教師工作崗位職責(通用7篇)
在快速變化和不斷變革的今天,需要使用崗位職責的場合越來越多,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。到底應如何制定崗位職責呢?下面是小編為大家整理的教師工作崗位職責(通用7篇),希望對大家有所幫助。
教師工作崗位職責1
第一章總則
一、為加強教學管理工作,規范教師教學行為,維護正常、穩定的教學秩序,進一步調動全院教師的積極性和創造性,提高教育教學水平和人才培養質量,根據《高等教育法》、《教師法》和學校有關規定,結合學校及學院實際情況,特制定教師崗位職責。
二、本規范適用于本院從事研究生、本科生、?粕统扇私逃雀黝惤虒W工作的教師。
第二章基本職責
一、在教研室主任的直接領導下,從事教學、教學研究、科學研究和其他工作,主動承擔工作,服從組織安排,完成額定的教學工作量和交辦的各項任務,參加政治學習、業務學習、教學研究等活動。
二、遵守國家法律法規和學校、學院的規章制度,遵守教學工作紀律和教學管理規范,服從學院教學、科研及其他工作安排,認真做好各項工作。
三、忠誠國家教育事業,貫徹國家教育方針,熱愛教學工作,遵守師德規范,有強烈的責任感和敬業奉獻精神,關心集體,團結協作。
四、熱愛學生,誨人不倦,關心學生全面發展,為人師表,教書育人,既要關心、愛護、引導學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理,嚴格考核。
五、鉆研業務,不斷提高知識水平,豐富和更新知識結構,掌握教學需要專業理論、基礎知識和基本技能。
六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志,編寫教案,認真備課、上課,整理教學資料。
七、完成教學大綱所規定的教學內容,切實保證教學質量,根據教學目的'和教學內容靈活組織課堂教學,根據教學大綱和課程特點布置、批改書面作業,指導學生學習。
八、按照教學要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責
一、助教
。ㄒ唬┙浥鷾蕮文承┱n程的部分或全部講課工作,協助指導畢業論文、畢業設計,并承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統性聽課與培養性講課,不斷改進教學方法,提高教學質量。
。ǘ﹨⒓咏M織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。
。ㄈ⿹伟嘀魅巍⒔虅諉T或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。
(四)參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。
。ㄎ澹┥钊雽W生中間,關心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。
(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。
二、講師
。ㄒ唬⿹我婚T或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業論文、畢業設計。
。ǘ﹨⑴c實驗室的建設工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。
。ㄈ﹨⒓涌茖W研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。
(四)根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。
。ㄎ澹┓e極撰寫高質量的學術報告,每年至少在教研室報告一次。
。⿹伟嘀魅喂ぷ骰蚪虒W、科研等方面的管理工作。
。ㄆ撸└鶕ぷ餍枰瑩屋o導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。
(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
教師工作崗位職責2
1、協同學校做好學生的學籍管理及收費工作,確保各項順利完成。
2、做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的'良好班集體;
3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養學生良好的行為習慣,發展學生的個性,促進學生的全面發展;
4、認真上好晨讀課,加強對學生的安全、衛生、文明行為和《守則》、《規范》養成教育,關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯系,每學期至少三次全面的家訪,對待個別差生應個別談心,堅持正面說服教育,注意面向全體學生;
6、按素質教育的要求,全面客觀地評價每位學生的學習及表現,并把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;
7、認真組織學生整頓班容班貌,設立圖書角,定期更換板報,每天堅持兩掃,保持衛生區的整潔。
教師工作崗位職責3
1、全英文教授3到12歲兒童;
2、參與入職、晉級培訓及教研活動,并將自己的教學經驗進行傳播
3、配合學校市場招生及其他活動;
4、開課后負責與家長溝通學員學習情況,做好家;樱
5、對學員的學習結果負責,解決學員在英語學習中的疑難,并提供專業的咨詢和學習建議;
6、按時召開公開課,詳細了解家長對英語教育的'理解和需求,幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法,樹立正確的教育觀念;
7、定期對客戶進行回訪,做好學員課后輔導。
8、保質保量的完成上級交辦的其他任務。
教師工作崗位職責4
1.負責學生思想政治教育,正面引導學生。
2.樹立學生正確的人生觀,價值觀。
3.高質量的`完成課堂教學任務,并堅持聽課不少于8學時/學期。
4.根據教學大綱,制定教學方案,填報教學進度表等,并及時交系主任審核。
5.準時上課,不遲到、不早退,做好教學準備工作。
6.負責學生考試(考查)工作,按照教學大綱所規定教學目標,科學命題,公正閱卷。
7.分析考試結果,認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析,寫出課程教學書面總結,及時報系教學秘書備查。
8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作
9.根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。
10.參與學院專業建設及實訓基地建設工作。
11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。
12.參加學校及系部組織的教研活動,保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。
13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。
14.了解和掌握本學科前沿動向,不斷充實自己。
15.完成領導交辦的其他工作。
教師工作崗位職責5
一、強化實驗室工作為教學服務的意識,積極參加本學科的教研活動。要了解本學科各年級教學大綱和教材,掌握各年級教學進度,配合教研組長匯總并編制各年級的演示和分組實驗計劃。
二、與任課教師聯系,安排準備和協調好各年級的實驗。要督促教師提前認真填寫實驗通知單,在實施實驗時要協助教師指導學生做好分組實驗。及時小結實驗教學和儀器使用的情況,不斷改進實驗教學工作。
三、充分用好現有的儀器設備,并主動收集實驗教學資料,努力改進實驗效果,積極和任課教師配合開展自制教具、標本、模型的工作。
四、要熟悉實驗室各儀器和設備的功能、性能,分組、演示實驗的要求、操作技能和實驗中應注意的`事項,對新添置的設備更要熟悉有關的技術資料,了解其性能,并親自動手操作,切實掌握使用方法后才能投入使用,并要負責向任課教師作介紹。
五、積極配合任課教師開展課外活動、學科科研及教研活動,搞好科普知識宣傳工作。
六、做好實驗室、儀器柜的清潔衛生,保持室(庫)衛生和物品的整潔,對損壞的器材要及時維修,完好率95%以上,確保實驗正常開展。
七、負責保管實驗室(庫)的財產,建立健全儀器、設備和實驗材料、藥品的帳目,每學期末必須清查盤存一次,做到帳、卡、物三對口,并與校產管理員對帳,完善并執行好物品的入帳、領用、出借、賠償、報廢等制度。要和教研組長共同研究,提出新學期儀器、設備和易耗材料的申購計劃,經教務處審核后報分管校長。
八、注意實驗室安全工作,及時消除隱患,防止發生意外事故。
九、認真履行《實驗員守則》,做好實驗室的常規管理工作。做到工作有計劃、總結。并負責收集教師的實驗計劃總結;收齊相應年級的實驗報告冊;做好“普實”資料的收集、整理、建檔工作。完成每學年的自查評分工作。并及時做好演示實驗和學生實驗的準備工作,根據學校實際情況盡可能開齊大綱教材要求的所有實驗,實驗開出率、完成率95%以上,收齊實驗通知單并填寫好實驗登記簿。
十、嚴格按安全規則管好有毒藥品,注意安全用電、節約用水,做好防毒、防火、防爆炸、防盜工作;鑰匙專人保管。
十一、按時上班,堅守崗位,不擅離職守,完成學校及部門負責人臨時布置的工作。
教師工作崗位職責6
1.教師應積極利用和開發教育教學資源,千方百計培養自己的課堂組織能力,善于解決課堂中出現的問題。
2.積極參加組、校、區上組織的'各種教研、競賽活動等。
3.全學期聽、評課達到15節以上。
4.教師應積極總結教育教學經驗,反思教育教學得失,主動尋找解決問題的辦法。
5.嚴格遵守師德規范和教育法規,努力建立新型的師生關系,不體罰和變相體罰學生。
6.加強業務學習,注意知識積累,做好學習筆記。
7.每學期至少閱讀一本現代教育、心理專著,兩種以上教育理論刊物,寫出一篇教研論文。
8.積極向《寶塔教育》投稿,可以是教學札記、經驗論文、教學案例、成長故事、評價設計等。
9.積極學習現代教育技術和網絡技術,能嫻熟掌握電腦操作技術。
教師工作崗位職責7
1、確貫徹執行專業教學計劃,對全體學生全面負責,既教書育人,寓德育于專業教學之中,以身作則,積極主動做好學生的思想工作。
2、負責好課堂紀律,審核批復所負責的專業課請假情況。督促好值日生做好衛生值日和關鎖好門窗。
3、努力學習教育理論和繪畫專業知識,理解、掌握教學大綱和教學目的',備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,鉆研繪畫技法,了解、研究學生進步情況,做到因材施教、因時施教。
4、教學目的明確,恰當處理處理重、難點,講解詳細,示范易被學生接受,講究教學方法,充分調動學生學習的積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高學生的悟性。
5、定時認真批改作業,寫出較詳細評語,還要注意指導學生的學習方法。
6、熱忱幫助后進學生,提高學生快速處理繪畫的能力,實事求是地分析講評;重點培養優秀學生,真對性地調整學生作業要求和作業量,加固學生繪畫技能。
7、關心、了解國內美術高考的教改信息和高考動向,及時向學生傳遞最新信息,積極傳授高考經驗以提高學生的應考能力。
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