋。

          2、組織和指導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng),并按學(xué)期制定的教育內(nèi)容為主題范圍,有計(jì)劃地組織年段開(kāi)展班和隊(duì)的活動(dòng)觀摩、研討活動(dòng)。

          3、班主任工作的'組織,指導(dǎo)和檢查、督促,并組織段內(nèi)全體教師參與管理活動(dòng)。

          4、學(xué)生家長(zhǎng)工作進(jìn)行籌劃,組織與管理,包括家庭聯(lián)系卡,家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)委員會(huì)等。

          四、年段長(zhǎng)基本職責(zé)

          1、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),逐步樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,增減社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)。

          2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校、德育處工作計(jì)劃,制定本年段的思想教育工作計(jì)劃,并組織本年段班主任、科任教師貫徹實(shí)施,年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年段工作,德、智、體、美、勞全面抓。

          3、召開(kāi)班主任會(huì)議,年段教師會(huì),學(xué)生干部會(huì)(每學(xué)期四次),分析研究學(xué)生思想狀況,結(jié)合本年段具體民政部制定措施,貫徹落實(shí),并協(xié)助學(xué)校德育處檢查、督促班主任,科任教師完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求。

          4、積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,根據(jù)有關(guān)條例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、檢查、評(píng)比,指導(dǎo)年段少先隊(duì)工作,配合班主任培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自治自理能力。

          5、做好課間導(dǎo)護(hù)的檢查、反饋工作(每周至少抽查兩次),做到定時(shí)定人定崗,不允許有缺崗現(xiàn)象,杜絕安全隱患。

          6、積極組織本年段的老師和學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng),做好年段社會(huì)實(shí)踐教育和公益義務(wù)勞動(dòng)的安排、教育教育工作(每學(xué)期四次)。

          7、組織好一年一度的“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“音樂(lè)周”“美術(shù)周”活動(dòng)配合其它部門搞好“校運(yùn)會(huì)”工作。

          8、負(fù)責(zé)年段宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)的專刊組織和評(píng)比。

          9、抓好本年段先進(jìn)班級(jí)、三好學(xué)生及單項(xiàng)積極分子的評(píng)選推薦工作。

          10、深入年段,全面了解思想教育狀況,注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),檢查本年段學(xué)生有無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象并及時(shí)教育處理。

          11、堅(jiān)持做到四勤:眼勤看到,嘴勤說(shuō)到,手勤做到,腳勤走到。

          12、團(tuán)結(jié)段內(nèi)全體教師,認(rèn)真聽(tīng)取段內(nèi)教師的意見(jiàn),做好年段的老師管理、指導(dǎo)、服務(wù)工作。

        學(xué)校德育處工作崗位職責(zé)3

          1、每學(xué)期制訂一份具體可行的工作計(jì)劃,貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的計(jì)劃意見(jiàn)或指示,完成本部門的崗位職責(zé)任務(wù)。計(jì)劃由主任制訂,全體有關(guān)人員完成。

          2、每學(xué)期至少組織一期德育工作培訓(xùn)(含導(dǎo)護(hù)師、班主任、班干部)。

          3、每學(xué)期至少組織一次德育工作匯報(bào)、交流、研討活動(dòng)(含年級(jí)工作、班隊(duì)工作、專題研討)。

          4、每學(xué)期至少召開(kāi)一次家委會(huì)會(huì)議,一次社區(qū)教育委員會(huì)會(huì)議,舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

          5、每學(xué)期至少做一次德育狀況調(diào)查。

          6、每個(gè)學(xué)期至少組織一次品德后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育,一次法制教育課堂活動(dòng)。

          7、每學(xué)期至少一次全面檢查整理德育工作檔案,保證過(guò)程資料完整、不缺失。

          8、每半學(xué)期至少檢查一次德育基地建設(shè)、管理、使用、效率情況。

          9、每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng),做好活動(dòng)的安排、小結(jié)、記錄。

          10、每個(gè)月組織一次手抄報(bào)評(píng)展和“兩報(bào)”評(píng)展。

          11、每周填寫一張周記,記錄本周完成計(jì)劃情況,安排下周工作。

          12、每周檢查一次“五星班級(jí)評(píng)比”情況并及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。

          13、每周至少聽(tīng)一節(jié)德育隨堂課(含早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思品課等)。

          14、每天至少巡查一次校園,檢查早會(huì)、導(dǎo)護(hù)和秩序情況。

          15、設(shè)立一本德育隊(duì)伍的花名冊(cè),記載班主任、輔導(dǎo)員及其他機(jī)構(gòu)人員的年齡、性別、學(xué)歷、職稱以及任職情況。

          16、設(shè)立一本德育工作大事記,記錄主要工作、活動(dòng)的情況,師生獎(jiǎng)懲情況等。

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